(Trường THPT Trần Hưng Đạo) – Cùng với việc sẵn sàng hạ tầng trường lớp, công việc tuyển dụng thầy cô giáo cũng là vấn đề quan trọng, quyết định thành công năm học và chất lượng giáo dục tập huấn năm học mới.
Trường THPT Trần Hưng Đạo phỏng vấn ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD & ĐT TP.HCM về công việc tuyển dụng và sử dụng nhân lực ngành giáo dục.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thưa ông, số lượng thầy cô giáo TP.HCM cần tuyển hàng năm thường lên tới hàng nghìn thầy cô giáo. Tình hình tuyển dụng thầy cô giáo cho năm học mới năm nay như thế nào? Sức ép tăng thêm học trò, trường lớp tác động như thế nào tới nhu cầu và khả năng nguồn tuyển?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Năm học 2017 – 2018, TP.HCM tăng gần 60.000 học trò các đơn vị quản lý, riêng tiểu học và măng non mỗi cấp học tăng khoảng 20.000 học trò. Vì vậy, nhu cầu thầy cô giáo tăng thêm gần 4.000 thầy cô giáo nhưng ở tất cả các quận, huyện ko gặp sức ép lớn vì lâu nay nguồn tuyển thầy cô giáo ổn định.
Cụ thể, ở bậc măng non và tiểu học ở các huyện ngoại thành, nhiều năm qua UBND TP cho phép tuyển dụng thầy cô giáo ko có hộ khẩu của TP. Riêng các quận vùng ven, thầy cô giáo măng non cũng được tuyển dụng nhưng ko cần hộ khẩu. Đây là hai cấp học thiếu thầy cô giáo nhiều nhất nên việc tuyển dụng thầy cô giáo thời kì qua ko gặp nhiều khó khăn về nguồn tuyển dù số lượng học trò hàng năm tăng rất cao.
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở Giáo dục TP.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Chính sách tuyển dụng thầy cô giáo có hộ khẩu của tỉnh thời kì qua đã giúp nhiều cơ sở tuyển đủ số lượng thầy cô giáo cần thiết. Trong thời kì qua, việc này đã được thực hiện như thế nào, tiêu chí tuyển dụng ra sao?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Yêu cầu của ngành giáo dục và tập huấn thành thị là phải tuyển được người có năng lực vào các vị trí giảng dạy chứ ko phải vì thiếu chất lượng nhưng tuyển dụng. Vì vậy, chúng tôi và các quận, huyện tổ chức, hướng dẫn công việc tuyển sinh hàng năm.
Các trường THPT và THCS năm nay thiếu gần 500 tiêu chí, nhưng số lượng đăng ký hơn 1.000 hồ sơ. Có những môn rất ít tiêu chí tuyển sinh như Lịch sử, Địa lý… số lượng đăng ký cũng khá nhiều. Vì vậy, chất lượng tiêu chí của chúng tôi ko hề sút giảm.
Theo yêu cầu, thầy cô giáo giảng dạy ở các đơn vị quản lý học như măng non, tiểu học chỉ cần tốt nghiệp trung cấp sư phạm. Nhưng hiện nay, hồ hết thầy cô giáo và thí sinh tới làm thủ tục nhập học đều có trình độ cao đẳng, đại học. Riêng các trường THPT và THCS, hồ hết thí sinh tốt nghiệp đều đủ điều kiện nộp hồ sơ. Trừ các ngành như giáo dục thể chất, có thể tốt nghiệp cao đẳng sư phạm thể thao.
Tuy nhiên, với nguồn hơn 1.000 ứng viên nộp hồ sơ, tỉ lệ đạt trình độ thạc sĩ rất cao cho thấy nguồn tuyển và chất lượng tuyển dụng được tăng lên hàng năm. Sắp tới, thành thị sẽ ban hành quyết định thay thế Quyết định 03 về tuyển dụng, sử dụng hàng ngũ công chức, viên chức thành thị sẽ ko ràng buộc hộ khẩu TP.HCM. Đây là điều kiện rất tốt để các thí sinh ko có hộ khẩu thành thị, có nhu cầu dạy học trên khu vực thành thị đăng ký dự tuyển, góp phần tăng lên nguồn tuyển cho thành thị.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thực tiễn thời kì qua có nhiều trường hợp thầy cô giáo ra khỏi khối công lập hoặc chuyển ngành, chủ yếu vì thu nhập. Thị thành và ngành giáo dục có giải pháp gì để giữ chân thầy cô giáo giỏi ở các trường công lập?
Anh ta Nguyễn Văn Hiếu: Đúng là thời kì qua, một số thầy cô giáo chuyển từ trường công sang trường tư hoặc làm các ngành nghề khác. Đó là sự mất mát của các trường công lập. Tuy nhiên, sắp tới, thành thị sẽ có nhiều phương án hỗ trợ thầy cô giáo các trường công lập.
Chẳng hạn, trường măng non có chủ trương của thành thị là hỗ trợ tăng thu nhập cho thầy cô giáo măng non. Ở bậc tiểu học, Sở GD-ĐT cũng đang có kế hoạch xây dựng đề án tăng lên thu nhập cho thầy cô giáo tiểu học. Và ở các đơn vị quản lý học khác, chúng tôi sẵn sàng tạo điều kiện để thầy cô giáo có thể sống được bằng nghề tiếp tục bám trường, bám lớp, làm tròn vai trò người thầy đối với thế hệ trẻ thành thị.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Một mặt phục vụ nhu cầu nhân sự, mặt khác tinh giản biên chế. Để phục vụ đồng thời 2 yêu cầu, ngành giáo dục có gặp vấn đề gì ko? Giải pháp trong tương lai?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Chủ trương tinh giản biên chế của trung ương cũng như thành thị ko nhằm vào thầy cô giáo. Biên chế thầy cô giáo căn cứ vào nhu cầu số lớp, số lượng học trò của từng trường, theo tỉ lệ quy định từ các thông tư của Bộ Giáo dục và Tập huấn. Việc tinh giản biên chế ở đây chỉ ở một số cơ quan hành chính nhà nước về giáo dục và tập huấn, ở Sở Giáo dục và Tập huấn, Phòng Giáo dục và Tập huấn cấp huyện.
Theo yêu cầu của Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục và Tập huấn, các phòng thuộc Sở Giáo dục và Tập huấn giảm ko quá 10 sở, 2 người nghỉ hưu chỉ tuyển thêm 1 người để đảm bảo giảm ít nhất. 10% vào năm 2020. Tổng số biên chế hành chính trong các đơn vị quản lý nhà nước về giáo dục và tập huấn. Nhà trường và thầy cô giáo ko thuộc diện cắt giảm biên chế.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thực hiện nhiệm vụ giáo dục và tập huấn năm học 2017 – 2018 về việc ủy quyền các trường tự chủ trong tuyển dụng và sử dụng thầy cô giáo, cũng như trong hội nghị tổng kết năm học 2016 – 2017, Ủy ban nhân dân Thị thành Hồ Chí Minh cũng yêu cầu. tới năm 2020 phấn đấu 70% số trường tự chủ kinh phí. Lộ trình tự chủ sẽ được thực hiện như thế nào để góp phần tăng lên đời sống và thu nhập của thầy cô giáo?
Anh ta Nguyễn Văn Hiếu: Về quyền tự chủ trong tuyển dụng, sử dụng thầy cô giáo, mấy năm qua thành thị đã phân cấp cho các trường cao đẳng, trung cấp nhiều năm kinh nghiệm thực hiện. Sắp tới sẽ mở rộng ra các trường có thể độc lập tuyển dụng và sử dụng thầy cô giáo, đảm bảo thích hợp với nhu cầu và trình độ của người được tuyển dụng đối với đơn vị. Đây cũng là hướng đi rất tốt theo hướng ngày càng trao quyền tự chủ cho các đơn vị giáo dục trên khu vực TP.
Có nhiều mức độ tự chủ về tài chính. Tất cả các trường đều được giao quyền tự chủ tài chính trong những năm gần đây. Tuy nhiên, để nâng lên mức tự chủ tài chính hoàn toàn thì thiết yếu lộ trình.
Hiện TP.HCM chỉ có 2 trường được tự chủ hoàn toàn trong việc thu chi. Đó là Trường Măng non Nam Sài Gòn và Trường Trung học Phổ thông Trung học Nam Sài Gòn. Chúng tôi cũng mong muốn có thêm nhiều đơn vị tự chủ để ngân sách và kinh phí cho các trường tự chủ hoàn toàn để hỗ trợ chi phí cho các hoạt động giáo dục ở các vùng khó khăn khác. Qua đó, góp phần tăng thu nhập cho hàng ngũ thầy cô giáo trên khu vực toàn thành thị.
Nếu ngân sách dành cho giáo dục của thành thị ko thay đổi nhưng chúng ta được giao quyền tự chủ nhiều hơn thì phần kinh phí còn lại sẽ dành cho các hoạt động khác, dành cho những trường ko có quyền tự chủ.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Cảm ơn bạn.
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Năm học mới không gặp áp lực lớn vì thiếu giáo viên” state=”close”]
Năm học mới ko gặp sức ép lớn vì thiếu thầy cô giáo
Hình Ảnh về: Năm học mới ko gặp sức ép lớn vì thiếu thầy cô giáo
Video về: Năm học mới ko gặp sức ép lớn vì thiếu thầy cô giáo
Wiki về Năm học mới ko gặp sức ép lớn vì thiếu thầy cô giáo
Năm học mới ko gặp sức ép lớn vì thiếu thầy cô giáo - (Trường THPT Trần Hưng Đạo) - Cùng với việc sẵn sàng hạ tầng trường lớp, công việc tuyển dụng thầy cô giáo cũng là vấn đề quan trọng, quyết định thành công năm học và chất lượng giáo dục tập huấn năm học mới.
Trường THPT Trần Hưng Đạo phỏng vấn ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD & ĐT TP.HCM về công việc tuyển dụng và sử dụng nhân lực ngành giáo dục.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thưa ông, số lượng thầy cô giáo TP.HCM cần tuyển hàng năm thường lên tới hàng nghìn thầy cô giáo. Tình hình tuyển dụng thầy cô giáo cho năm học mới năm nay như thế nào? Sức ép tăng thêm học trò, trường lớp tác động như thế nào tới nhu cầu và khả năng nguồn tuyển?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Năm học 2017 - 2018, TP.HCM tăng gần 60.000 học trò các đơn vị quản lý, riêng tiểu học và măng non mỗi cấp học tăng khoảng 20.000 học trò. Vì vậy, nhu cầu thầy cô giáo tăng thêm gần 4.000 thầy cô giáo nhưng ở tất cả các quận, huyện ko gặp sức ép lớn vì lâu nay nguồn tuyển thầy cô giáo ổn định.
Cụ thể, ở bậc măng non và tiểu học ở các huyện ngoại thành, nhiều năm qua UBND TP cho phép tuyển dụng thầy cô giáo ko có hộ khẩu của TP. Riêng các quận vùng ven, thầy cô giáo măng non cũng được tuyển dụng nhưng ko cần hộ khẩu. Đây là hai cấp học thiếu thầy cô giáo nhiều nhất nên việc tuyển dụng thầy cô giáo thời kì qua ko gặp nhiều khó khăn về nguồn tuyển dù số lượng học trò hàng năm tăng rất cao.
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở Giáo dục TP.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Chính sách tuyển dụng thầy cô giáo có hộ khẩu của tỉnh thời kì qua đã giúp nhiều cơ sở tuyển đủ số lượng thầy cô giáo cần thiết. Trong thời kì qua, việc này đã được thực hiện như thế nào, tiêu chí tuyển dụng ra sao?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Yêu cầu của ngành giáo dục và tập huấn thành thị là phải tuyển được người có năng lực vào các vị trí giảng dạy chứ ko phải vì thiếu chất lượng nhưng tuyển dụng. Vì vậy, chúng tôi và các quận, huyện tổ chức, hướng dẫn công việc tuyển sinh hàng năm.
Các trường THPT và THCS năm nay thiếu gần 500 tiêu chí, nhưng số lượng đăng ký hơn 1.000 hồ sơ. Có những môn rất ít tiêu chí tuyển sinh như Lịch sử, Địa lý… số lượng đăng ký cũng khá nhiều. Vì vậy, chất lượng tiêu chí của chúng tôi ko hề sút giảm.
Theo yêu cầu, thầy cô giáo giảng dạy ở các đơn vị quản lý học như măng non, tiểu học chỉ cần tốt nghiệp trung cấp sư phạm. Nhưng hiện nay, hồ hết thầy cô giáo và thí sinh tới làm thủ tục nhập học đều có trình độ cao đẳng, đại học. Riêng các trường THPT và THCS, hồ hết thí sinh tốt nghiệp đều đủ điều kiện nộp hồ sơ. Trừ các ngành như giáo dục thể chất, có thể tốt nghiệp cao đẳng sư phạm thể thao.
Tuy nhiên, với nguồn hơn 1.000 ứng viên nộp hồ sơ, tỉ lệ đạt trình độ thạc sĩ rất cao cho thấy nguồn tuyển và chất lượng tuyển dụng được tăng lên hàng năm. Sắp tới, thành thị sẽ ban hành quyết định thay thế Quyết định 03 về tuyển dụng, sử dụng hàng ngũ công chức, viên chức thành thị sẽ ko ràng buộc hộ khẩu TP.HCM. Đây là điều kiện rất tốt để các thí sinh ko có hộ khẩu thành thị, có nhu cầu dạy học trên khu vực thành thị đăng ký dự tuyển, góp phần tăng lên nguồn tuyển cho thành thị.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thực tiễn thời kì qua có nhiều trường hợp thầy cô giáo ra khỏi khối công lập hoặc chuyển ngành, chủ yếu vì thu nhập. Thị thành và ngành giáo dục có giải pháp gì để giữ chân thầy cô giáo giỏi ở các trường công lập?
Anh ta Nguyễn Văn Hiếu: Đúng là thời kì qua, một số thầy cô giáo chuyển từ trường công sang trường tư hoặc làm các ngành nghề khác. Đó là sự mất mát của các trường công lập. Tuy nhiên, sắp tới, thành thị sẽ có nhiều phương án hỗ trợ thầy cô giáo các trường công lập.
Chẳng hạn, trường măng non có chủ trương của thành thị là hỗ trợ tăng thu nhập cho thầy cô giáo măng non. Ở bậc tiểu học, Sở GD-ĐT cũng đang có kế hoạch xây dựng đề án tăng lên thu nhập cho thầy cô giáo tiểu học. Và ở các đơn vị quản lý học khác, chúng tôi sẵn sàng tạo điều kiện để thầy cô giáo có thể sống được bằng nghề tiếp tục bám trường, bám lớp, làm tròn vai trò người thầy đối với thế hệ trẻ thành thị.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Một mặt phục vụ nhu cầu nhân sự, mặt khác tinh giản biên chế. Để phục vụ đồng thời 2 yêu cầu, ngành giáo dục có gặp vấn đề gì ko? Giải pháp trong tương lai?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Chủ trương tinh giản biên chế của trung ương cũng như thành thị ko nhằm vào thầy cô giáo. Biên chế thầy cô giáo căn cứ vào nhu cầu số lớp, số lượng học trò của từng trường, theo tỉ lệ quy định từ các thông tư của Bộ Giáo dục và Tập huấn. Việc tinh giản biên chế ở đây chỉ ở một số cơ quan hành chính nhà nước về giáo dục và tập huấn, ở Sở Giáo dục và Tập huấn, Phòng Giáo dục và Tập huấn cấp huyện.
Theo yêu cầu của Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục và Tập huấn, các phòng thuộc Sở Giáo dục và Tập huấn giảm ko quá 10 sở, 2 người nghỉ hưu chỉ tuyển thêm 1 người để đảm bảo giảm ít nhất. 10% vào năm 2020. Tổng số biên chế hành chính trong các đơn vị quản lý nhà nước về giáo dục và tập huấn. Nhà trường và thầy cô giáo ko thuộc diện cắt giảm biên chế.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thực hiện nhiệm vụ giáo dục và tập huấn năm học 2017 - 2018 về việc ủy quyền các trường tự chủ trong tuyển dụng và sử dụng thầy cô giáo, cũng như trong hội nghị tổng kết năm học 2016 - 2017, Ủy ban nhân dân Thị thành Hồ Chí Minh cũng yêu cầu. tới năm 2020 phấn đấu 70% số trường tự chủ kinh phí. Lộ trình tự chủ sẽ được thực hiện như thế nào để góp phần tăng lên đời sống và thu nhập của thầy cô giáo?
Anh ta Nguyễn Văn Hiếu: Về quyền tự chủ trong tuyển dụng, sử dụng thầy cô giáo, mấy năm qua thành thị đã phân cấp cho các trường cao đẳng, trung cấp nhiều năm kinh nghiệm thực hiện. Sắp tới sẽ mở rộng ra các trường có thể độc lập tuyển dụng và sử dụng thầy cô giáo, đảm bảo thích hợp với nhu cầu và trình độ của người được tuyển dụng đối với đơn vị. Đây cũng là hướng đi rất tốt theo hướng ngày càng trao quyền tự chủ cho các đơn vị giáo dục trên khu vực TP.
Có nhiều mức độ tự chủ về tài chính. Tất cả các trường đều được giao quyền tự chủ tài chính trong những năm gần đây. Tuy nhiên, để nâng lên mức tự chủ tài chính hoàn toàn thì thiết yếu lộ trình.
Hiện TP.HCM chỉ có 2 trường được tự chủ hoàn toàn trong việc thu chi. Đó là Trường Măng non Nam Sài Gòn và Trường Trung học Phổ thông Trung học Nam Sài Gòn. Chúng tôi cũng mong muốn có thêm nhiều đơn vị tự chủ để ngân sách và kinh phí cho các trường tự chủ hoàn toàn để hỗ trợ chi phí cho các hoạt động giáo dục ở các vùng khó khăn khác. Qua đó, góp phần tăng thu nhập cho hàng ngũ thầy cô giáo trên khu vực toàn thành thị.
Nếu ngân sách dành cho giáo dục của thành thị ko thay đổi nhưng chúng ta được giao quyền tự chủ nhiều hơn thì phần kinh phí còn lại sẽ dành cho các hoạt động khác, dành cho những trường ko có quyền tự chủ.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Cảm ơn bạn.
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” text-align: justify;”>Trường THPT Trần Hưng Đạo phỏng vấn ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD & ĐT TP.HCM về công tác tuyển dụng và sử dụng nhân lực ngành giáo dục.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thưa ông, số lượng giáo viên TP.HCM cần tuyển hàng năm thường lên đến hàng nghìn giáo viên. Tình hình tuyển dụng giáo viên cho năm học mới năm nay như thế nào? Áp lực tăng thêm học sinh, trường lớp ảnh hưởng như thế nào đến nhu cầu và khả năng nguồn tuyển?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Năm học 2017 – 2018, TP.HCM tăng gần 60.000 học sinh các cấp, riêng tiểu học và mầm non mỗi cấp học tăng khoảng 20.000 học sinh. Vì vậy, nhu cầu giáo viên tăng thêm gần 4.000 giáo viên nhưng ở tất cả các quận, huyện không gặp áp lực lớn vì lâu nay nguồn tuyển giáo viên ổn định.
Cụ thể, ở bậc mầm non và tiểu học ở các huyện ngoại thành, nhiều năm qua UBND TP cho phép tuyển dụng giáo viên không có hộ khẩu của TP. Riêng các quận vùng ven, giáo viên mầm non cũng được tuyển dụng mà không cần hộ khẩu. Đây là hai cấp học thiếu giáo viên nhiều nhất nên việc tuyển dụng giáo viên thời gian qua không gặp nhiều khó khăn về nguồn tuyển dù số lượng học sinh hàng năm tăng rất cao.
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở Giáo dục TP.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Chính sách tuyển dụng giáo viên có hộ khẩu của tỉnh thời gian qua đã giúp nhiều cơ sở tuyển đủ số lượng giáo viên cần thiết. Trong thời gian qua, việc này đã được thực hiện như thế nào, tiêu chí tuyển dụng ra sao?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Yêu cầu của ngành giáo dục và đào tạo thành phố là phải tuyển được người có năng lực vào các vị trí giảng dạy chứ không phải vì thiếu chất lượng mà tuyển dụng. Vì vậy, chúng tôi và các quận, huyện tổ chức, hướng dẫn công tác tuyển sinh hàng năm.
Các trường THPT và THCS năm nay thiếu gần 500 chỉ tiêu, nhưng số lượng đăng ký hơn 1.000 hồ sơ. Có những môn rất ít chỉ tiêu tuyển sinh như Lịch sử, Địa lý… số lượng đăng ký cũng khá nhiều. Vì vậy, chất lượng tiêu chí của chúng tôi không hề giảm sút.
Theo yêu cầu, giáo viên giảng dạy ở các cấp học như mầm non, tiểu học chỉ cần tốt nghiệp trung cấp sư phạm. Nhưng hiện nay, hầu hết giáo viên và thí sinh đến làm thủ tục nhập học đều có trình độ cao đẳng, đại học. Riêng các trường THPT và THCS, hầu hết thí sinh tốt nghiệp đều đủ điều kiện nộp hồ sơ. Trừ các ngành như giáo dục thể chất, có thể tốt nghiệp cao đẳng sư phạm thể thao.
Tuy nhiên, với nguồn hơn 1.000 ứng viên nộp hồ sơ, tỷ lệ đạt trình độ thạc sĩ rất cao cho thấy nguồn tuyển và chất lượng tuyển dụng được nâng cao hàng năm. Sắp tới, thành phố sẽ ban hành quyết định thay thế Quyết định 03 về tuyển dụng, sử dụng đội ngũ công chức, viên chức thành phố sẽ không ràng buộc hộ khẩu TP.HCM. Đây là điều kiện rất tốt để các thí sinh không có hộ khẩu thành phố, có nhu cầu dạy học trên địa bàn thành phố đăng ký dự tuyển, góp phần nâng cao nguồn tuyển cho thành phố.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thực tế thời gian qua có nhiều trường hợp giáo viên ra khỏi khối công lập hoặc chuyển ngành, chủ yếu vì thu nhập. Thành phố và ngành giáo dục có giải pháp gì để giữ chân giáo viên giỏi ở các trường công lập?
Anh ta Nguyễn Văn Hiếu: Đúng là thời gian qua, một số giáo viên chuyển từ trường công sang trường tư hoặc làm các ngành nghề khác. Đó là sự mất mát của các trường công lập. Tuy nhiên, sắp tới, thành phố sẽ có nhiều giải pháp hỗ trợ giáo viên các trường công lập.
Chẳng hạn, trường mầm non có chủ trương của thành phố là hỗ trợ tăng thu nhập cho giáo viên mầm non. Ở bậc tiểu học, Sở GD-ĐT cũng đang có kế hoạch xây dựng đề án nâng cao thu nhập cho giáo viên tiểu học. Và ở các cấp học khác, chúng tôi sẵn sàng tạo điều kiện để giáo viên có thể sống được bằng nghề tiếp tục bám trường, bám lớp, làm tròn vai trò người thầy đối với thế hệ trẻ thành phố.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Một mặt đáp ứng nhu cầu nhân sự, mặt khác tinh giản biên chế. Để đáp ứng cùng lúc 2 yêu cầu, ngành giáo dục có gặp khó khăn gì không? Giải pháp trong tương lai?
Ông Nguyễn Văn Hiếu: Chủ trương tinh giản biên chế của trung ương cũng như thành phố không nhằm vào giáo viên. Biên chế giáo viên căn cứ vào nhu cầu số lớp, số lượng học sinh của từng trường, theo tỷ lệ quy định từ các thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Việc tinh giản biên chế ở đây chỉ ở một số cơ quan hành chính nhà nước về giáo dục và đào tạo, ở Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo cấp huyện.
Theo yêu cầu của Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục và Đào tạo, các phòng thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo giảm không quá 10 sở, 2 người nghỉ hưu chỉ tuyển thêm 1 người để đảm bảo giảm ít nhất. 10% vào năm 2020. Tổng số biên chế hành chính trong các đơn vị quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo. Nhà trường và giáo viên không thuộc diện cắt giảm biên chế.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Thực hiện nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2017 – 2018 về việc giao cho các trường tự chủ trong tuyển dụng và sử dụng giáo viên, cũng như trong hội nghị tổng kết năm học 2016 – 2017, Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh cũng yêu cầu. đến năm 2020 phấn đấu 70% số trường tự chủ kinh phí. Lộ trình tự chủ sẽ được thực hiện như thế nào để góp phần nâng cao đời sống và thu nhập của giáo viên?
Anh ta Nguyễn Văn Hiếu: Về quyền tự chủ trong tuyển dụng, sử dụng giáo viên, mấy năm qua thành phố đã phân cấp cho các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp thực hiện. Sắp tới sẽ mở rộng ra các trường có thể độc lập tuyển dụng và sử dụng giáo viên, đảm bảo phù hợp với nhu cầu và trình độ của người được tuyển dụng đối với đơn vị. Đây cũng là hướng đi rất tốt theo hướng ngày càng trao quyền tự chủ cho các đơn vị giáo dục trên địa bàn TP.
Có nhiều mức độ tự chủ về tài chính. Tất cả các trường đều được giao quyền tự chủ tài chính trong những năm gần đây. Tuy nhiên, để nâng lên mức tự chủ tài chính hoàn toàn thì cần phải có lộ trình.
Hiện TP.HCM chỉ có 2 trường được tự chủ hoàn toàn trong việc thu chi. Đó là Trường Mầm non Nam Sài Gòn và Trường Trung học Phổ thông Trung học Nam Sài Gòn. Chúng tôi cũng mong muốn có thêm nhiều đơn vị tự chủ để ngân sách và kinh phí cho các trường tự chủ hoàn toàn để hỗ trợ chi phí cho các hoạt động giáo dục ở các vùng khó khăn khác. Qua đó, góp phần tăng thu nhập cho đội ngũ giáo viên trên địa bàn toàn thành phố.
Nếu ngân sách dành cho giáo dục của thành phố không thay đổi mà chúng ta được giao quyền tự chủ nhiều hơn thì phần kinh phí còn lại sẽ dành cho các hoạt động khác, dành cho những trường không có quyền tự chủ.
* Trường THPT Trần Hưng Đạo: Cảm ơn bạn.
[/box]
#Năm #học #mới #ko #gặp #áp #lực #lớn #vì #thiếu #giáo #viên
[/toggle]
Bạn thấy bài viết Năm học mới ko gặp sức ép lớn vì thiếu thầy cô giáo có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Năm học mới ko gặp sức ép lớn vì thiếu thầy cô giáo bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Giáo dục
#Năm #học #mới #ko #gặp #áp #lực #lớn #vì #thiếu #giáo #viên
Trả lời