I. Nội dung kiến thức cần ôn tập
Câu hỏi 1: Lập danh sách thống kê, phân loại các bài của phần làm văn trong SGK ngữ văn 11:
Học kì 1 | Học kỳ 2 |
– Phân tích đề, lập dàn ý bài văn – Thao tác lập luận phân tích – Thực hành lập luận phân tích – Thao tác lập luận so sánh – Luyện các thao tác lập luận so sánh – Tập vận dụng c liên kết với các thao tác lập luận phân tích, so sánh – Phong cách tiếng nói tạp chí – Tin tức – Thực hành viết bản tin – Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn – Thực hành Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn | – Thao tác lập luận không chấp nhận – Luyện thao tác lập luận không chấp nhận – Tiểu truyện tóm tắt – Thực hành viết tóm tắt tiểu truyện – Thao tác bình luận bình luận – Thực hành thao tác bình luận – Phong cách tiếng nói chủ đạo – Luyện tập vận dụng liên kết các thao tác lập luận – Tóm tắt văn bản nghị luận – Luyện tập tóm tắt văn nghị luận – Xem lại phần viết |
Câu 2 + 3 + 4:
Thao tác | Nội dung | Yêu cầu và cách làm |
So sánh | So sánh để tìm ra điểm giống và không giống nhau giữa hai hay nhiều nhân vật | Đặt nhân vật so sánh trên cùng một mặt phẳng. Thẩm định theo cùng tiêu chí. Nêu ý kiến của người viết. |
Phân tích | Chia nhỏ, phân giải một vấn đề thành những vấn đề nhỏ, để chỉ ra thực chất của chúng. | Phân tích để thấy được thực chất của sự vật, sự việc. Phân tích phải đi đôi với tổng hợp. |
Phế phẩm | Dùng lí lẽ, dẫn chứng để phê phán, không chấp nhận những ý kiến, ý kiến sai trái. Từ đó nêu chính kiến đúng mực, có sức thuyết phục người đọc, người nghe. | Không chấp nhận phép tắc, luận cứ Phân tích cho thấy những gì là sai Diễn tả rõ ràng, ngắn gọn. |
Bình luận | Nêu ý kiến để thuyết phục người đọc, người nghe nhất trí với cách thẩm định của mình về cuộc sống hoặc văn học. | Trình diễn rõ ràng, trung thực vấn yêu cầu luận Đề xuất những ý tưởng thích hợp Nêu ý nghĩa, tác dụng của vấn đề. |
Tóm tắt văn bản luận văn | Trình diễn ngắn gọn nội dung của văn bản gốc nhằm một mục tiêu. | Đọc văn bản gốc một cách cẩn thận. Chọn ý thích hợp với mục tiêu tóm tắt. Tìm cách diễn tả lại ý kiến của bạn. |
Viết tiểu truyện ngắn gọn | Văn bản xác thực mô tả cụ thể về cuộc đời, sự nghiệp và lịch sử cuộc đời của người giới thiệu. | Nguồn quá trình sống Sự nghiệp đóng góp |
II. Thực tiễn
Câu hỏi 1: Trong văn bản Bàn về đạo đức xã hội ở nước ta, Phan Châu Trinh chủ yếu sử dụng các thao tác lập luận:
– Thao tác lập luận không chấp nhận
– Thao tác lập luận phân tích
– Thao tác bình luận bình luận
Câu 2: Lúc phân tích nội dung câu nói “Thất bại là mẹ thành công”, có thể thực hiện theo trình tự sau:
– Phân tích nguyên nhân để người ta có câu nói đó:
+ Mỗi lần thất bại, con người lại rút ra được những bài học quý giá.
+ Thất bại ko nản lòng cũng là cách rèn luyện khả năng con người.
+ Từ thất bại, người ta có thể nghĩ ra những ý tưởng và hình thức để hoàn thành công việc tốt hơn so với dự kiến thuở đầu.
– Dựa vào những dẫn chứng thực tiễn trong cuộc sống để chứng minh cho những lí do nêu trên.
– Trong quá trình phân tích, có thể lồng vào thao tác không chấp nhận những quan niệm sai trái (sợ thất bại nên ko dám làm hoặc bi quan chán nản lúc thất bại, ko biết rút ra bài học sau mỗi lần thất bại…)
Câu 3: Phân tích tác dụng của thao tác lập luận không chấp nhận trong đoạn trích (Trích phần bài tập trong bài).
– Tác giả không chấp nhận những người ko biết sợ trên đời này là gì. Đó là một con quỷ, ko phải con người. Loại người này rất hiếm, ko hẳn.
– Tác giả không chấp nhận loại người thứ hai: “Loại người sau đây vững chắc ko ít: sợ rất nhiều thứ, trước hết là quyền và tiền. Nhưng đối với tài năng, thiên tài thì ko sợ, thậm chí sẵn sàng xúc phạm và giày đạp, đó là những con người thấp hèn nhất, thô bỉ nhất, đồi trụy nhất.”
Bạn thấy bài viết Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Ôn tập phần làm văn lớp 11 học kì 2 có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Ôn tập phần làm văn lớp 11 học kì 2 bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Ngữ Văn
Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn
Trả lời