2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước
a) Giới thiệu bài: (Khởi động)
– GV nêu mục tiêu tiết học
– Viết lên bảng
b) Nội dung:
* Tập thở sâu:
– GV hướng dẫn HS cách hít thở sâu: “ Bịt mũi và nín thở”
– GV hướng dẫn HS chơi trò chơi:
+ Yêu cầu cả lớp thực hành và TLCH: Em thấy thế nào?
– Gọi 3 HS lên bảng hít thở sâu
– Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực lúc thở?
– So sánh lồng ngực lúc hít vào và thở ra?
– Gọi Hs nhận xét, bổ sung
– GV chốt kết luận đúng
* Quan sát tranh SGK
– Bước 1: Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 2 em, 1 HS hỏi, 1 HS trả lời qua tranh
– Thầy cô giáo treo tranh phóng to lên bảng
– Gọi 3 cặp HS hỏi đáp
Hệ hô hấp là gì? Tác dụng của từng bộ phận?
Kể tên các bộ phận của hệ hô hấp?
– Gọi Hs nhận xét, bổ sung
– GV kết luận chung
4. Củng cố, dặn dò:
Điều gì xảy ra lúc một cái gì đó chặn đường thở?
– Yêu cầu học trò liên hệ
– Về nhà học bài, sẵn sàng bài sau: “Thở như thế nào?”
– HS theo dõi nhắc lại đề
– HS tập hít thở sâu và nhận diện sự thay đổi của lồng ngực lúc ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức
.u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { đệm: 0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: ko; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hoạt động, .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: ko; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: ko; cỡ chữ: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem Thêm: Bài thơ Sang thu – Tác giả Hữu Thỉnh
– HS thực hiện động tác “bịt mũi nín thở”. Bình luận:
Thở nhanh và sâu hơn tầm thường
– 3 HS lên bảng hít thở sâu như hình 1 trang 4 cho cả lớp quan sát
– Cả lớp đứng tại chỗ, đặt tay lên ngực và thực hiện động tác hít vào thở ra thật sâu hết sức có thể
– Lồng ngực lên xuống đều đặn, đó là động tác hô hấp: hít vào, thở ra
– Lúc hít vào, lồng ngực nở ra vì phổi thu được nhiều ko khí nên phổi nở ra… Lúc thở ra hết sức, lông ngực xẹp xuống vì đã lấy hết ko khí ra ngoài.
– HS nhận xét, bổ sung
– HS quan sát tranh trả lời theo nhóm 2
+ HS 1: Em hãy chỉ vào các hình nói tên các bộ phận của hệ hô hấp?
+ HS 2: Chỉ vào tranh và nói tên các bộ phận?
+ Học trò 1: Em hãy chỉ đường đi của ko khí?
+ HS 2: Chỉ vào hình và trả lời
+ Học trò 1: Đố bạn cái mũi dùng để làm gì?
+ HS 2: Mũi dùng để thở….
+ HS 1: Nêu công dụng của phế quản và khí quản?
+ HS 2: Dẫn khí
– Một số cặp xem tranh và hỏi đáp trước lớp về vấn đề đã thảo luận ở trên, tuy nhiên câu hỏi có thể thông minh hơn.
Hệ hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa thân thể với môi trường bên ngoài
.u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { đệm: 0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: ko; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hoạt động, .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: ko; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: ko; cỡ chữ: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem Thêm: Bài tập danh từ số ít và số nhiều trong tiếng Anh
Cơ quan hô hấp gồm: mũi, phế quản, khí quản và hai lá phổi. Mũi và phế quản là đường dẫn khí. Hai lá phổi có công dụng trao đổi khí.
– HS nhận xét, bổ sung
– Khiến người bệnh ko thở được và dẫn tới tử vong
– Giữ gìn cơ quan hô hấp, vệ sinh hàng ngày, ko đưa các dị vật có thể gây tắc nghẽn đường thở
5/5 – (318 phiếu)
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về
Giáo án trọn bộ lớp 3 môn Tự nhiên xã hội ” state=”close”]
Giáo án trọn bộ lớp 3 môn Tự nhiên xã hội
Hình Ảnh về:
Giáo án trọn bộ lớp 3 môn Tự nhiên xã hội
Video về:
Giáo án trọn bộ lớp 3 môn Tự nhiên xã hội
Wiki về
Giáo án trọn bộ lớp 3 môn Tự nhiên xã hội
Giáo án trọn bộ lớp 3 môn Tự nhiên xã hội -
2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước
a) Giới thiệu bài: (Khởi động)
- GV nêu mục tiêu tiết học
- Viết lên bảng
b) Nội dung:
* Tập thở sâu:
- GV hướng dẫn HS cách hít thở sâu: “ Bịt mũi và nín thở”
- GV hướng dẫn HS chơi trò chơi:
+ Yêu cầu cả lớp thực hành và TLCH: Em thấy thế nào?
- Gọi 3 HS lên bảng hít thở sâu
- Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực lúc thở?
- So sánh lồng ngực lúc hít vào và thở ra?
- Gọi Hs nhận xét, bổ sung
- GV chốt kết luận đúng
* Quan sát tranh SGK
– Bước 1: Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 2 em, 1 HS hỏi, 1 HS trả lời qua tranh
- Thầy cô giáo treo tranh phóng to lên bảng
- Gọi 3 cặp HS hỏi đáp
Hệ hô hấp là gì? Tác dụng của từng bộ phận?
Kể tên các bộ phận của hệ hô hấp?
- Gọi Hs nhận xét, bổ sung
- GV kết luận chung
4. Củng cố, dặn dò:
Điều gì xảy ra lúc một cái gì đó chặn đường thở?
- Yêu cầu học trò liên hệ
– Về nhà học bài, sẵn sàng bài sau: “Thở như thế nào?”
- HS theo dõi nhắc lại đề
- HS tập hít thở sâu và nhận diện sự thay đổi của lồng ngực lúc ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức
.u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { đệm: 0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: ko; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hoạt động, .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: ko; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: ko; cỡ chữ: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem Thêm: Bài thơ Sang thu - Tác giả Hữu Thỉnh
- HS thực hiện động tác “bịt mũi nín thở”. Bình luận:
Thở nhanh và sâu hơn tầm thường
- 3 HS lên bảng hít thở sâu như hình 1 trang 4 cho cả lớp quan sát
– Cả lớp đứng tại chỗ, đặt tay lên ngực và thực hiện động tác hít vào thở ra thật sâu hết sức có thể
– Lồng ngực lên xuống đều đặn, đó là động tác hô hấp: hít vào, thở ra
– Lúc hít vào, lồng ngực nở ra vì phổi thu được nhiều ko khí nên phổi nở ra… Lúc thở ra hết sức, lông ngực xẹp xuống vì đã lấy hết ko khí ra ngoài.
- HS nhận xét, bổ sung
- HS quan sát tranh trả lời theo nhóm 2
+ HS 1: Em hãy chỉ vào các hình nói tên các bộ phận của hệ hô hấp?
+ HS 2: Chỉ vào tranh và nói tên các bộ phận?
+ Học trò 1: Em hãy chỉ đường đi của ko khí?
+ HS 2: Chỉ vào hình và trả lời
+ Học trò 1: Đố bạn cái mũi dùng để làm gì?
+ HS 2: Mũi dùng để thở….
+ HS 1: Nêu công dụng của phế quản và khí quản?
+ HS 2: Dẫn khí
– Một số cặp xem tranh và hỏi đáp trước lớp về vấn đề đã thảo luận ở trên, tuy nhiên câu hỏi có thể thông minh hơn.
Hệ hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa thân thể với môi trường bên ngoài
.u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { đệm: 0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: ko; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hoạt động, .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: ko; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: ko; cỡ chữ: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem Thêm: Bài tập danh từ số ít và số nhiều trong tiếng Anh
Cơ quan hô hấp gồm: mũi, phế quản, khí quản và hai lá phổi. Mũi và phế quản là đường dẫn khí. Hai lá phổi có công dụng trao đổi khí.
- HS nhận xét, bổ sung
– Khiến người bệnh ko thở được và dẫn tới tử vong
– Giữ gìn cơ quan hô hấp, vệ sinh hàng ngày, ko đưa các dị vật có thể gây tắc nghẽn đường thở
5/5 - (318 phiếu)
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” 288″>
a) Giới thiệu bài: (Khởi động)
– GV nêu mục đích tiết học
– Viết lên bảng
b) Nội dung:
* Tập thở sâu:
– GV hướng dẫn HS cách hít thở sâu: “ Bịt mũi và nín thở”
– GV hướng dẫn HS chơi trò chơi:
+ Yêu cầu cả lớp thực hành và TLCH: Em thấy thế nào?
– Gọi 3 HS lên bảng hít thở sâu
– Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi thở?
– So sánh lồng ngực khi hít vào và thở ra?
– Gọi Hs nhận xét, bổ sung
– GV chốt kết luận đúng
* Quan sát tranh SGK
– Bước 1: Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 2 em, 1 HS hỏi, 1 HS trả lời qua tranh
– Giáo viên treo tranh phóng to lên bảng
– Gọi 3 cặp HS hỏi đáp
Hệ hô hấp là gì? Chức năng của từng bộ phận?
Kể tên các bộ phận của hệ hô hấp?
– Gọi Hs nhận xét, bổ sung
– GV kết luận chung
4. Củng cố, dặn dò:
Điều gì xảy ra khi một cái gì đó chặn đường thở?
– Yêu cầu học sinh liên hệ
– Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: “Thở như thế nào?”
– HS theo dõi nhắc lại đề
– HS tập hít thở sâu và nhận biết sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức
.u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { đệm: 0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: không; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hoạt động, .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: không; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: không; cỡ chữ: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem Thêm: Bài thơ Sang thu – Tác giả Hữu Thỉnh
– HS thực hiện động tác “bịt mũi nín thở”. Bình luận:
Thở nhanh và sâu hơn bình thường
– 3 HS lên bảng hít thở sâu như hình 1 trang 4 cho cả lớp quan sát
– Cả lớp đứng tại chỗ, đặt tay lên ngực và thực hiện động tác hít vào thở ra thật sâu hết sức có thể
– Lồng ngực lên xuống đều đặn, đó là động tác hô hấp: hít vào, thở ra
– Khi hít vào, lồng ngực nở ra vì phổi nhận được nhiều không khí nên phổi nở ra… Khi thở ra hết sức, lông ngực xẹp xuống vì đã lấy hết không khí ra ngoài.
– HS nhận xét, bổ sung
– HS quan sát tranh trả lời theo nhóm 2
+ HS 1: Em hãy chỉ vào các hình nói tên các bộ phận của hệ hô hấp?
+ HS 2: Chỉ vào tranh và nói tên các bộ phận?
+ Học sinh 1: Em hãy chỉ đường đi của không khí?
+ HS 2: Chỉ vào hình và trả lời
+ Học sinh 1: Đố bạn cái mũi dùng để làm gì?
+ HS 2: Mũi dùng để thở….
+ HS 1: Nêu chức năng của phế quản và khí quản?
+ HS 2: Dẫn khí
– Một số cặp xem tranh và hỏi đáp trước lớp về vấn đề đã thảo luận ở trên, tuy nhiên câu hỏi có thể sáng tạo hơn.
Hệ hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường bên ngoài
.u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { đệm: 0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: không; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hoạt động, .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: không; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: không; cỡ chữ: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem Thêm: Bài tập danh từ số ít và số nhiều trong tiếng Anh
Cơ quan hô hấp gồm: mũi, phế quản, khí quản và hai lá phổi. Mũi và phế quản là đường dẫn khí. Hai lá phổi có chức năng trao đổi khí.
– HS nhận xét, bổ sung
– Khiến người bệnh không thở được và dẫn đến tử vong
– Giữ gìn cơ quan hô hấp, vệ sinh hàng ngày, không đưa các dị vật có thể gây tắc nghẽn đường thở
5/5 – (318 phiếu)[/box]
#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tự #nhiên #xã #hội
[rule_3_plain]
#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tự #nhiên #xã #hội
Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết
2 tháng ago
Mách nhỏ công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp
2 tháng ago
Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà
2 tháng ago
Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả
2 tháng ago
Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp
2 tháng ago
Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn
2 tháng ago
Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022
2 tháng ago
Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất
2 tháng ago
Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022
2 tháng ago
Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng
2 tháng ago
Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng
2 tháng ago
Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng
2 tháng ago
Danh mục bài viết
Related posts:
a) Giới thiệu bài: (Khởi động)
– GV nêu mục tiêu yêu cầu của bài
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Ghi bài lên bảng
b) Nội dung:
* Thực hành thở sâu:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– GV hướng dẫn HS cách thở sâu: “ Bịt mũi nín thở”
– GV hướng dẫn HS chơi trò chơi:
+ Yêu cầu cả lớp thực hành và TLCH: Các em có cảm giác như thế nào?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Gọi 3 HS lên bảng thở sâu
– Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực lúc hít thở?
– So sánh lồng ngực lúc hít vào thở ra?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Gọi HS nhận xét, bổ sung
– GV chốt lại kết luận đúng
* Quan sát tranh SGK
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Bước 1: Yêu cầu HS hoạt động nhóm 2, 1 HS hỏi, 1 HS trả lời qua hình vẽ
– GV treo tranh đã phóng to lên bảng
– Gọi 3 cặp HS lên hỏi và trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
+ Cơ quan hô hấp là gì? Tác dụng của từng bộ phận?
+ Nêu các bộ phận của cơ quan hô hấp?
– Gọi HS nhận xét, bổ sung
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– GV kết luận chung
4. Củng cố, dặn dò:
– Điều gì xảy ra lúc có vật làm tắc đường thở?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Yêu cầu HS liên hệ
– Về nhà học bài, sẵn sàng bài sau: “ Nên thở như thế nào?”
– HS theo dõi, nhắc lại đề bài
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS thực hành thở sâu và nhận diện sự thay đổi lồng ngực lúc ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức
.u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:active, .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Bài thơ Sang thu – Tác giả Hữu Thỉnh– HS thực hiên động tác “bịt mũi nín thở”. Nhận xét:
Thở gấp hơn và sâu hơn tầm thường
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– 3 HS lên bảng thở sâu như hình 1 trang 4 để cả lớp quan sát
– Cả lớp đứng tại chỗ đặt tay lên ngực và thực hiện hít vào thật sâu và thở ra hết sức
– Lồng ngực phồng lên, nẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp: hít, thở
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Lúc hít vào lồng ngực phồng lên vì phổi nhận nhiều ko khí nên phổi căng lên… Lúc thở ra hế sức lông ngực xẹp xuống vì đã đưa hết ko khí ra ngoài
– HS nhận xét, bổ sung
– HS quan sát tranh và trả lời nhóm 2
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
+ HS 1: Bạn hãy chỉ vào các hình vẽ nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp?
+ HS 2: Chỉ vào hình vẽ đồng thời nói tên các bộ phận?
+ HS 1: Bạn hãy chỉ đường đi của ko khí?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
+ HS 2: Chỉ vào hình vẽ và trả lời
+ HS 1: Đố bạn mũi dùng để làm gì?
+ HS 2: Mũi dùng để thở….
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
+ HS 1: Phế quản, khí quản có công dụng gì?
+ HS 2: Dẫn khí
– Một số cặp quan sát hình và hỏi đáp trước lớp về những vấn đề vừa thảo luận ở trên nhưng câu hỏi có thể thông minh hơn
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
-> Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa thân thể và môi trường bên ngoài
.u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:active, .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Bài tập danh từ số ít và số nhiều trong tiếng Anh-> Cơ quan hô hấp gồm: Mũi, phế quản, khí quản và hai lá phổi. Mũi, phế quản là đường dẫn khí. Hai lá phổi có công dụng trao đổi khí.
– HS nhận xét, bổ sung
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Làm cho con người ko hô hấp và dẫn tới tử vong
– Giữ gìn cơ quan hô hấp, vệ sinh hàng ngày, ko cho những vật có thể gây tắc đường thở
5/5 – (318 đánh giá)
Related posts:Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Tự nhiên xã hội
Giáo án trọn bộ môn Chính tả lớp 2 – Giáo án điện tử lớp 2
Giáo án Luyện từ và câu lớp 2 trọn bộ – Giáo án điện tử môn Luyện từ và câu lớp 2
Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Âm nhạc – Trọn bộ Giáo án Âm nhạc lớp 2
#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tự #nhiên #xã #hội
[rule_2_plain]
#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tự #nhiên #xã #hội
[rule_2_plain]
#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tự #nhiên #xã #hội
[rule_3_plain]
#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tự #nhiên #xã #hội
Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết
2 tháng ago
Mách nhỏ công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp
2 tháng ago
Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà
2 tháng ago
Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả
2 tháng ago
Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp
2 tháng ago
Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn
2 tháng ago
Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022
2 tháng ago
Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất
2 tháng ago
Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022
2 tháng ago
Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng
2 tháng ago
Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng
2 tháng ago
Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng
2 tháng ago
Danh mục bài viết
Related posts:
a) Giới thiệu bài: (Khởi động)
– GV nêu mục tiêu yêu cầu của bài
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Ghi bài lên bảng
b) Nội dung:
* Thực hành thở sâu:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– GV hướng dẫn HS cách thở sâu: “ Bịt mũi nín thở”
– GV hướng dẫn HS chơi trò chơi:
+ Yêu cầu cả lớp thực hành và TLCH: Các em có cảm giác như thế nào?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Gọi 3 HS lên bảng thở sâu
– Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực lúc hít thở?
– So sánh lồng ngực lúc hít vào thở ra?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Gọi HS nhận xét, bổ sung
– GV chốt lại kết luận đúng
* Quan sát tranh SGK
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Bước 1: Yêu cầu HS hoạt động nhóm 2, 1 HS hỏi, 1 HS trả lời qua hình vẽ
– GV treo tranh đã phóng to lên bảng
– Gọi 3 cặp HS lên hỏi và trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
+ Cơ quan hô hấp là gì? Tác dụng của từng bộ phận?
+ Nêu các bộ phận của cơ quan hô hấp?
– Gọi HS nhận xét, bổ sung
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– GV kết luận chung
4. Củng cố, dặn dò:
– Điều gì xảy ra lúc có vật làm tắc đường thở?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Yêu cầu HS liên hệ
– Về nhà học bài, sẵn sàng bài sau: “ Nên thở như thế nào?”
– HS theo dõi, nhắc lại đề bài
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS thực hành thở sâu và nhận diện sự thay đổi lồng ngực lúc ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức
.u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:active, .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u3d27df198381de88a68fefc2865f99b9:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Bài thơ Sang thu – Tác giả Hữu Thỉnh– HS thực hiên động tác “bịt mũi nín thở”. Nhận xét:
Thở gấp hơn và sâu hơn tầm thường
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– 3 HS lên bảng thở sâu như hình 1 trang 4 để cả lớp quan sát
– Cả lớp đứng tại chỗ đặt tay lên ngực và thực hiện hít vào thật sâu và thở ra hết sức
– Lồng ngực phồng lên, nẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp: hít, thở
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Lúc hít vào lồng ngực phồng lên vì phổi nhận nhiều ko khí nên phổi căng lên… Lúc thở ra hế sức lông ngực xẹp xuống vì đã đưa hết ko khí ra ngoài
– HS nhận xét, bổ sung
– HS quan sát tranh và trả lời nhóm 2
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
+ HS 1: Bạn hãy chỉ vào các hình vẽ nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp?
+ HS 2: Chỉ vào hình vẽ đồng thời nói tên các bộ phận?
+ HS 1: Bạn hãy chỉ đường đi của ko khí?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
+ HS 2: Chỉ vào hình vẽ và trả lời
+ HS 1: Đố bạn mũi dùng để làm gì?
+ HS 2: Mũi dùng để thở….
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
+ HS 1: Phế quản, khí quản có công dụng gì?
+ HS 2: Dẫn khí
– Một số cặp quan sát hình và hỏi đáp trước lớp về những vấn đề vừa thảo luận ở trên nhưng câu hỏi có thể thông minh hơn
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
-> Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa thân thể và môi trường bên ngoài
.u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:active, .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u171bef0360f2e5a0ab35a20383ada62c:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Bài tập danh từ số ít và số nhiều trong tiếng Anh-> Cơ quan hô hấp gồm: Mũi, phế quản, khí quản và hai lá phổi. Mũi, phế quản là đường dẫn khí. Hai lá phổi có công dụng trao đổi khí.
– HS nhận xét, bổ sung
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Làm cho con người ko hô hấp và dẫn tới tử vong
– Giữ gìn cơ quan hô hấp, vệ sinh hàng ngày, ko cho những vật có thể gây tắc đường thở
5/5 – (318 đánh giá)
Related posts:Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Tự nhiên xã hội
Giáo án trọn bộ môn Chính tả lớp 2 – Giáo án điện tử lớp 2
Giáo án Luyện từ và câu lớp 2 trọn bộ – Giáo án điện tử môn Luyện từ và câu lớp 2
Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Âm nhạc – Trọn bộ Giáo án Âm nhạc lớp 2
[/toggle]
Phân mục: Giáo dục
#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tự #nhiên #xã #hội
Trả lời