Tiếng Anh 10 Unit 2: Nói giúp học sinh lớp 10 trả lời các câu hỏi Tiếng Anh trang 23 sách Kết nối kiến thức với cuộc sống trong bài Con người và môi trường trước khi đến lớp.
Nói Unit 2 lớp 10 được biên soạn chặt chẽ theo SGK Global Success 10 trang 23. Qua đó giúp học sinh nhanh chóng nắm vững kiến thức, dễ dàng làm bài tập và học tốt tiếng Anh 10. Vậy thì đây là nội dung chi tiết của Luyện thi tiếng Anh 10 Unit 2: Bài phát biểu trang 23. Mời các bạn theo dõi và tải tài liệu tại đây.
Bài 1
Sống xanh (Sống Xanh)
Bạn nghĩ thanh thiếu niên nên làm gì hoặc không nên làm gì sau đây để sống xanh? Hãy đánh dấu ( ✓ ) vào cột thích hợp.
(Bạn nghĩ hoạt động nào sau đây thanh thiếu niên nên làm hoặc không nên làm để sống xanh? Đánh dấu ( ✓) vào cột thích hợp.)
Các hoạt động | Nên | không nên |
1. Bật các thiết bị của bạn khi không sử dụng | ||
2. Tái chế những món đồ đã sử dụng của bạn | ||
3. Sử dụng túi nilon khi mua sắm | ||
4. Mua thực phẩm hữu cơ | ||
5. Vứt rác ra đường | ||
6. Trồng cây |
Câu trả lời được đề xuất
Các hoạt động | Nên | không nên |
1. Bật các thiết bị của bạn khi không sử dụng | ✓ | |
2. Tái chế những món đồ đã sử dụng của bạn | ||
3. Sử dụng túi nilon khi mua sắm | ✓ | |
4. Mua thực phẩm hữu cơ | ✓ | |
5. Vứt rác ra đường | ✓ | |
6. Trồng cây | ✓ |
Bài 2
2. Bảng dưới đây trình bày lý do tại sao thanh thiếu niên nên hoặc không nên thực hiện các hoạt động trong phần 1. Làm việc theo cặp và ghép chúng với các hoạt động.
(Bảng dưới đây cho thấy lý do tại sao thanh thiếu niên nên hoặc không nên thực hiện các hoạt động trong bài 1. Làm việc theo cặp và nối chúng với các hoạt động.)
Lý do | Các hoạt động |
Một. Điều này khiến đường phố trở nên bẩn thỉu và ô nhiễm. | |
b. Điều này gây lãng phí điện năng và tạo ra những tình huống nguy hiểm. | |
c. Phải mất nhiều năm vật liệu mới vỡ thành từng mảnh nhỏ. | |
d. Điều này làm giảm việc sử dụng các hóa chất độc hại trong thực phẩm. | |
đ. Điều này bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. | |
f. Chúng cung cấp bóng mát và không khí trong lành. |
Câu trả lời được đề xuất
một – 5 | b – 1 | c – 3 |
d – 4 | e – 2 | f – 6 |
bài 3
Làm việc nhóm. Thảo luận và trình bày ý kiến của bạn về những gì nên và không nên làm để sống xanh.
(Làm việc theo nhóm. Thảo luận và trình bày ý kiến của mình về những việc nên làm và không nên làm để sống xanh.)
Ví dụ:
Có rất nhiều điều chúng ta nên hoặc không nên làm để sống xanh. Chúng ta nên tái chế những đồ vật đã qua sử dụng để có thể bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Chúng ta không nên vứt rác ra đường vì điều này sẽ làm đường phố bẩn và gây ô nhiễm môi trường.
(Có rất nhiều điều chúng ta nên làm hoặc không nên làm để sống xanh. Chúng ta nên tái chế những vật dụng đã qua sử dụng để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Chúng ta không nên xả rác ra đường vì sẽ làm bẩn đường phố và gây ô nhiễm môi trường.)
Câu trả lời được đề xuất
Có rất nhiều điều chúng ta nên hoặc không nên làm để sống xanh. Chúng ta nên trồng nhiều cây hơn vì chúng mang lại bóng mát và không khí trong lành. Chúng ta không nên bật các thiết bị của mình khi không sử dụng vì điều này gây lãng phí điện và tạo ra những tình huống nguy hiểm.
Cảm ơn các bạn đã theo dõi bài viết Tiếng Anh 10 Unit 2: Nói và Viết Tiếng Anh 10 trang 23 cuốn Kết nối kiến thức với cuộc sống của TRẦN HƯNG ĐẠO. Nếu thấy bài viết này hữu ích thì đừng quên để lại bình luận và đánh giá nhé. Hãy để tôi giới thiệu trang web với mọi người. Cảm ơn rất nhiều.
Nhớ để nguồn bài viết này: Tiếng Anh 10 Unit 2: Speaking Soạn Anh 10 trang 23 sách Kết nối tri thức với cuộc sống của website thpttranhungdao.edu.vn
Chuyên mục: Kiến thức chung
Trả lời