Nhìn thấy dấu câu đã học ở lớp 6 là kỹ năng quan trọng giúp quá trình học của nhỏ dễ dàng hơn. Vì vậy, các bậc phụ huynh có thể tham khảo bài viết này để trang bị thêm cho con mình những kiến thức cơ bản về dấu câu.
Nói chung về dấu câu trong tiếng Việt
Nếu bạn đang băn khoăn ko biết nên hướng dẫn con hiểu về các dấu câu đã học ở lớp 6 và tác dụng của nó trong cuộc sống. Trường THPT Trần Hưng Đạo sẽ giúp bạn trả lời ngay dưới đây.
Dấu câu là gì?
Dấu câu hay còn gọi là dấu chấm (viết trong văn bản có dấu “.”) được trình bày bằng dấu cách được hiểu là thao tác chèn dấu chấm, ký hiệu vào đoạn văn. Mục tiêu của giao tiếp là giúp người nghe hiểu. Mặt khác, trong văn bản, dấu câu hỗ trợ cho việc giải nghĩa, chia văn bản thành các câu, các vế bằng dấu câu.
Vì sao dấu câu lại quan trọng trong ngữ pháp tiếng Việt?
Trên thực tiễn, trong cuộc sống dấu câu đóng một vai trò khá quan trọng. Nó được xem như một phương tiện hỗ trợ cả trong văn viết và lời nói, đặc trưng là văn viết. Dấu câu làm cho câu rõ ràng hơn về mặt ngữ pháp (chủ ngữ và vị ngữ). Bằng cách chỉ ra ranh giới giữa các câu, các thành phần câu đơn, vế câu ghép, các thành phần của cụm từ và của liên từ.
Ngoài việc trình bày ngữ pháp, nó còn là phương tiện để trình bày sắc thái ý nghĩa của câu văn, tư tưởng, tình cảm, thái độ của người viết. Nếu một bài viết được chấm câu đúng cách, nó sẽ giúp người đọc và người nghe hiểu rõ hơn về câu. Nếu ko dùng trọng âm sẽ dễ gây hiểu nhầm, dùng sai sẽ tạo thành câu sai ngữ pháp.
Tri thức cơ bản về dấu câu đã học ở lớp 6
Dạy con về dấu câu ko khó nhưng trước tiên con cần nắm được nền tảng cơ bản về dấu câu trong Tiếng Việt lớp 6. Hãy cùng Trường THPT Trần Hưng Đạo tìm hiểu cụ thể hơn nhé.
Dấu chấm (Viết là: “.”)
Được coi là dạng dấu câu được sử dụng nhiều nhất trong văn bản. Dấu chấm dùng để kết thúc câu tường thuật, giúp người đọc hiểu rằng câu chuyện đang được chuyển sang vấn đề khác. Ngoài ra, một quy tắc nữa là: Sau dấu chấm chúng ta phải viết hoa chữ cái trước nhất của câu tiếp theo.
Thông thường, dấu chấm được đặt ở cuối câu để báo hiệu kết thúc câu. Nguyên tắc lúc đọc có dấu chấm là lấy hơi (ngừng một khoảng bằng với thời kì đọc một từ). Khoảng cách của chữ cái trước nhất sau dấu chấm bằng 1 lần nhấn phím cách trên bàn phím.
Ví dụ: Lan là một cô gái tốt bụng. Cô đấy thường hỗ trợ lúc mọi người gặp vấn đề.
Dấu chấm lửng (Viết là: “…”)
Dấu chấm lửng hay còn gọi là dấu chấm lửng xuất hiện lúc người viết ko thể liệt kê hết những sự vật, hiện tượng nào đó có liên quan tới chủ đề đang nói tới.
Ví dụ: Nhà mình mới sắm đồ bếp mới toanh như nồi, chảo, đũa,…
Ngoài ra, dấu chấm lửng còn được dùng để:
Đặt ở cuối câu: Trường hợp này xảy ra lúc người viết ko muốn nói hết ý nhưng người đọc vẫn hiểu điều mình ko muốn nói
Đặt sau từ: Chỉ ra một bài phát biểu bị hỏng
Đặt sau từ tượng thanh: Được sử dụng để trình bày sự kéo dài âm thanh
Đặt sau một cụm từ nhất mực: Nhằm mục tiêu trình bày sự trớ trêu, vui nhộn hoặc bất thần trong tâm trí người đọc
Dấu chấm hỏi (Viết là: “?”)
Nếu dấu chấm được dùng để kết thúc câu tường thuật thì dấu chấm hỏi được dùng để kết thúc câu nghi vấn hoặc câu nghi vấn. Điểm chung giữa dấu chấm và dấu hỏi là sau hai dấu câu này, chữ cái đầu câu phải viết hoa. Ngoài ra, thời kì để nghỉ xả hơi theo dấu chấm hỏi cũng như dấu chấm.
Ví dụ: Trời vừa mưa à?
Dấu hai chấm (Viết là: “:”)
Người viết thường dùng dấu hai chấm để liệt kê một sự vật, hiện tượng nào đó. Ví dụ: Đà Lạt có rất nhiều loài hoa lạ mắt như hoa dã quỳ, cẩm tú cầu, oải hương,…
Ngoài tác dụng liệt kê, dấu hai chấm còn có tác dụng biểu thị:
Dùng để nhấn mạnh ý được trích dẫn
Chỉ bộ phận sau dấu hai chấm có tác dụng giảng giải, giảng giải cho câu trước
Báo hiệu nội dung lời nhân vật hội thoại
Ví dụ: Các nước có chung biên giới với Việt Nam gồm: Trung Quốc, Lào, Campuchia.
Dấu chấm than (Viết là: “!”)
Tác dụng của dấu chấm than trong văn bản bao gồm:
Kết thúc câu cảm thán hoặc câu mệnh lệnh
Kết thúc cuộc gọi hoặc trả lời
Dùng để bộc bạch sự mỉa mai, ngạc nhiên trước sự việc trên
Ví dụ: Ôi cái cây này nhìn lạ quá!
Dấu gạch ngang (Viết là: “-”)
Thông thường, dấu gạch ngang được sử dụng để:
Đặt dấu đầu dòng trước danh sách, đoạn hội thoại
Tách phần bình luận ra khỏi phần còn lại của câu
Kết nối các vị trí và tổ chức liên quan
Dùng trong ngày, tháng, năm
Tác dụng của dấu gạch ngang bao gồm:
Để chỉ ra sự đồng đẳng của một quan hệ từ
Đặt giữa hai con số biểu thị một khoảng thời kì, một con số với nhau
Kết nối các vị trí và tổ chức liên quan
Liệt kê các nội dung và bộ liên quan
Tách các thành phần khác với nhau
Ghi lại lời nói của nhân vật, thường ở đầu dòng
Ví dụ: Trong chiến tranh, cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ của tổ tiên ta kéo dài từ năm 1945 – 1975.
Xem thêm: Phương pháp giúp cha mẹ có cách dạy văn lớp 6 siêu dễ cho nhỏ tiếp thu nhanh
Dấu ngoặc đơn (Viết là: “()”)
Các tác dụng chính của dấu ngoặc đơn bao gồm:
Giống như dấu gạch ngang, dấu ngoặc đơn được sử dụng để phân tích phần tử nhận xét khỏi các phần tử khác
Giảng giải nghĩa của từ
Chú thích nguồn dữ liệu
Ví dụ: Bạn Quân (lớp phó học tập của tôi) là một người hết sức khó tính.
Dấu ngoặc kép (Viết là: “”)
Dấu ngoặc kép được dùng để:
Ghi lại tiêu đề của tài liệu, cuốn sách hoặc tờ báo trong câu
Trích lời tường thuật trực tiếp
Đóng khung tiêu đề thích hợp của một tác phẩm, một từ hoặc cụm từ cần chú ý
Trong một số trường hợp khác, dấu ngoặc kép được theo sau bởi dấu hai chấm
Ví dụ: Tác phẩm “Sóng” được coi là bài thơ nổi tiếng nhất của tác giả Xuân Quỳnh.
Dấu chấm phẩy (Viết là “;”)
Một tín hiệu được đặt giữa các điều khoản hoặc phần bằng nhau. Dấu chấm phẩy được dùng để cách trở các mệnh đề của câu ghép và thường xếp sau phần liệt kê.
Ví dụ: Cháu trai tôi thích chơi ở công viên; đặc trưng là xích đu và cầu trượt.
Dấu phẩy (Viết là “,”)
Trong văn bản, dấu phẩy được đặt xen kẽ trong câu. Ko giống như dấu chấm, có nhiều dấu phẩy trong một câu. Với công dụng chính dùng để giúp các ý hoặc các thành phần trong câu được tách bạch rõ ràng hơn. Dấu phẩy được dùng để:
Tách các bộ phận cùng loại, các bộ phận phụ hoặc lõi ra khỏi nhau
Dùng để tách câu ghép
Ví dụ: Ngoài Hương, lớp 1A còn có nhiều bạn học giỏi.
Dấu ngoặc vuông (Viết là: “[ ]”)
Dấu ngoặc vuông ít được sử dụng trong văn bản thông thường, nó chỉ được sử dụng nhiều hơn trong văn bản khoa học để chú thích công trình khoa học của tác giả trong mục lục được trích dẫn từ tài liệu hoặc sách. Mặt khác, dấu ngoặc vuông cũng được dùng để bình luận những bình luận đã có.
Ví dụ: [5] Vũ Cao Đàm, phương pháp nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật
Ngoài dấu ngoặc vuông, chúng ta còn có dấu ngoặc nhọn. Thường được dùng trong các tiếng nói lập trình, các bài toán hơn là trong các văn bản thông thường.
Một số bài tập vận dụng dấu câu lớp 6
Dưới đây là một số bài tập rộng rãi nhưng cha mẹ có thể dạy con mình thực hiện nếu chúng đã có hiểu biết cơ bản về dấu câu.
Bài 1: Đặt dấu câu thích hợp vào các câu sau:
A. Ồ một chiếc váy mới
B. Các bạn có hiểu tôi đang nói gì ko?
C. Ngồi xuống tôi cần nói chuyện với bạn
Hướng dẫn giải:
A. Ôi một chiếc váy mới!
B. Các bạn có hiểu tôi đang nói gì ko?
C. Ngồi xuống! Tôi cần nói chuyện với bạn.
Bài 2: Đặt dấu câu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
Lúa là loài cây thân mềm, có thân và rễ dài, lá lúa lúc còn non mọc thẳng như lưỡi liềm, cơm có màu xanh mỡ màng, lúc lúa khoác lên mình chiếc áo vàng óng ả tạo nên một vẽ đẹp bình dị tới lạ kỳ. thường
Hướng dẫn giải:
Cây lúa là một loại cây thuộc họ thực vật thân mềm, có cuống dài và dài. Thân lúa mọc thẳng, lá hình lưỡi liềm. Lúc còn non lúa xanh mơn mởn, có lúc khoác lên mình chiếc áo vàng óng ả tạo nên một vẽ bình dị tới lạ thường.
Bài viết là sự tổng hợp những kiến thức cơ bản về dấu câu đã học ở lớp 6, hàm và bài tập vận dụng đơn giản nhưng hiệu quả. Kỳ vọng bài viết này sẽ có ích cho bạn. Chúc may mắn!
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Tổng hợp các loại dấu câu học ở lớp 6 và chức năng của chúng” state=”close”]
Tổng hợp các loại dấu câu học ở lớp 6 và công dụng của chúng
Hình Ảnh về: Tổng hợp các loại dấu câu học ở lớp 6 và công dụng của chúng
Video về: Tổng hợp các loại dấu câu học ở lớp 6 và công dụng của chúng
Wiki về Tổng hợp các loại dấu câu học ở lớp 6 và công dụng của chúng
Tổng hợp các loại dấu câu học ở lớp 6 và công dụng của chúng -
Nhìn thấy dấu câu đã học ở lớp 6 là kỹ năng quan trọng giúp quá trình học của nhỏ dễ dàng hơn. Vì vậy, các bậc phụ huynh có thể tham khảo bài viết này để trang bị thêm cho con mình những kiến thức cơ bản về dấu câu.
Nói chung về dấu câu trong tiếng Việt
Nếu bạn đang băn khoăn ko biết nên hướng dẫn con hiểu về các dấu câu đã học ở lớp 6 và tác dụng của nó trong cuộc sống. Trường THPT Trần Hưng Đạo sẽ giúp bạn trả lời ngay dưới đây.
Dấu câu là gì?
Dấu câu hay còn gọi là dấu chấm (viết trong văn bản có dấu “.”) được trình bày bằng dấu cách được hiểu là thao tác chèn dấu chấm, ký hiệu vào đoạn văn. Mục tiêu của giao tiếp là giúp người nghe hiểu. Mặt khác, trong văn bản, dấu câu hỗ trợ cho việc giải nghĩa, chia văn bản thành các câu, các vế bằng dấu câu.
Vì sao dấu câu lại quan trọng trong ngữ pháp tiếng Việt?
Trên thực tiễn, trong cuộc sống dấu câu đóng một vai trò khá quan trọng. Nó được xem như một phương tiện hỗ trợ cả trong văn viết và lời nói, đặc trưng là văn viết. Dấu câu làm cho câu rõ ràng hơn về mặt ngữ pháp (chủ ngữ và vị ngữ). Bằng cách chỉ ra ranh giới giữa các câu, các thành phần câu đơn, vế câu ghép, các thành phần của cụm từ và của liên từ.
Ngoài việc trình bày ngữ pháp, nó còn là phương tiện để trình bày sắc thái ý nghĩa của câu văn, tư tưởng, tình cảm, thái độ của người viết. Nếu một bài viết được chấm câu đúng cách, nó sẽ giúp người đọc và người nghe hiểu rõ hơn về câu. Nếu ko dùng trọng âm sẽ dễ gây hiểu nhầm, dùng sai sẽ tạo thành câu sai ngữ pháp.
Tri thức cơ bản về dấu câu đã học ở lớp 6
Dạy con về dấu câu ko khó nhưng trước tiên con cần nắm được nền tảng cơ bản về dấu câu trong Tiếng Việt lớp 6. Hãy cùng Trường THPT Trần Hưng Đạo tìm hiểu cụ thể hơn nhé.
Dấu chấm (Viết là: “.”)
Được coi là dạng dấu câu được sử dụng nhiều nhất trong văn bản. Dấu chấm dùng để kết thúc câu tường thuật, giúp người đọc hiểu rằng câu chuyện đang được chuyển sang vấn đề khác. Ngoài ra, một quy tắc nữa là: Sau dấu chấm chúng ta phải viết hoa chữ cái trước nhất của câu tiếp theo.
Thông thường, dấu chấm được đặt ở cuối câu để báo hiệu kết thúc câu. Nguyên tắc lúc đọc có dấu chấm là lấy hơi (ngừng một khoảng bằng với thời kì đọc một từ). Khoảng cách của chữ cái trước nhất sau dấu chấm bằng 1 lần nhấn phím cách trên bàn phím.
Ví dụ: Lan là một cô gái tốt bụng. Cô đấy thường hỗ trợ lúc mọi người gặp vấn đề.
Dấu chấm lửng (Viết là: “…”)
Dấu chấm lửng hay còn gọi là dấu chấm lửng xuất hiện lúc người viết ko thể liệt kê hết những sự vật, hiện tượng nào đó có liên quan tới chủ đề đang nói tới.
Ví dụ: Nhà mình mới sắm đồ bếp mới toanh như nồi, chảo, đũa,...
Ngoài ra, dấu chấm lửng còn được dùng để:
Đặt ở cuối câu: Trường hợp này xảy ra lúc người viết ko muốn nói hết ý nhưng người đọc vẫn hiểu điều mình ko muốn nói
Đặt sau từ: Chỉ ra một bài phát biểu bị hỏng
Đặt sau từ tượng thanh: Được sử dụng để trình bày sự kéo dài âm thanh
Đặt sau một cụm từ nhất mực: Nhằm mục tiêu trình bày sự trớ trêu, vui nhộn hoặc bất thần trong tâm trí người đọc
Dấu chấm hỏi (Viết là: “?”)
Nếu dấu chấm được dùng để kết thúc câu tường thuật thì dấu chấm hỏi được dùng để kết thúc câu nghi vấn hoặc câu nghi vấn. Điểm chung giữa dấu chấm và dấu hỏi là sau hai dấu câu này, chữ cái đầu câu phải viết hoa. Ngoài ra, thời kì để nghỉ xả hơi theo dấu chấm hỏi cũng như dấu chấm.
Ví dụ: Trời vừa mưa à?
Dấu hai chấm (Viết là: “:”)
Người viết thường dùng dấu hai chấm để liệt kê một sự vật, hiện tượng nào đó. Ví dụ: Đà Lạt có rất nhiều loài hoa lạ mắt như hoa dã quỳ, cẩm tú cầu, oải hương,...
Ngoài tác dụng liệt kê, dấu hai chấm còn có tác dụng biểu thị:
Dùng để nhấn mạnh ý được trích dẫn
Chỉ bộ phận sau dấu hai chấm có tác dụng giảng giải, giảng giải cho câu trước
Báo hiệu nội dung lời nhân vật hội thoại
Ví dụ: Các nước có chung biên giới với Việt Nam gồm: Trung Quốc, Lào, Campuchia.
Dấu chấm than (Viết là: “!”)
Tác dụng của dấu chấm than trong văn bản bao gồm:
Kết thúc câu cảm thán hoặc câu mệnh lệnh
Kết thúc cuộc gọi hoặc trả lời
Dùng để bộc bạch sự mỉa mai, ngạc nhiên trước sự việc trên
Ví dụ: Ôi cái cây này nhìn lạ quá!
Dấu gạch ngang (Viết là: “-”)
Thông thường, dấu gạch ngang được sử dụng để:
Đặt dấu đầu dòng trước danh sách, đoạn hội thoại
Tách phần bình luận ra khỏi phần còn lại của câu
Kết nối các vị trí và tổ chức liên quan
Dùng trong ngày, tháng, năm
Tác dụng của dấu gạch ngang bao gồm:
Để chỉ ra sự đồng đẳng của một quan hệ từ
Đặt giữa hai con số biểu thị một khoảng thời kì, một con số với nhau
Kết nối các vị trí và tổ chức liên quan
Liệt kê các nội dung và bộ liên quan
Tách các thành phần khác với nhau
Ghi lại lời nói của nhân vật, thường ở đầu dòng
Ví dụ: Trong chiến tranh, cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ của tổ tiên ta kéo dài từ năm 1945 - 1975.
Xem thêm: Phương pháp giúp cha mẹ có cách dạy văn lớp 6 siêu dễ cho nhỏ tiếp thu nhanh
Dấu ngoặc đơn (Viết là: “()”)
Các tác dụng chính của dấu ngoặc đơn bao gồm:
Giống như dấu gạch ngang, dấu ngoặc đơn được sử dụng để phân tích phần tử nhận xét khỏi các phần tử khác
Giảng giải nghĩa của từ
Chú thích nguồn dữ liệu
Ví dụ: Bạn Quân (lớp phó học tập của tôi) là một người hết sức khó tính.
Dấu ngoặc kép (Viết là: “”)
Dấu ngoặc kép được dùng để:
Ghi lại tiêu đề của tài liệu, cuốn sách hoặc tờ báo trong câu
Trích lời tường thuật trực tiếp
Đóng khung tiêu đề thích hợp của một tác phẩm, một từ hoặc cụm từ cần chú ý
Trong một số trường hợp khác, dấu ngoặc kép được theo sau bởi dấu hai chấm
Ví dụ: Tác phẩm "Sóng" được coi là bài thơ nổi tiếng nhất của tác giả Xuân Quỳnh.
Dấu chấm phẩy (Viết là “;”)
Một tín hiệu được đặt giữa các điều khoản hoặc phần bằng nhau. Dấu chấm phẩy được dùng để cách trở các mệnh đề của câu ghép và thường xếp sau phần liệt kê.
Ví dụ: Cháu trai tôi thích chơi ở công viên; đặc trưng là xích đu và cầu trượt.
Dấu phẩy (Viết là “,”)
Trong văn bản, dấu phẩy được đặt xen kẽ trong câu. Ko giống như dấu chấm, có nhiều dấu phẩy trong một câu. Với công dụng chính dùng để giúp các ý hoặc các thành phần trong câu được tách bạch rõ ràng hơn. Dấu phẩy được dùng để:
Tách các bộ phận cùng loại, các bộ phận phụ hoặc lõi ra khỏi nhau
Dùng để tách câu ghép
Ví dụ: Ngoài Hương, lớp 1A còn có nhiều bạn học giỏi.
Dấu ngoặc vuông (Viết là: "[ ]")
Dấu ngoặc vuông ít được sử dụng trong văn bản thông thường, nó chỉ được sử dụng nhiều hơn trong văn bản khoa học để chú thích công trình khoa học của tác giả trong mục lục được trích dẫn từ tài liệu hoặc sách. Mặt khác, dấu ngoặc vuông cũng được dùng để bình luận những bình luận đã có.
Ví dụ: [5] Vũ Cao Đàm, phương pháp nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật
Ngoài dấu ngoặc vuông, chúng ta còn có dấu ngoặc nhọn. Thường được dùng trong các tiếng nói lập trình, các bài toán hơn là trong các văn bản thông thường.
Một số bài tập vận dụng dấu câu lớp 6
Dưới đây là một số bài tập rộng rãi nhưng cha mẹ có thể dạy con mình thực hiện nếu chúng đã có hiểu biết cơ bản về dấu câu.
Bài 1: Đặt dấu câu thích hợp vào các câu sau:
A. Ồ một chiếc váy mới
B. Các bạn có hiểu tôi đang nói gì ko?
C. Ngồi xuống tôi cần nói chuyện với bạn
Hướng dẫn giải:
A. Ôi một chiếc váy mới!
B. Các bạn có hiểu tôi đang nói gì ko?
C. Ngồi xuống! Tôi cần nói chuyện với bạn.
Bài 2: Đặt dấu câu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
Lúa là loài cây thân mềm, có thân và rễ dài, lá lúa lúc còn non mọc thẳng như lưỡi liềm, cơm có màu xanh mỡ màng, lúc lúa khoác lên mình chiếc áo vàng óng ả tạo nên một vẽ đẹp bình dị tới lạ kỳ. thường
Hướng dẫn giải:
Cây lúa là một loại cây thuộc họ thực vật thân mềm, có cuống dài và dài. Thân lúa mọc thẳng, lá hình lưỡi liềm. Lúc còn non lúa xanh mơn mởn, có lúc khoác lên mình chiếc áo vàng óng ả tạo nên một vẽ bình dị tới lạ thường.
Bài viết là sự tổng hợp những kiến thức cơ bản về dấu câu đã học ở lớp 6, hàm và bài tập vận dụng đơn giản nhưng hiệu quả. Kỳ vọng bài viết này sẽ có ích cho bạn. Chúc may mắn!
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” docs-internal-guid-ed40ed75-7fff-1476-7222-79cf6c459645″>
Nhận ra dấu câu đã học ở lớp 6 là kỹ năng quan trọng giúp quá trình học của bé dễ dàng hơn. Vì vậy, các bậc phụ huynh có thể tham khảo bài viết này để trang bị thêm cho con mình những kiến thức cơ bản về dấu câu.
Khái quát về dấu câu trong tiếng Việt
Nếu bạn đang băn khoăn không biết nên hướng dẫn con hiểu về các dấu câu đã học ở lớp 6 và tác dụng của nó trong cuộc sống. Trường THPT Trần Hưng Đạo sẽ giúp bạn giải đáp ngay dưới đây.
Dấu câu là gì?
Dấu câu hay còn gọi là dấu chấm (viết trong văn bản có dấu “.”) được thể hiện bằng dấu cách được hiểu là thao tác chèn dấu chấm, ký hiệu vào đoạn văn. Mục đích của giao tiếp là giúp người nghe hiểu. Mặt khác, trong văn bản, dấu câu hỗ trợ cho việc giải nghĩa, chia văn bản thành các câu, các vế bằng dấu câu.
Tại sao dấu câu lại quan trọng trong ngữ pháp tiếng Việt?
Trên thực tế, trong cuộc sống dấu câu đóng một vai trò khá quan trọng. Nó được xem như một phương tiện hỗ trợ cả trong văn viết và lời nói, đặc biệt là văn viết. Dấu câu làm cho câu rõ ràng hơn về mặt ngữ pháp (chủ ngữ và vị ngữ). Bằng cách chỉ ra ranh giới giữa các câu, các thành phần câu đơn, vế câu ghép, các thành phần của cụm từ và của liên từ.
Ngoài việc thể hiện ngữ pháp, nó còn là phương tiện để thể hiện sắc thái ý nghĩa của câu văn, tư tưởng, tình cảm, thái độ của người viết. Nếu một bài viết được chấm câu đúng cách, nó sẽ giúp người đọc và người nghe hiểu rõ hơn về câu. Nếu không dùng trọng âm sẽ dễ gây hiểu nhầm, dùng sai sẽ tạo thành câu sai ngữ pháp.
Kiến thức cơ bản về dấu câu đã học ở lớp 6
Dạy con về dấu câu không khó nhưng trước tiên con cần nắm được nền tảng cơ bản về dấu câu trong Tiếng Việt lớp 6. Hãy cùng Trường THPT Trần Hưng Đạo tìm hiểu cụ thể hơn nhé.
Dấu chấm (Viết là: “.”)
Được coi là dạng dấu câu được sử dụng nhiều nhất trong văn bản. Dấu chấm dùng để kết thúc câu trần thuật, giúp người đọc hiểu rằng câu chuyện đang được chuyển sang vấn đề khác. Ngoài ra, một quy tắc nữa là: Sau dấu chấm chúng ta phải viết hoa chữ cái đầu tiên của câu tiếp theo.
Thông thường, dấu chấm được đặt ở cuối câu để báo hiệu kết thúc câu. Nguyên tắc khi đọc có dấu chấm là lấy hơi (ngừng một khoảng bằng với thời gian đọc một từ). Khoảng cách của chữ cái đầu tiên sau dấu chấm bằng 1 lần nhấn phím cách trên bàn phím.
Ví dụ: Lan là một cô gái tốt bụng. Cô ấy thường giúp đỡ khi mọi người gặp khó khăn.
Dấu chấm lửng (Viết là: “…”)
Dấu chấm lửng hay còn gọi là dấu chấm lửng xuất hiện khi người viết không thể liệt kê hết những sự vật, hiện tượng nào đó có liên quan đến chủ đề đang nói đến.
Ví dụ: Nhà mình mới mua đồ bếp mới toanh như nồi, chảo, đũa,…
Ngoài ra, dấu chấm lửng còn được dùng để:
Đặt ở cuối câu: Trường hợp này xảy ra khi người viết không muốn nói hết ý nhưng người đọc vẫn hiểu điều mình không muốn nói
Đặt sau từ: Chỉ ra một bài phát biểu bị hỏng
Đặt sau từ tượng thanh: Được sử dụng để thể hiện sự kéo dài âm thanh
Đặt sau một cụm từ nhất định: Nhằm mục đích thể hiện sự trớ trêu, hài hước hoặc bất ngờ trong tâm trí người đọc
Dấu chấm hỏi (Viết là: “?”)
Nếu dấu chấm được dùng để kết thúc câu trần thuật thì dấu chấm hỏi được dùng để kết thúc câu nghi vấn hoặc câu nghi vấn. Điểm chung giữa dấu chấm và dấu hỏi là sau hai dấu câu này, chữ cái đầu câu phải viết hoa. Ngoài ra, thời gian để nghỉ xả hơi theo dấu chấm hỏi cũng như dấu chấm.
Ví dụ: Trời vừa mưa à?
Dấu hai chấm (Viết là: “:”)
Người viết thường dùng dấu hai chấm để liệt kê một sự vật, hiện tượng nào đó. Ví dụ: Đà Lạt có rất nhiều loài hoa độc đáo như hoa dã quỳ, cẩm tú cầu, oải hương,…
Ngoài tác dụng liệt kê, dấu hai chấm còn có tác dụng biểu thị:
Dùng để nhấn mạnh ý được trích dẫn
Chỉ bộ phận sau dấu hai chấm có tác dụng giải thích, giải thích cho câu trước
Báo hiệu nội dung lời nhân vật đối thoại
Ví dụ: Các nước có chung biên giới với Việt Nam gồm: Trung Quốc, Lào, Campuchia.
Dấu chấm than (Viết là: “!”)
Tác dụng của dấu chấm than trong văn bản bao gồm:
Kết thúc câu cảm thán hoặc câu mệnh lệnh
Kết thúc cuộc gọi hoặc trả lời
Dùng để bày tỏ sự mỉa mai, ngạc nhiên trước sự việc trên
Ví dụ: Ôi cái cây này nhìn lạ quá!
Dấu gạch ngang (Viết là: “-”)
Thông thường, dấu gạch ngang được sử dụng để:
Đặt dấu đầu dòng trước danh sách, đoạn hội thoại
Tách phần bình luận ra khỏi phần còn lại của câu
Kết nối các địa điểm và tổ chức liên quan
Dùng trong ngày, tháng, năm
Tác dụng của dấu gạch ngang bao gồm:
Để chỉ ra sự bình đẳng của một quan hệ từ
Đặt giữa hai con số biểu thị một khoảng thời gian, một con số với nhau
Kết nối các địa điểm và tổ chức liên quan
Liệt kê các nội dung và bộ liên quan
Tách các thành phần khác với nhau
Đánh dấu lời nói của nhân vật, thường ở đầu dòng
Ví dụ: Trong chiến tranh, cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ của tổ tiên ta kéo dài từ năm 1945 – 1975.
Xem thêm: Bí quyết giúp cha mẹ có cách dạy văn lớp 6 siêu dễ cho bé tiếp thu nhanh
Dấu ngoặc đơn (Viết là: “()”)
Các tác dụng chính của dấu ngoặc đơn bao gồm:
Giống như dấu gạch ngang, dấu ngoặc đơn được sử dụng để phân tách phần tử nhận xét khỏi các phần tử khác
Giải thích nghĩa của từ
Chú thích nguồn dữ liệu
Ví dụ: Bạn Quân (lớp phó học tập của tôi) là một người cực kỳ khó tính.
Dấu ngoặc kép (Viết là: “”)
Dấu ngoặc kép được dùng để:
Đánh dấu tiêu đề của tài liệu, cuốn sách hoặc tờ báo trong câu
Trích lời tường thuật trực tiếp
Đóng khung tiêu đề thích hợp của một tác phẩm, một từ hoặc cụm từ cần chú ý
Trong một số trường hợp khác, dấu ngoặc kép được theo sau bởi dấu hai chấm
Ví dụ: Tác phẩm “Sóng” được coi là bài thơ nổi tiếng nhất của tác giả Xuân Quỳnh.
Dấu chấm phẩy (Viết là “;”)
Một dấu hiệu được đặt giữa các điều khoản hoặc phần bằng nhau. Dấu chấm phẩy được dùng để ngăn cách các mệnh đề của câu ghép và thường đứng sau phần liệt kê.
Ví dụ: Cháu trai tôi thích chơi ở công viên; đặc biệt là xích đu và cầu trượt.
Dấu phẩy (Viết là “,”)
Trong văn bản, dấu phẩy được đặt xen kẽ trong câu. Không giống như dấu chấm, có nhiều dấu phẩy trong một câu. Với chức năng chính dùng để giúp các ý hoặc các thành phần trong câu được tách bạch rõ ràng hơn. Dấu phẩy được dùng để:
Tách các bộ phận cùng loại, các bộ phận phụ hoặc lõi ra khỏi nhau
Dùng để tách câu ghép
Ví dụ: Ngoài Hương, lớp 1A còn có nhiều bạn học giỏi.
Dấu ngoặc vuông (Viết là: “[ ]”)
Dấu ngoặc vuông ít được sử dụng trong văn bản thông thường, nó chỉ được sử dụng nhiều hơn trong văn bản khoa học để chú thích công trình khoa học của tác giả trong mục lục được trích dẫn từ tài liệu hoặc sách. Mặt khác, dấu ngoặc vuông cũng được dùng để bình luận những bình luận đã có.
Ví dụ: [5] Vũ Cao Đàm, phương pháp nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật
Ngoài dấu ngoặc vuông, chúng ta còn có dấu ngoặc nhọn. Thường được dùng trong các tiếng nói lập trình, các bài toán hơn là trong các văn bản thông thường.
Một số bài tập vận dụng dấu câu lớp 6
Dưới đây là một số bài tập rộng rãi nhưng cha mẹ có thể dạy con mình thực hiện nếu chúng đã có hiểu biết cơ bản về dấu câu.
Bài 1: Đặt dấu câu thích hợp vào các câu sau:
A. Ồ một chiếc váy mới
B. Các bạn có hiểu tôi đang nói gì ko?
C. Ngồi xuống tôi cần nói chuyện với bạn
Hướng dẫn giải:
A. Ôi một chiếc váy mới!
B. Các bạn có hiểu tôi đang nói gì ko?
C. Ngồi xuống! Tôi cần nói chuyện với bạn.
Bài 2: Đặt dấu câu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
Lúa là loài cây thân mềm, có thân và rễ dài, lá lúa lúc còn non mọc thẳng như lưỡi liềm, cơm có màu xanh mỡ màng, lúc lúa khoác lên mình chiếc áo vàng óng ả tạo nên một vẽ đẹp bình dị tới lạ kỳ. thường
Hướng dẫn giải:
Cây lúa là một loại cây thuộc họ thực vật thân mềm, có cuống dài và dài. Thân lúa mọc thẳng, lá hình lưỡi liềm. Lúc còn non lúa xanh mơn mởn, có lúc khoác lên mình chiếc áo vàng óng ả tạo nên một vẽ bình dị tới lạ thường.
Bài viết là sự tổng hợp những kiến thức cơ bản về dấu câu đã học ở lớp 6, hàm và bài tập vận dụng đơn giản nhưng hiệu quả. Kỳ vọng bài viết này sẽ có ích cho bạn. Chúc may mắn!
[/box]
#Tổng #hợp #các #loại #dấu #câu #học #ở #lớp #và #chức #năng #của #chúng
[/toggle]
Bạn thấy bài viết Tổng hợp các loại dấu câu học ở lớp 6 và công dụng của chúng có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Tổng hợp các loại dấu câu học ở lớp 6 và công dụng của chúng bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Giáo dục
#Tổng #hợp #các #loại #dấu #câu #học #ở #lớp #và #chức #năng #của #chúng
Trả lời