Cùng tham khảo Soạn bài Tiếng gà trưa để thấy được những kỉ niệm tuổi thơ giản dị nhưng ấm áp của người lính hành quân được gợi lên qua tiếng gà trưa. Qua đó, tình cảm gia đình thêm sâu đậm thêm tình yêu quê hương quốc gia.
I. HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU BIỂU ĐIỂM
Đọc nhiều lần bài thơ với giọng vui tươi ấm áp, thích hợp với kỉ niệm tuổi thơ và nhịp độ tường thuật của đoạn thơ 5 chữ.
1. Cảm hứng của tác giả là gì? Mạch xúc cảm trong bài thơ tăng trưởng như thế nào?
Chắc hẳn bạn đã nghĩ tới tên bài thơ: Tiếng gà trưa. Vì sao tác giả lại đặt tên tương tự? Đó là điều đã truyền cảm hứng cho thi sĩ. Trên đường hành quân của người lính, một tiếng gà trống buổi trưa gợi cho anh nhiều kỷ niệm, gọi anh về tuổi thơ. Cảm hứng thơ tràn về những kỉ niệm ngọt ngào của một thời bên người bà thương cháu nhưng tiếng gà trống trưa đã gợi lên trong anh thâm thúy. Mạch xúc cảm trong bài thơ tăng trưởng theo quy luật hồi ức tự nhiên của tâm lí: Hiện nay (tiếng gà trưa trong xóm nhỏ) – Quá khứ (kỉ niệm hiện lên theo tiếng gà trưa) – Hiện nay → tương lai. Lai (tiếng gà trưa thôi thúc anh vững tay súng đấu tranh vì Tổ quốc, quê hương).
2. Những hình ảnh, kỉ niệm của tuổi thơ được gợi lại qua tiếng gà trưa.
một) Kỉ niệm về những cái ôm xinh tươi của tuổi thơ
– Trứng hồng, gà mái mơ, gà mái vàng đẹp như cổ tích troll.
– Giọng bà quở mắng đứa cháu nhìn con gà mái đang đẻ và nỗi lo lắng tuổi thơ của đứa cháu nhỏ.
– Bà cố nuôi gà sắm quần áo mới cho cháu.
b) Tình yêu của tác giả
– Trân trọng những kỉ niệm xinh tươi của tuổi thơ, yêu quý người bà đã hết lòng mến thương, chăm sóc em.
3. Hình ảnh của một người bà và tình yêu của bà
một) Hình ảnh người bà: thân thiện, nhân hậu, mến thương cháu hết lòng (kể cả lúc mắng cháu ngoại nhìn gà đẻ cũng trình bày tình mến thương giản dị, chất phác của bà).
b) Tình cảm ông bà: mến thương, trân trọng nhau một cách chất phác, mộc mạc, như ko, ko thể khác được (phân tích đoạn văn “Tiếng gà trưa – Bàn tay bà ấp quả trứng ….. nghe tới tiếng sột soạt… sột soạt ”để thấy được sự quan tâm chăm sóc của bà cố đối với bộ quần áo mới của đứa cháu và thú vui hồn nhiên của đứa cháu lúc có bộ quần áo mới).
4. Thể thơ 5 tiếng (giống bài Đêm nay Bác ko ngủ đã học ở lớp 6) nhưng có sự thay đổi linh hoạt về số câu ở mỗi khổ, về vần (do các em chứng minh) cho thích hợp. với xúc cảm của nhân vật trữ tình (cũng là tác giả) trong bài thơ. Đặc thù, câu thơ “Tiếng gà trưa” chỉ còn 3 tiếng được lặp lại 4 lần, mở 4 khổ thơ mang lại hiệu quả nghệ thuật lớn: mỗi lần lặp lại, câu thơ gợi lên một hình ảnh trong bài thơ. ký ức tuổi thơ, nó vừa như sợi dây liên kết những hình ảnh đó, vừa là điểm mạch cho dòng xúc cảm của nhân vật. Về mặt trữ tình, Tiếng gà trưa Gọi người lính trở về tuổi thơ cũng mở ra trong anh những tình cảm mới trong trận chiến hôm nay, lúc tình cảm gia đình đã sâu đậm thêm tình yêu quê hương quốc gia.
II. THỰC TIỄN
Trước tiên. Học thuộc lòng một đoạn thơ khoảng 10 dòng (có thể học phần đầu 2 khổ – 13 dòng; hoặc phần cuối – 10 dòng; hoặc phần giữa – 10 dòng, từ Trưa Gà trống tới áo mới).
2. Cảm nhận về tình bà cháu trong bài thơ (có thể xem đây là cảm nhận về một vấn đề trong tác phẩm văn học. Các em hãy viết một đoạn văn theo cách làm bài văn biểu cảm về một tác phẩm văn học).
——CHẤM DỨT——-
Trong chương trình học Ngữ Văn 7 phần Soạn bài Món quà của lúa non: Cốm Đó là một nội dung quan trọng nhưng bạn cần chú ý để sẵn sàng trước.
Ngoài nội dung trên, bạn có thể tìm hiểu thêm về Soạn bài Luyện nói: Phát biểu cảm tưởng về tác phẩm văn học để sẵn sàng cho bài học này.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-tieng-ga-trua-38274n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Soạn bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh” state=”close”]
Soạn bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh
Hình Ảnh về: Soạn bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh
Video về: Soạn bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh
Wiki về Soạn bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh
Soạn bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh -
Cùng tham khảo Soạn bài Tiếng gà trưa để thấy được những kỉ niệm tuổi thơ giản dị nhưng ấm áp của người lính hành quân được gợi lên qua tiếng gà trưa. Qua đó, tình cảm gia đình thêm sâu đậm thêm tình yêu quê hương quốc gia.
I. HƯỚNG DẪN ĐỌC - HIỂU BIỂU ĐIỂM
Đọc nhiều lần bài thơ với giọng vui tươi ấm áp, thích hợp với kỉ niệm tuổi thơ và nhịp độ tường thuật của đoạn thơ 5 chữ.
1. Cảm hứng của tác giả là gì? Mạch xúc cảm trong bài thơ tăng trưởng như thế nào?
Chắc hẳn bạn đã nghĩ tới tên bài thơ: Tiếng gà trưa. Vì sao tác giả lại đặt tên tương tự? Đó là điều đã truyền cảm hứng cho thi sĩ. Trên đường hành quân của người lính, một tiếng gà trống buổi trưa gợi cho anh nhiều kỷ niệm, gọi anh về tuổi thơ. Cảm hứng thơ tràn về những kỉ niệm ngọt ngào của một thời bên người bà thương cháu nhưng tiếng gà trống trưa đã gợi lên trong anh thâm thúy. Mạch xúc cảm trong bài thơ tăng trưởng theo quy luật hồi ức tự nhiên của tâm lí: Hiện nay (tiếng gà trưa trong xóm nhỏ) - Quá khứ (kỉ niệm hiện lên theo tiếng gà trưa) - Hiện nay → tương lai. Lai (tiếng gà trưa thôi thúc anh vững tay súng đấu tranh vì Tổ quốc, quê hương).
2. Những hình ảnh, kỉ niệm của tuổi thơ được gợi lại qua tiếng gà trưa.
một) Kỉ niệm về những cái ôm xinh tươi của tuổi thơ
- Trứng hồng, gà mái mơ, gà mái vàng đẹp như cổ tích troll.
- Giọng bà quở mắng đứa cháu nhìn con gà mái đang đẻ và nỗi lo lắng tuổi thơ của đứa cháu nhỏ.
- Bà cố nuôi gà sắm quần áo mới cho cháu.
b) Tình yêu của tác giả
- Trân trọng những kỉ niệm xinh tươi của tuổi thơ, yêu quý người bà đã hết lòng mến thương, chăm sóc em.
3. Hình ảnh của một người bà và tình yêu của bà
một) Hình ảnh người bà: thân thiện, nhân hậu, mến thương cháu hết lòng (kể cả lúc mắng cháu ngoại nhìn gà đẻ cũng trình bày tình mến thương giản dị, chất phác của bà).
b) Tình cảm ông bà: mến thương, trân trọng nhau một cách chất phác, mộc mạc, như ko, ko thể khác được (phân tích đoạn văn “Tiếng gà trưa - Bàn tay bà ấp quả trứng ..... nghe tới tiếng sột soạt… sột soạt ”để thấy được sự quan tâm chăm sóc của bà cố đối với bộ quần áo mới của đứa cháu và thú vui hồn nhiên của đứa cháu lúc có bộ quần áo mới).
4. Thể thơ 5 tiếng (giống bài Đêm nay Bác ko ngủ đã học ở lớp 6) nhưng có sự thay đổi linh hoạt về số câu ở mỗi khổ, về vần (do các em chứng minh) cho thích hợp. với xúc cảm của nhân vật trữ tình (cũng là tác giả) trong bài thơ. Đặc thù, câu thơ “Tiếng gà trưa” chỉ còn 3 tiếng được lặp lại 4 lần, mở 4 khổ thơ mang lại hiệu quả nghệ thuật lớn: mỗi lần lặp lại, câu thơ gợi lên một hình ảnh trong bài thơ. ký ức tuổi thơ, nó vừa như sợi dây liên kết những hình ảnh đó, vừa là điểm mạch cho dòng xúc cảm của nhân vật. Về mặt trữ tình, Tiếng gà trưa Gọi người lính trở về tuổi thơ cũng mở ra trong anh những tình cảm mới trong trận chiến hôm nay, lúc tình cảm gia đình đã sâu đậm thêm tình yêu quê hương quốc gia.
II. THỰC TIỄN
Trước tiên. Học thuộc lòng một đoạn thơ khoảng 10 dòng (có thể học phần đầu 2 khổ - 13 dòng; hoặc phần cuối - 10 dòng; hoặc phần giữa - 10 dòng, từ Trưa Gà trống tới áo mới).
2. Cảm nhận về tình bà cháu trong bài thơ (có thể xem đây là cảm nhận về một vấn đề trong tác phẩm văn học. Các em hãy viết một đoạn văn theo cách làm bài văn biểu cảm về một tác phẩm văn học).
------CHẤM DỨT-------
Trong chương trình học Ngữ Văn 7 phần Soạn bài Món quà của lúa non: Cốm Đó là một nội dung quan trọng nhưng bạn cần chú ý để sẵn sàng trước.
Ngoài nội dung trên, bạn có thể tìm hiểu thêm về Soạn bài Luyện nói: Phát biểu cảm tưởng về tác phẩm văn học để sẵn sàng cho bài học này.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-tieng-ga-trua-38274n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” 1″>
Cùng tham khảo Soạn bài Tiếng gà trưa để thấy được những kỉ niệm tuổi thơ giản dị mà ấm áp của người lính hành quân được gợi lên qua tiếng gà trưa. Qua đó, tình cảm gia đình thêm sâu đậm thêm tình yêu quê hương đất nước.
I. HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU BIỂU ĐIỂM
Đọc nhiều lần bài thơ với giọng vui tươi ấm áp, phù hợp với kỉ niệm tuổi thơ và nhịp điệu trần thuật của đoạn thơ 5 chữ.
1. Cảm hứng của tác giả là gì? Mạch cảm xúc trong bài thơ phát triển như thế nào?
Chắc hẳn bạn đã nghĩ đến tên bài thơ: Tiếng gà trưa. Tại sao tác giả lại đặt tên như vậy? Đó là điều đã truyền cảm hứng cho nhà thơ. Trên đường hành quân của người lính, một tiếng gà trống buổi trưa gợi cho anh nhiều kỷ niệm, gọi anh về tuổi thơ. Cảm hứng thơ tràn về những kỉ niệm ngọt ngào của một thời bên người bà thương cháu mà tiếng gà trống trưa đã gợi lên trong anh sâu sắc. Mạch cảm xúc trong bài thơ phát triển theo quy luật hồi tưởng tự nhiên của tâm lí: Hiện tại (tiếng gà trưa trong xóm nhỏ) – Quá khứ (kỉ niệm hiện lên theo tiếng gà trưa) – Hiện tại → tương lai. Lai (tiếng gà trưa thôi thúc anh vững tay súng chiến đấu vì Tổ quốc, quê hương).
2. Những hình ảnh, kỉ niệm của tuổi thơ được gợi lại qua tiếng gà trưa.
một) Kỉ niệm về những cái ôm đẹp đẽ của tuổi thơ
– Trứng hồng, gà mái mơ, gà mái vàng đẹp như cổ tích troll.
– Giọng bà mắng mỏ đứa cháu nhìn con gà mái đang đẻ và nỗi lo âu tuổi thơ của đứa cháu nhỏ.
– Bà cố nuôi gà mua quần áo mới cho cháu.
b) Tình yêu của tác giả
– Trân trọng những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ, yêu quý người bà đã hết lòng yêu thương, chăm sóc em.
3. Hình ảnh của một người bà và tình yêu của bà
một) Hình ảnh người bà: gần gũi, nhân hậu, yêu thương cháu hết lòng (kể cả khi mắng cháu ngoại nhìn gà đẻ cũng thể hiện tình yêu thương giản dị, chân chất của bà).
b) Tình cảm ông bà: yêu thương, trân trọng nhau một cách chân chất, mộc mạc, như không, không thể khác được (phân tích đoạn văn “Tiếng gà trưa – Bàn tay bà ấp quả trứng ….. nghe đến tiếng sột soạt… sột soạt ”để thấy được sự quan tâm chăm sóc của bà cố đối với bộ quần áo mới của đứa cháu và niềm vui hồn nhiên của đứa cháu khi có bộ quần áo mới).
4. Thể thơ 5 tiếng (giống bài Đêm nay Bác không ngủ đã học ở lớp 6) nhưng có sự thay đổi linh hoạt về số câu ở mỗi khổ, về vần (do các em chứng minh) cho phù hợp. với cảm xúc của nhân vật trữ tình (cũng là tác giả) trong bài thơ. Đặc biệt, câu thơ “Tiếng gà trưa” chỉ còn 3 tiếng được lặp lại 4 lần, mở 4 khổ thơ mang lại hiệu quả nghệ thuật lớn: mỗi lần lặp lại, câu thơ gợi lên một hình ảnh trong bài thơ. ký ức tuổi thơ, nó vừa như sợi dây liên kết những hình ảnh đó, vừa là điểm mạch cho dòng cảm xúc của nhân vật. Về mặt trữ tình, Tiếng gà trưa Gọi người lính trở về tuổi thơ cũng mở ra trong anh những tình cảm mới trong trận chiến hôm nay, khi tình cảm gia đình đã sâu đậm thêm tình yêu quê hương đất nước.
II. THỰC TIỄN
Đầu tiên. Học thuộc lòng một đoạn thơ khoảng 10 dòng (có thể học phần đầu 2 khổ – 13 dòng; hoặc phần cuối – 10 dòng; hoặc phần giữa – 10 dòng, từ Trưa Gà trống đến áo mới).
2. Cảm nhận về tình bà cháu trong bài thơ (có thể xem đây là cảm nhận về một vấn đề trong tác phẩm văn học. Các em hãy viết một đoạn văn theo cách làm bài văn biểu cảm về một tác phẩm văn học).
——CHẤM DỨT——-
Trong chương trình học Ngữ Văn 7 phần Soạn bài Món quà của lúa non: Cốm Đó là một nội dung quan trọng mà bạn cần chú ý để chuẩn bị trước.
Ngoài nội dung trên, bạn có thể tìm hiểu thêm về Soạn bài Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học để chuẩn bị cho bài học này.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-tieng-ga-trua-38274n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[/box]
#Soạn #bài #Tiếng #gà #trưa #của #Xuân #Quỳnh
[/toggle]
Bạn thấy bài viết Soạn bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Soạn bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Văn học
#Soạn #bài #Tiếng #gà #trưa #của #Xuân #Quỳnh
Trả lời