Xin giới thiệu tới độc giả, đây là bài hướng dẫn cách Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ nhưng Chúng tôi đã tổng hợp lại để các em nắm chắc bài thơ. Thông tin cụ thể trong bài viết dưới đây.
Tìm hiểu chung
1 / Tác giả
– Thanh Hải (1930-1980), tên thật là Phạm Bá Ngoạn, quê ở Thừa Thiên – Huế
– Từ cuối những năm chống Pháp, anh vẫn hoạt động nghệ thuật. Thời chống Mỹ, ông ở lại quê hương tiếp tục hoạt động.
– Ông là một trong những tác giả có công xây dựng nền văn học Nam Bộ lúc bấy giờ.
– Phong cách thơ: tự nhiên, sâu lắng, trong sáng.
2 / Dự án
– Hoàn cảnh ra đời: 1980, lúc tác giả đang nằm trên giường bệnh và tạ thế ko lâu.
– Thể thơ: 5 chữ
– Phương thức biểu đạt: Biểu cảm liên kết mô tả
3 / Bố cục
– Đoạn đầu: Xúc cảm trước mùa xuân của tự nhiên
– Đoạn 2,3: Xúc cảm trước mùa xuân của quốc gia
– Đoạn 4,5: Mong ước của tác giả
– Đoạn 6: Ngợi ca quê hương
Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ
Câu hỏi 1: Đọc nhiều lần bài thơ và tìm ra mạch xúc cảm trong đó (gợi ý: từ xúc cảm về tự nhiên, quốc gia tới suy nghĩ, ước nguyện của tác giả). Từ nhận diện mạch xúc cảm, hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.
Câu trả lời:
Mạch xúc cảm của bài thơ như sau: chiêm ngưỡng vẻ đẹp của mùa xuân tự nhiên quốc gia, tác giả bộc bạch mong muốn được hiến dâng “mùa xuân nho nhỏ” của mình cho mùa xuân lớn của quốc gia.
Giọng đọc thay đổi thích hợp với mạch xúc cảm như: lúc đầu nồng nàn, trìu mến (K1), nhanh, vội vã, hào hứng (K2,3); tha thiết, trầm lắng (K4,5,6).
Câu 2: Mùa xuân tự nhiên, quốc gia được mô tả như thế nào qua những hình ảnh, màu sắc, âm thanh trong hai khổ thơ đầu?
Câu trả lời:
Cảnh mùa xuân của đất trời trong khổ thơ 1 như sau:
– Hình ảnh: sông xanh, hoa tím, sâu non
– Màu sắc sặc sỡ: xanh, tím
– Âm thanh: tiếng chim sơn ca trên bầu trời
Xúc cảm của tác giả say sưa, sảng khoái trước bức tranh tự nhiên. Tác giả sử dụng tất cả các giác quan của mình từ thính giác, thị giác tới xúc giác để cảm nhận tiếng chim hót trên bầu trời.
“Từng giọt long lanh rơi
Tôi đặt tay theo cảm hứng “
Câu 3: Phân tích bài thơ “Em làm chim hót… Tóc bạc phơ” (chú ý những hình ảnh tượng trưng, những từ ngữ rất gợi trình bày một ước nguyện thành tâm của tác giả). Bài thơ này gợi cho em những xúc cảm gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi người.
Câu trả lời:
“Tôi làm cho con chim hót
Tôi làm một bông hoa
Chúng tôi nhập cục hài hòa
Một nốt trầm rung rinh
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ cho đời
Ngay cả ở tuổi hai mươi của tôi
Cho dù đó là mái tóc hoa râm “
Từ mạch xúc cảm về vẻ đẹp của mùa xuân quốc gia, của tự nhiên đất trời, thi sĩ đã chuyển sang những suy nghĩ, liên tưởng của mình về mùa xuân quốc gia. Tác giả muốn hòa mình vào cuộc sống, muốn góp sức hết mình cho quốc gia dù nhỏ nhỏ như “cánh chim trời”, “nhành hoa” hay chỉ là “nốt trầm” của bản nhạc.
Tương tự, bài thơ cho ta thấy cuộc sống chỉ có ý nghĩa nếu con người biết sống, biết quan tâm tới cuộc sống chung và có thể đóng góp dù chỉ một phần nhỏ nhỏ của mình vào cuộc sống chung của quốc gia. quốc gia.
Câu 4: Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, tha thiết, gợi cảm, thân thiện với ca dao. Các yếu tố như thơ, ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ,… được sử dụng như thế nào để tạo ra nhạc điệu đó?
Câu trả lời:
Âm nhạc của bài hát được phản ánh trong các yếu tố sau:
– Thể thơ năm chữ: nhẹ nhõm, trang trọng, có vần điệu, liên kết với các làn điệu dân ca, đặc thù là các làn điệu ca dao miền Trung, tạo xúc cảm liền mạch.
– Sự hài hoà của những hình ảnh tự nhiên, giản dị, giàu ý nghĩa biểu tượng. Tiếng nói thơ trong sáng, giàu hình ảnh, giàu xúc cảm với những ẩn dụ, ám chỉ.
– Giọng điệu của bài thơ nói lên xác thực tâm trạng của tác giả và thay đổi theo nội dung của từng đoạn.
Câu 5: Em hiểu như thế nào về nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”? Nêu chủ đề của bài thơ.
Câu trả lời:
– Tựa: là một tác phẩm xuất sắc. Bởi khác với Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử), Mùa xuân xanh (Nguyễn Bính),… “Mùa xuân nho nhỏ” ko chỉ là sắm xuân của tự nhiên, nhưng còn là mùa xuân của mỗi con người muốn tri ân. hy sinh cho quốc gia.
– Chủ đề của toàn bài là tìm xúc cảm, rung động của thi sĩ trước cảnh đẹp tự nhiên vào mùa xuân đất trời. Và khát vọng được góp phần vào mùa xuân lớn lao của quốc gia.
Thực tiễn
Viết một đoạn văn ngắn về một khổ thơ trong bài hát Mùa xuân nho nhỏ nhưng em thích thú nhất? (khổ thơ 1)
“Lớn lên giữa dòng sông xanh
Một bông hoa màu tím
Oh larks
Hát nhưng vang
Từng giọt nhấp nhánh
Tôi đặt tay lại ”.
Ở khổ thơ đầu, ta thấy hình ảnh tự nhiên mùa xuân tươi đẹp, mát rượi, rung lên những nhạc điệu ngân vang, màu sắc hài hòa, báo hiệu một mùa xuân tươi sáng, tươi trẻ. Thi sĩ Thanh Hải đã vẽ nên bức tranh tự nhiên mùa xuân chỉ có “dòng sông xanh” với những nét dịu dàng, trong trẻo và êm đềm. Bức tranh đó ko chỉ có hội họa nhưng còn có âm nhạc. Tiếng chim hót líu lo khiến ko khí vui tươi hẳn lên.
Đây là bài báo Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải nhưng chúng tôi muốn gửi tới bạn. Tác phẩm này là một trong những tác phẩm quan trọng sẵn sàng cho kì thi vào lớp 10 rất cần được học và nắm vững. Cảm ơn bạn?
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về
Soạn bài mùa xuân nho nhỏ
” state=”close”]
Soạn bài mùa xuân nho nhỏ
Hình Ảnh về:
Soạn bài mùa xuân nho nhỏ
Video về:
Soạn bài mùa xuân nho nhỏ
Wiki về
Soạn bài mùa xuân nho nhỏ
Soạn bài mùa xuân nho nhỏ
-
Xin giới thiệu tới độc giả, đây là bài hướng dẫn cách Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ nhưng Chúng tôi đã tổng hợp lại để các em nắm chắc bài thơ. Thông tin cụ thể trong bài viết dưới đây.
Tìm hiểu chung
1 / Tác giả
- Thanh Hải (1930-1980), tên thật là Phạm Bá Ngoạn, quê ở Thừa Thiên - Huế
- Từ cuối những năm chống Pháp, anh vẫn hoạt động nghệ thuật. Thời chống Mỹ, ông ở lại quê hương tiếp tục hoạt động.
- Ông là một trong những tác giả có công xây dựng nền văn học Nam Bộ lúc bấy giờ.
- Phong cách thơ: tự nhiên, sâu lắng, trong sáng.
2 / Dự án
- Hoàn cảnh ra đời: 1980, lúc tác giả đang nằm trên giường bệnh và tạ thế ko lâu.
- Thể thơ: 5 chữ
- Phương thức biểu đạt: Biểu cảm liên kết mô tả
3 / Bố cục
- Đoạn đầu: Xúc cảm trước mùa xuân của tự nhiên
- Đoạn 2,3: Xúc cảm trước mùa xuân của quốc gia
- Đoạn 4,5: Mong ước của tác giả
- Đoạn 6: Ngợi ca quê hương
Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ
Câu hỏi 1: Đọc nhiều lần bài thơ và tìm ra mạch xúc cảm trong đó (gợi ý: từ xúc cảm về tự nhiên, quốc gia tới suy nghĩ, ước nguyện của tác giả). Từ nhận diện mạch xúc cảm, hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.
Câu trả lời:
Mạch xúc cảm của bài thơ như sau: chiêm ngưỡng vẻ đẹp của mùa xuân tự nhiên quốc gia, tác giả bộc bạch mong muốn được hiến dâng “mùa xuân nho nhỏ” của mình cho mùa xuân lớn của quốc gia.
Giọng đọc thay đổi thích hợp với mạch xúc cảm như: lúc đầu nồng nàn, trìu mến (K1), nhanh, vội vã, hào hứng (K2,3); tha thiết, trầm lắng (K4,5,6).
Câu 2: Mùa xuân tự nhiên, quốc gia được mô tả như thế nào qua những hình ảnh, màu sắc, âm thanh trong hai khổ thơ đầu?
Câu trả lời:
Cảnh mùa xuân của đất trời trong khổ thơ 1 như sau:
- Hình ảnh: sông xanh, hoa tím, sâu non
- Màu sắc sặc sỡ: xanh, tím
- Âm thanh: tiếng chim sơn ca trên bầu trời
Xúc cảm của tác giả say sưa, sảng khoái trước bức tranh tự nhiên. Tác giả sử dụng tất cả các giác quan của mình từ thính giác, thị giác tới xúc giác để cảm nhận tiếng chim hót trên bầu trời.
"Từng giọt long lanh rơi
Tôi đặt tay theo cảm hứng "
Câu 3: Phân tích bài thơ “Em làm chim hót… Tóc bạc phơ” (chú ý những hình ảnh tượng trưng, những từ ngữ rất gợi trình bày một ước nguyện thành tâm của tác giả). Bài thơ này gợi cho em những xúc cảm gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi người.
Câu trả lời:
“Tôi làm cho con chim hót
Tôi làm một bông hoa
Chúng tôi nhập cục hài hòa
Một nốt trầm rung rinh
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ cho đời
Ngay cả ở tuổi hai mươi của tôi
Cho dù đó là mái tóc hoa râm "
Từ mạch xúc cảm về vẻ đẹp của mùa xuân quốc gia, của tự nhiên đất trời, thi sĩ đã chuyển sang những suy nghĩ, liên tưởng của mình về mùa xuân quốc gia. Tác giả muốn hòa mình vào cuộc sống, muốn góp sức hết mình cho quốc gia dù nhỏ nhỏ như “cánh chim trời”, “nhành hoa” hay chỉ là “nốt trầm” của bản nhạc.
Tương tự, bài thơ cho ta thấy cuộc sống chỉ có ý nghĩa nếu con người biết sống, biết quan tâm tới cuộc sống chung và có thể đóng góp dù chỉ một phần nhỏ nhỏ của mình vào cuộc sống chung của quốc gia. quốc gia.
Câu 4: Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, tha thiết, gợi cảm, thân thiện với ca dao. Các yếu tố như thơ, ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ,… được sử dụng như thế nào để tạo ra nhạc điệu đó?
Câu trả lời:
Âm nhạc của bài hát được phản ánh trong các yếu tố sau:
- Thể thơ năm chữ: nhẹ nhõm, trang trọng, có vần điệu, liên kết với các làn điệu dân ca, đặc thù là các làn điệu ca dao miền Trung, tạo xúc cảm liền mạch.
- Sự hài hoà của những hình ảnh tự nhiên, giản dị, giàu ý nghĩa biểu tượng. Tiếng nói thơ trong sáng, giàu hình ảnh, giàu xúc cảm với những ẩn dụ, ám chỉ.
- Giọng điệu của bài thơ nói lên xác thực tâm trạng của tác giả và thay đổi theo nội dung của từng đoạn.
Câu 5: Em hiểu như thế nào về nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”? Nêu chủ đề của bài thơ.
Câu trả lời:
- Tựa: là một tác phẩm xuất sắc. Bởi khác với Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử), Mùa xuân xanh (Nguyễn Bính),… “Mùa xuân nho nhỏ” ko chỉ là sắm xuân của tự nhiên, nhưng còn là mùa xuân của mỗi con người muốn tri ân. hy sinh cho quốc gia.
- Chủ đề của toàn bài là tìm xúc cảm, rung động của thi sĩ trước cảnh đẹp tự nhiên vào mùa xuân đất trời. Và khát vọng được góp phần vào mùa xuân lớn lao của quốc gia.
Thực tiễn
Viết một đoạn văn ngắn về một khổ thơ trong bài hát Mùa xuân nho nhỏ nhưng em thích thú nhất? (khổ thơ 1)
“Lớn lên giữa dòng sông xanh
Một bông hoa màu tím
Oh larks
Hát nhưng vang
Từng giọt nhấp nhánh
Tôi đặt tay lại ”.
Ở khổ thơ đầu, ta thấy hình ảnh tự nhiên mùa xuân tươi đẹp, mát rượi, rung lên những nhạc điệu ngân vang, màu sắc hài hòa, báo hiệu một mùa xuân tươi sáng, tươi trẻ. Thi sĩ Thanh Hải đã vẽ nên bức tranh tự nhiên mùa xuân chỉ có “dòng sông xanh” với những nét dịu dàng, trong trẻo và êm đềm. Bức tranh đó ko chỉ có hội họa nhưng còn có âm nhạc. Tiếng chim hót líu lo khiến ko khí vui tươi hẳn lên.
Đây là bài báo Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải nhưng chúng tôi muốn gửi tới bạn. Tác phẩm này là một trong những tác phẩm quan trọng sẵn sàng cho kì thi vào lớp 10 rất cần được học và nắm vững. Cảm ơn bạn?
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” text-align: justify;”>Xin giới thiệu đến bạn đọc, đây là bài hướng dẫn cách Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ mà Chúng tôi đã tổng hợp lại để các em nắm chắc bài thơ. Thông tin chi tiết trong bài viết dưới đây.
Tìm hiểu chung
1 / Tác giả
– Thanh Hải (1930-1980), tên thật là Phạm Bá Ngoạn, quê ở Thừa Thiên – Huế
– Từ cuối những năm chống Pháp, anh vẫn hoạt động nghệ thuật. Thời chống Mỹ, ông ở lại quê hương tiếp tục hoạt động.
– Ông là một trong những tác giả có công xây dựng nền văn học Nam Bộ lúc bấy giờ.
– Phong cách thơ: tự nhiên, sâu lắng, trong sáng.
2 / Công trình
– Hoàn cảnh ra đời: 1980, khi tác giả đang nằm trên giường bệnh và qua đời không lâu.
– Thể thơ: 5 chữ
– Phương thức biểu đạt: Biểu cảm kết hợp miêu tả
3 / Bố cục
– Đoạn đầu: Cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên
– Đoạn 2,3: Cảm xúc trước mùa xuân của đất nước
– Đoạn 4,5: Mong ước của tác giả
– Đoạn 6: Ca ngợi quê hương
Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ
Câu hỏi 1: Đọc nhiều lần bài thơ và tìm ra mạch cảm xúc trong đó (gợi ý: từ cảm xúc về thiên nhiên, đất nước đến suy nghĩ, ước nguyện của tác giả). Từ nhận biết mạch cảm xúc, hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.
Câu trả lời:
Mạch cảm xúc của bài thơ như sau: chiêm ngưỡng vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên đất nước, tác giả bày tỏ mong muốn được hiến dâng “mùa xuân nho nhỏ” của mình cho mùa xuân lớn của đất nước.
Giọng đọc thay đổi phù hợp với mạch cảm xúc như: lúc đầu nồng nàn, trìu mến (K1), nhanh, vội vã, hào hứng (K2,3); tha thiết, trầm lắng (K4,5,6).
Câu 2: Mùa xuân thiên nhiên, đất nước được miêu tả như thế nào qua những hình ảnh, màu sắc, âm thanh trong hai khổ thơ đầu?
Câu trả lời:
Cảnh mùa xuân của đất trời trong khổ thơ 1 như sau:
– Hình ảnh: sông xanh, hoa tím, sâu non
– Màu sắc sặc sỡ: xanh, tím
– Âm thanh: tiếng chim sơn ca trên bầu trời
Cảm xúc của tác giả say sưa, sảng khoái trước bức tranh thiên nhiên. Tác giả sử dụng tất cả các giác quan của mình từ thính giác, thị giác đến xúc giác để cảm nhận tiếng chim hót trên bầu trời.
“Từng giọt long lanh rơi
Tôi đặt tay theo cảm hứng “
Câu 3: Phân tích bài thơ “Em làm chim hót… Tóc bạc phơ” (chú ý những hình ảnh tượng trưng, những từ ngữ rất gợi thể hiện một ước nguyện chân thành của tác giả). Bài thơ này gợi cho em những cảm xúc gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi người.
Câu trả lời:
“Tôi làm cho con chim hót
Tôi làm một bông hoa
Chúng tôi nhập cuộc hài hòa
Một nốt trầm rung rinh
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ cho đời
Ngay cả ở tuổi hai mươi của tôi
Cho dù đó là mái tóc hoa râm “
Từ mạch cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân đất nước, của thiên nhiên đất trời, nhà thơ đã chuyển sang những suy nghĩ, liên tưởng của mình về mùa xuân đất nước. Tác giả muốn hòa mình vào cuộc sống, muốn cống hiến hết mình cho đất nước dù nhỏ bé như “cánh chim trời”, “nhành hoa” hay chỉ là “nốt trầm” của bản nhạc.
Như vậy, bài thơ cho ta thấy cuộc sống chỉ có ý nghĩa nếu con người biết sống, biết quan tâm đến cuộc sống chung và có thể đóng góp dù chỉ một phần nhỏ bé của mình vào cuộc sống chung của đất nước. quốc gia.
Câu 4: Bài thơ có giai điệu trong sáng, tha thiết, gợi cảm, gần gũi với ca dao. Các yếu tố như thơ, ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ,… được sử dụng như thế nào để tạo ra giai điệu đó?
Câu trả lời:
Âm nhạc của bài hát được phản ánh trong các yếu tố sau:
– Thể thơ năm chữ: nhẹ nhàng, trang trọng, có vần điệu, kết hợp với các làn điệu dân ca, đặc biệt là các làn điệu ca dao miền Trung, tạo cảm xúc liền mạch.
– Sự hài hoà của những hình ảnh tự nhiên, giản dị, giàu ý nghĩa biểu tượng. Ngôn ngữ thơ trong sáng, giàu hình ảnh, giàu cảm xúc với những ẩn dụ, ám chỉ.
– Giọng điệu của bài thơ nói lên chính xác tâm trạng của tác giả và thay đổi theo nội dung của từng đoạn.
Câu 5: Em hiểu như thế nào về nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ”? Nêu chủ đề của bài thơ.
Câu trả lời:
– Tựa: là một tác phẩm xuất sắc. Bởi khác với Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử), Mùa xuân xanh (Nguyễn Bính),… “Mùa xuân nho nhỏ” không chỉ là mua xuân của thiên nhiên, mà còn là mùa xuân của mỗi con người muốn tri ân. hy sinh cho đất nước.
– Chủ đề của toàn bài là tìm cảm xúc, rung động của nhà thơ trước cảnh đẹp thiên nhiên vào mùa xuân đất trời. Và khát vọng được góp phần vào mùa xuân vĩ đại của đất nước.
Thực tiễn
Viết một đoạn văn ngắn về một khổ thơ trong bài hát Mùa xuân nho nhỏ mà em yêu thích nhất? (khổ thơ 1)
“Lớn lên giữa dòng sông xanh
Một bông hoa màu tím
Oh larks
Hát mà vang
Từng giọt lấp lánh
Tôi đặt tay lại ”.
Ở khổ thơ đầu, ta thấy hình ảnh thiên nhiên mùa xuân tươi đẹp, mát mẻ, rung lên những giai điệu ngân vang, màu sắc hài hòa, báo hiệu một mùa xuân tươi sáng, tươi trẻ. Nhà thơ Thanh Hải đã vẽ nên bức tranh thiên nhiên mùa xuân chỉ có “dòng sông xanh” với những nét dịu dàng, trong trẻo và êm đềm. Bức tranh đó không chỉ có hội họa mà còn có âm nhạc. Tiếng chim hót líu lo khiến không khí vui tươi hẳn lên.
Đây là bài báo Sáng tác một bài hát mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải mà chúng tôi muốn gửi đến bạn. Tác phẩm này là một trong những tác phẩm quan trọng chuẩn bị cho kì thi vào lớp 10 rất cần được học và nắm vững. Cảm ơn bạn?
[/box]
#Soạn #bài #mùa #xuân #nho #nhỏ
[/toggle]
Bạn thấy bài viết
Soạn bài mùa xuân nho nhỏ
có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về
Soạn bài mùa xuân nho nhỏ
bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Giáo dục
#Soạn #bài #mùa #xuân #nho #nhỏ
Trả lời