Có rất nhiều từ và cụm từ với ý nghĩa định lượng trong tiếng Anh. Bài viết hôm nay sẽ giới thiệu tới các bạn những định lượng đặc thù, thường được sử dụng trong cả tiếng nói nói và viết.
- Ý nghĩa và cách sử dụng các bộ định lượng đặc thù
- Tất cả)
- Cả hai (cả hai)
- Toàn thể (= hoàn thành)
- Hoặc (bất kỳ một trong hai) (cái này hoặc cái kia / cái này hoặc cái kia của 2)
- Ko (ko phải một và ko phải khác)
- Ko (ko có / ko người nào trong số nhiều người / việc (hơn 2))
- Cả… và… (Cả… .và… ..)
- Hoặc… .hoặc…. (hoặc… .hoặc…) / Ko… cũng ko… (ko… cũng ko…)
- Mỗi (mỗi, một)
- từng (từng)
- Một số bài tập sử dụng định lượng
1. Ý nghĩa và cách sử dụng các bộ định lượng đặc thù
1.1 Tất cả (tất cả)
Dùng để chỉ 2 hoặc nhiều người hoặc nhiều thứ hoặc một nhóm người / sự vật. “All” có nghĩa chủ động và luôn được theo sau bởi một động từ số nhiều.
Bán tại:
- Tất cả các học trò đều vượt qua bài rà soát. Tất cả họ đều rất hạnh phúc.
- Tất cả những gì anh đấy nói đều ko đúng sự thực.
Ghi chú: Tất cả + mệnh đề đó có tức là “mọi thứ” (tất cả) và sử dụng động từ số ít (đi với động từ số ít)
1.2 Cả hai (cả hai)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. “Cả hai” có nghĩa chủ động và luôn được theo sau bởi một động từ số nhiều.
Bán tại: Cả Ann và Kate đều mười sáu. Cả hai cô gái đều mười sáu.
1.3 Toàn thể (= hoàn thành)
Dùng với danh từ đếm được số ít.
Chúng ta sử dụng: a, the, this, my, vv + whole + danh từ đếm được.
Ghi chú:
- cả tuần = cả tuần / cả tuần
- tất cả đường (KHÔNG: toàn thể đường)
1.4 Một trong hai (bất kỳ một trong hai) (cái này hoặc cái kia / cái này hoặc cái kia trong số 2)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. Dùng trước danh từ đếm được số ít.
Ghi chú: Either of: có thể được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- Cả hai shop đều ổn với tôi.
- Paul và David hứa sẽ giúp tôi. Tôi muốn một trong số họ giúp tôi.
1.5 Ko (ko phải một và ko phải khác)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. Dùng trước danh từ đếm được số ít.
Ghi chú: Neither of: có thể được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- Ko người nào giàu cả.
- Ko người nào trong số họ là / giàu có.
1.6 Ko (ko có / ko người nào trong số nhiều người / việc (hơn 2))
Dùng để chỉ 2 người hoặc nhiều thứ trở lên. Nó có nghĩa phủ định và ko được theo sau bởi một danh từ.
Ghi chú: Ko người nào trong số: có thể được sử dụng với “danh từ, của anh đấy, họ, v.v.” và được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- “Còn vé nào nữa ko?” “Ko, ko.”
- Sally, Helen và Sue chưa tới Madrid. Ko người nào trong số các cô gái đã / từng tới Madrid.
1.7 Cả… và… (Cả… .và… ..)
Theo sau là một động từ số nhiều.
Bán tại: Cả David và Peter đều là sinh viên.
1.8 Hoặc… .hoặc…. (hoặc… .hoặc…) / Ko… cũng ko… (ko… cũng ko…)
Động từ có thể ở dạng số ít hoặc số nhiều tùy thuộc vào chủ ngữ xếp sau “or” hoặc “nor”.
Bán tại:
- Ann hoặc Mary đi dự tiệc.
- Cả Carol và bạn hữu của anh đều ko ở đây.
1.9 Every (mỗi, một)
Dùng với danh từ đếm được số ít. “Every” nói đến tới một nhóm người hoặc sự vật và có tức là “tất cả”, “mọi người”, “mọi thứ”, v.v.
Bán tại: Mỗi học viên được trao chứng chỉ vào cuối khóa học. (tất cả học trò)
1.10 Mỗi (mỗi)
Được sử dụng với danh từ đếm được số ít và động từ số ít. ‘Mỗi’ có tức là ‘từng người một’, được xem như một người / người duy nhất.
Bán tại: Mỗi học viên nên tham gia một khóa học ba tháng. (tất cả các thực tập sinh được xem xét riêng lẻ).
2. Một số bài tập sử dụng định lượng
Bài tập 1: Tô đậm mục xác thực.
1. Cả hai / Hoặc Frank và Joe đều ở trong đội bóng rổ.
2. Bạn đã làm hết / toàn thể bài tập về nhà chưa?
3. Cả Brenda và Beth đều ko thể lái xe hơi.
4. Brian đã học cho bài rà soát Hóa học của mình tất cả / cả tuần.
5. Chúng tôi lắng tai cẩn thận từng / từng từ nhưng mà thầy cô giáo nói.
6. Mark và những người bạn của anh đấy đã tới sân chơi bowling vào ngày hôm qua. Cả hai / tất cả đều đã có một khoảng thời kì tuyệt vời!
7. Megan tập đàn mỗi ngày sau giờ học.
8. Ko có / Một trong hai học trò biết cách trả lời câu hỏi cuối cùng trong bài rà soát.
9. Tom đói, vì vậy anh đấy đã ăn toàn thể / tất cả bánh pizza.
10. Ben và Akira dành toàn thể / toàn thể thời kì rảnh để chơi trò chơi điện tử.
11. Mẹ của Alisha đã sắm cho cô đấy hai chiếc áo cánh nhưng cô đấy ko thích cái nào / cái nào cũng ko được.
12. Anh đấy có một chai trong mỗi / mỗi tay.
Bài tập 2: Sử dụng cả hai / ko / ko / tất cả (trong số chúng) và viết các câu.
1. Tracy và Sarah chưa xem phim.
…………………… ..
2. Sư tử, hổ và voi là những loài động vật có vú.
…………………… ..
3. Julie, Pam và Nick ko thích thời tiết mưa.
…………………… ..
4. Maria và Mariana là những học trò giỏi.
…………………… ..
5. Jim, Peter và John ko nói được tiếng Đức.
…………………… ..
6. Juan, Paula và Kristi đã trượt kỳ thi.
…………………… ..
7. Phil và Georgina rất thân thiết.
…………………… ..
8. Jean và Deborah có mái tóc trắng và đôi mắt xanh.
…………………… ..
Bài tập 3: Viết lại các câu bằng cả… và, ko… hoặc hoặc hoặc… hoặc.
1. Walter cần cắt tóc. Larry cũng vậy.
…………………… ..
2. Frank có đôi mắt xanh. Sandra cũng có đôi mắt xanh.
…………………… ..
3. Jeff rất thể thao và Richard cũng vậy.
…………………… ..
4. Dave đang đi thần hoặc có thể là Mike.
…………………… ..
5. Jane ko thích đồ ăn cay. Artemis cũng ko thích ăn cay.
…………………… ..
6. David đang nấu bữa tối hoặc khác là Alice.
…………………… ..
Câu trả lời
Bài tập 1: In đậm mục xác thực.
Trước nhất. Cả hai / Frank và Joe đều ở trong đội bóng rổ.
2. Bạn đã hoàn thành chưa tất cả các / toàn thể bài tập về nhà của bạn?
3. Cũng ko / Cả Brenda và Beth đều có thể lái xe hơi.
4. Brian đã học cho kỳ thi Hóa học của mình tất cả các /cả tuần.
5. Chúng tôi lắng tai cẩn thận mọi / mỗi từ thầy cô giáo nói.
6. Mark và những người bạn của anh đấy đã tới sân chơi bowling vào ngày hôm qua. Cả hai đều / tất cả các đã có một thời kì tuyệt vời!
7. Megan tập đàn mọi / một trong hai ngày sau giờ học.
số 8. Ko có / Một trong hai học trò biết cách trả lời câu hỏi cuối cùng trong bài rà soát.
9. Tom đói, vì vậy anh đấy đã ăn trọn / tất cả bánh pizza.
10. Ben và Akira chi tất cả các / toàn thể thời kì rảnh của họ để chơi trò chơi điện tử.
11. Mẹ của Alisha đã sắm cho cô đấy hai chiếc áo cánh nhưng cô đấy ko thích một trong hai / ko phải trong số họ.
12. Anh đấy có một chai trong mỗi / mỗi tay.
Bài tập 2: Sử dụng cả hai / ko / ko / tất cả (trong số chúng) và viết các câu.
1. Ko người nào trong số họ đã / đã xem bộ phim.
2. Tất cả chúng đều là động vật có vú. / Chúng đều là động vật có vú.
3. Ko người nào trong số họ thích (các) thời tiết mưa.
4. Cả hai người họ đều là học trò giỏi. / Cả hai đều là học trò giỏi.
5. Ko người nào trong số họ có thể nói tiếng Đức.
6. Tất cả họ đều trượt kỳ thi. / Tất cả họ đều trượt kỳ thi.
7. Cả hai người họ đều rất thân thiết. / Cả hai đều rất thân thiết.
8. Cả hai người họ đều có mái tóc trắng và đôi mắt xanh. / Cả hai đều có mái tóc trắng và đôi mắt xanh.
Bài tập 3: Viết lại các câu sử dụng cả… và, ko… hoặc hoặc hoặc… hoặc.
1. Cả Walter và Larry đều cần cắt tóc.
2. Cả Frank và Sandra đều có mắt xanh.
3. Cả Jeff và Richard đều rất năng động.
4. Dave hoặc Mike đang dắt chó đi dạo.
5. Cả Jane và Artemis đều ko thích ăn cay.
6. David hoặc Alice đang nấu bữa tối.
————————————
Trình biên dịch:
Cô giáo Phạm Thị Ngọc Lai
Trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Phân biệt cách thức sử dụng các từ định lượng đặc biệt trong tiếng Anh” state=”close”]
Phân biệt hình thức sử dụng các từ định lượng đặc thù trong tiếng Anh
Hình Ảnh về: Phân biệt hình thức sử dụng các từ định lượng đặc thù trong tiếng Anh
Video về: Phân biệt hình thức sử dụng các từ định lượng đặc thù trong tiếng Anh
Wiki về Phân biệt hình thức sử dụng các từ định lượng đặc thù trong tiếng Anh
Phân biệt hình thức sử dụng các từ định lượng đặc thù trong tiếng Anh - Có rất nhiều từ và cụm từ với ý nghĩa định lượng trong tiếng Anh. Bài viết hôm nay sẽ giới thiệu tới các bạn những định lượng đặc thù, thường được sử dụng trong cả tiếng nói nói và viết.
- Ý nghĩa và cách sử dụng các bộ định lượng đặc thù
- Tất cả)
- Cả hai (cả hai)
- Toàn thể (= hoàn thành)
- Hoặc (bất kỳ một trong hai) (cái này hoặc cái kia / cái này hoặc cái kia của 2)
- Ko (ko phải một và ko phải khác)
- Ko (ko có / ko người nào trong số nhiều người / việc (hơn 2))
- Cả… và… (Cả… .và… ..)
- Hoặc… .hoặc…. (hoặc… .hoặc…) / Ko… cũng ko… (ko… cũng ko…)
- Mỗi (mỗi, một)
- từng (từng)
- Một số bài tập sử dụng định lượng
1. Ý nghĩa và cách sử dụng các bộ định lượng đặc thù
1.1 Tất cả (tất cả)
Dùng để chỉ 2 hoặc nhiều người hoặc nhiều thứ hoặc một nhóm người / sự vật. “All” có nghĩa chủ động và luôn được theo sau bởi một động từ số nhiều.
Bán tại:
- Tất cả các học trò đều vượt qua bài rà soát. Tất cả họ đều rất hạnh phúc.
- Tất cả những gì anh đấy nói đều ko đúng sự thực.
Ghi chú: Tất cả + mệnh đề đó có tức là “mọi thứ” (tất cả) và sử dụng động từ số ít (đi với động từ số ít)
1.2 Cả hai (cả hai)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. “Cả hai” có nghĩa chủ động và luôn được theo sau bởi một động từ số nhiều.
Bán tại: Cả Ann và Kate đều mười sáu. Cả hai cô gái đều mười sáu.
1.3 Toàn thể (= hoàn thành)
Dùng với danh từ đếm được số ít.
Chúng ta sử dụng: a, the, this, my, vv + whole + danh từ đếm được.
Ghi chú:
- cả tuần = cả tuần / cả tuần
- tất cả đường (KHÔNG: toàn thể đường)
1.4 Một trong hai (bất kỳ một trong hai) (cái này hoặc cái kia / cái này hoặc cái kia trong số 2)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. Dùng trước danh từ đếm được số ít.
Ghi chú: Either of: có thể được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- Cả hai shop đều ổn với tôi.
- Paul và David hứa sẽ giúp tôi. Tôi muốn một trong số họ giúp tôi.
1.5 Ko (ko phải một và ko phải khác)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. Dùng trước danh từ đếm được số ít.
Ghi chú: Neither of: có thể được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- Ko người nào giàu cả.
- Ko người nào trong số họ là / giàu có.
1.6 Ko (ko có / ko người nào trong số nhiều người / việc (hơn 2))
Dùng để chỉ 2 người hoặc nhiều thứ trở lên. Nó có nghĩa phủ định và ko được theo sau bởi một danh từ.
Ghi chú: Ko người nào trong số: có thể được sử dụng với "danh từ, của anh đấy, họ, v.v." và được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- "Còn vé nào nữa ko?" "Ko, ko."
- Sally, Helen và Sue chưa tới Madrid. Ko người nào trong số các cô gái đã / từng tới Madrid.
1.7 Cả… và… (Cả… .và… ..)
Theo sau là một động từ số nhiều.
Bán tại: Cả David và Peter đều là sinh viên.
1.8 Hoặc… .hoặc…. (hoặc… .hoặc…) / Ko… cũng ko… (ko… cũng ko…)
Động từ có thể ở dạng số ít hoặc số nhiều tùy thuộc vào chủ ngữ xếp sau "or" hoặc "nor".
Bán tại:
- Ann hoặc Mary đi dự tiệc.
- Cả Carol và bạn hữu của anh đều ko ở đây.
1.9 Every (mỗi, một)
Dùng với danh từ đếm được số ít. “Every” nói đến tới một nhóm người hoặc sự vật và có tức là “tất cả”, “mọi người”, “mọi thứ”, v.v.
Bán tại: Mỗi học viên được trao chứng chỉ vào cuối khóa học. (tất cả học trò)
1.10 Mỗi (mỗi)
Được sử dụng với danh từ đếm được số ít và động từ số ít. 'Mỗi' có tức là 'từng người một', được xem như một người / người duy nhất.
Bán tại: Mỗi học viên nên tham gia một khóa học ba tháng. (tất cả các thực tập sinh được xem xét riêng lẻ).
2. Một số bài tập sử dụng định lượng
Bài tập 1: Tô đậm mục xác thực.
1. Cả hai / Hoặc Frank và Joe đều ở trong đội bóng rổ.
2. Bạn đã làm hết / toàn thể bài tập về nhà chưa?
3. Cả Brenda và Beth đều ko thể lái xe hơi.
4. Brian đã học cho bài rà soát Hóa học của mình tất cả / cả tuần.
5. Chúng tôi lắng tai cẩn thận từng / từng từ nhưng mà thầy cô giáo nói.
6. Mark và những người bạn của anh đấy đã tới sân chơi bowling vào ngày hôm qua. Cả hai / tất cả đều đã có một khoảng thời kì tuyệt vời!
7. Megan tập đàn mỗi ngày sau giờ học.
8. Ko có / Một trong hai học trò biết cách trả lời câu hỏi cuối cùng trong bài rà soát.
9. Tom đói, vì vậy anh đấy đã ăn toàn thể / tất cả bánh pizza.
10. Ben và Akira dành toàn thể / toàn thể thời kì rảnh để chơi trò chơi điện tử.
11. Mẹ của Alisha đã sắm cho cô đấy hai chiếc áo cánh nhưng cô đấy ko thích cái nào / cái nào cũng ko được.
12. Anh đấy có một chai trong mỗi / mỗi tay.
Bài tập 2: Sử dụng cả hai / ko / ko / tất cả (trong số chúng) và viết các câu.
1. Tracy và Sarah chưa xem phim.
…………………… ..
2. Sư tử, hổ và voi là những loài động vật có vú.
…………………… ..
3. Julie, Pam và Nick ko thích thời tiết mưa.
…………………… ..
4. Maria và Mariana là những học trò giỏi.
…………………… ..
5. Jim, Peter và John ko nói được tiếng Đức.
…………………… ..
6. Juan, Paula và Kristi đã trượt kỳ thi.
…………………… ..
7. Phil và Georgina rất thân thiết.
…………………… ..
8. Jean và Deborah có mái tóc trắng và đôi mắt xanh.
…………………… ..
Bài tập 3: Viết lại các câu bằng cả… và, ko… hoặc hoặc hoặc… hoặc.
1. Walter cần cắt tóc. Larry cũng vậy.
…………………… ..
2. Frank có đôi mắt xanh. Sandra cũng có đôi mắt xanh.
…………………… ..
3. Jeff rất thể thao và Richard cũng vậy.
…………………… ..
4. Dave đang đi thần hoặc có thể là Mike.
…………………… ..
5. Jane ko thích đồ ăn cay. Artemis cũng ko thích ăn cay.
…………………… ..
6. David đang nấu bữa tối hoặc khác là Alice.
…………………… ..
Câu trả lời
Bài tập 1: In đậm mục xác thực.
Trước nhất. Cả hai / Frank và Joe đều ở trong đội bóng rổ.
2. Bạn đã hoàn thành chưa tất cả các / toàn thể bài tập về nhà của bạn?
3. Cũng ko / Cả Brenda và Beth đều có thể lái xe hơi.
4. Brian đã học cho kỳ thi Hóa học của mình tất cả các /cả tuần.
5. Chúng tôi lắng tai cẩn thận mọi / mỗi từ thầy cô giáo nói.
6. Mark và những người bạn của anh đấy đã tới sân chơi bowling vào ngày hôm qua. Cả hai đều / tất cả các đã có một thời kì tuyệt vời!
7. Megan tập đàn mọi / một trong hai ngày sau giờ học.
số 8. Ko có / Một trong hai học trò biết cách trả lời câu hỏi cuối cùng trong bài rà soát.
9. Tom đói, vì vậy anh đấy đã ăn trọn / tất cả bánh pizza.
10. Ben và Akira chi tất cả các / toàn thể thời kì rảnh của họ để chơi trò chơi điện tử.
11. Mẹ của Alisha đã sắm cho cô đấy hai chiếc áo cánh nhưng cô đấy ko thích một trong hai / ko phải trong số họ.
12. Anh đấy có một chai trong mỗi / mỗi tay.
Bài tập 2: Sử dụng cả hai / ko / ko / tất cả (trong số chúng) và viết các câu.
1. Ko người nào trong số họ đã / đã xem bộ phim.
2. Tất cả chúng đều là động vật có vú. / Chúng đều là động vật có vú.
3. Ko người nào trong số họ thích (các) thời tiết mưa.
4. Cả hai người họ đều là học trò giỏi. / Cả hai đều là học trò giỏi.
5. Ko người nào trong số họ có thể nói tiếng Đức.
6. Tất cả họ đều trượt kỳ thi. / Tất cả họ đều trượt kỳ thi.
7. Cả hai người họ đều rất thân thiết. / Cả hai đều rất thân thiết.
8. Cả hai người họ đều có mái tóc trắng và đôi mắt xanh. / Cả hai đều có mái tóc trắng và đôi mắt xanh.
Bài tập 3: Viết lại các câu sử dụng cả… và, ko… hoặc hoặc hoặc… hoặc.
1. Cả Walter và Larry đều cần cắt tóc.
2. Cả Frank và Sandra đều có mắt xanh.
3. Cả Jeff và Richard đều rất năng động.
4. Dave hoặc Mike đang dắt chó đi dạo.
5. Cả Jane và Artemis đều ko thích ăn cay.
6. David hoặc Alice đang nấu bữa tối.
------------------------------------
Trình biên dịch:
Cô giáo Phạm Thị Ngọc Lai
Trường THCS - THPT Nguyễn Khuyến
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” yacute-nghia-vagrave-caacutech-su-dung-caacutec-luong-tu-dac-bietnbsp” style=”text-align: justify;”>1. Ý nghĩa và cách sử dụng các bộ định lượng đặc biệt
1.1 Tất cả (tất cả)
Dùng để chỉ 2 hoặc nhiều người hoặc nhiều thứ hoặc một nhóm người / sự vật. “All” có nghĩa chủ động và luôn được theo sau bởi một động từ số nhiều.
Bán tại:
- Tất cả các học sinh đều vượt qua bài kiểm tra. Tất cả họ đều rất hạnh phúc.
- Tất cả những gì anh ấy nói đều không đúng sự thật.
Ghi chú: Tất cả + mệnh đề đó có nghĩa là “mọi thứ” (tất cả) và sử dụng động từ số ít (đi với động từ số ít)
1.2 Cả hai (cả hai)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. “Cả hai” có nghĩa chủ động và luôn được theo sau bởi một động từ số nhiều.
Bán tại: Cả Ann và Kate đều mười sáu. Cả hai cô gái đều mười sáu.
1.3 Toàn bộ (= hoàn thành)
Dùng với danh từ đếm được số ít.
Chúng ta sử dụng: a, the, this, my, vv + whole + danh từ đếm được.
Ghi chú:
- cả tuần = cả tuần / cả tuần
- tất cả đường (KHÔNG: toàn bộ đường)
1.4 Một trong hai (bất kỳ một trong hai) (cái này hoặc cái kia / cái này hoặc cái kia trong số 2)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. Dùng trước danh từ đếm được số ít.
Ghi chú: Either of: có thể được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- Cả hai cửa hàng đều ổn với tôi.
- Paul và David hứa sẽ giúp tôi. Tôi muốn một trong số họ giúp tôi.
1.5 Không (không phải một và không phải khác)
Dùng để chỉ 2 người hoặc sự vật. Dùng trước danh từ đếm được số ít.
Ghi chú: Neither of: có thể được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- Không ai giàu cả.
- Không ai trong số họ là / giàu có.
1.6 Không (không có / không ai trong số nhiều người / việc (hơn 2))
Dùng để chỉ 2 người hoặc nhiều thứ trở lên. Nó có nghĩa phủ định và không được theo sau bởi một danh từ.
Ghi chú: Không ai trong số: có thể được sử dụng với “danh từ, của anh ấy, họ, v.v.” và được theo sau bởi một động từ số ít hoặc số nhiều.
Bán tại:
- “Còn vé nào nữa không?” “Không, không.”
- Sally, Helen và Sue chưa đến Madrid. Không ai trong số các cô gái đã / từng đến Madrid.
1.7 Cả… và… (Cả… .và… ..)
Theo sau là một động từ số nhiều.
Bán tại: Cả David và Peter đều là sinh viên.
1.8 Hoặc… .hoặc…. (hoặc… .hoặc…) / Không… cũng không… (không… cũng không…)
Động từ có thể ở dạng số ít hoặc số nhiều tùy thuộc vào chủ ngữ đứng sau “or” hoặc “nor”.
Bán tại:
- Ann hoặc Mary đi dự tiệc.
- Cả Carol và bạn bè của anh đều không ở đây.
1.9 Every (mỗi, một)
Dùng với danh từ đếm được số ít. “Every” đề cập đến một nhóm người hoặc sự vật và có nghĩa là “tất cả”, “mọi người”, “mọi thứ”, v.v.
Bán tại: Mỗi học viên được trao chứng chỉ vào cuối khóa học. (tất cả học sinh)
1.10 Mỗi (mỗi)
Được sử dụng với danh từ đếm được số ít và động từ số ít. ‘Mỗi’ có nghĩa là ‘từng người một’, được xem như một người / người duy nhất.
Bán tại: Mỗi học viên nên tham gia một khóa học ba tháng. (tất cả các thực tập sinh được xem xét riêng lẻ).
2. Một số bài tập sử dụng định lượng
Bài tập 1: Tô đậm mục chính xác.
1. Cả hai / Hoặc Frank và Joe đều ở trong đội bóng rổ.
2. Bạn đã làm hết / toàn bộ bài tập về nhà chưa?
3. Cả Brenda và Beth đều không thể lái xe hơi.
4. Brian đã học cho bài kiểm tra Hóa học của mình tất cả / cả tuần.
5. Chúng tôi lắng nghe cẩn thận từng / từng từ mà giáo viên nói.
6. Mark và những người bạn của anh ấy đã đến sân chơi bowling vào ngày hôm qua. Cả hai / tất cả đều đã có một khoảng thời gian tuyệt vời!
7. Megan tập đàn mỗi ngày sau giờ học.
8. Không có / Một trong hai học sinh biết cách trả lời câu hỏi cuối cùng trong bài kiểm tra.
9. Tom đói, vì vậy anh ấy đã ăn toàn bộ / tất cả bánh pizza.
10. Ben và Akira dành toàn bộ / toàn bộ thời gian rảnh để chơi trò chơi điện tử.
11. Mẹ của Alisha đã mua cho cô ấy hai chiếc áo cánh nhưng cô ấy không thích cái nào / cái nào cũng không được.
12. Anh ấy có một chai trong mỗi / mỗi tay.
Bài tập 2: Sử dụng cả hai / không / không / tất cả (trong số chúng) và viết các câu.
1. Tracy và Sarah chưa xem phim.
…………………… ..
2. Sư tử, hổ và voi là những loài động vật có vú.
…………………… ..
3. Julie, Pam và Nick không thích thời tiết mưa.
…………………… ..
4. Maria và Mariana là những học sinh giỏi.
…………………… ..
5. Jim, Peter và John không nói được tiếng Đức.
…………………… ..
6. Juan, Paula và Kristi đã trượt kỳ thi.
…………………… ..
7. Phil và Georgina rất thân thiện.
…………………… ..
8. Jean và Deborah có mái tóc trắng và đôi mắt xanh.
…………………… ..
Bài tập 3: Viết lại các câu bằng cả… và, không… hoặc hoặc hoặc… hoặc.
1. Walter cần cắt tóc. Larry cũng vậy.
…………………… ..
2. Frank có đôi mắt xanh. Sandra cũng có đôi mắt xanh.
…………………… ..
3. Jeff rất thể thao và Richard cũng vậy.
…………………… ..
4. Dave đang đi thần hoặc có thể là Mike.
…………………… ..
5. Jane không thích đồ ăn cay. Artemis cũng không thích ăn cay.
…………………… ..
6. David đang nấu bữa tối hoặc khác là Alice.
…………………… ..
Câu trả lời
Bài tập 1: In đậm mục chính xác.
Đầu tiên. Cả hai / Frank và Joe đều ở trong đội bóng rổ.
2. Bạn đã hoàn thành chưa tất cả các / toàn bộ bài tập về nhà của bạn?
3. Cũng không / Cả Brenda và Beth đều có thể lái xe hơi.
4. Brian đã học cho kỳ thi Hóa học của mình tất cả các /cả tuần.
5. Chúng tôi lắng nghe cẩn thận mọi / mỗi từ giáo viên nói.
6. Mark và những người bạn của anh ấy đã đến sân chơi bowling vào ngày hôm qua. Cả hai đều / tất cả các đã có một thời gian tuyệt vời!
7. Megan tập đàn mọi / một trong hai ngày sau giờ học.
số 8. Không có / Một trong hai học sinh biết cách trả lời câu hỏi cuối cùng trong bài kiểm tra.
9. Tom đói, vì vậy anh ấy đã ăn trọn / tất cả bánh pizza.
10. Ben và Akira chi tất cả các / toàn bộ thời gian rảnh của họ để chơi trò chơi điện tử.
11. Mẹ của Alisha đã mua cho cô ấy hai chiếc áo cánh nhưng cô ấy không thích một trong hai / không phải trong số họ.
12. Anh ấy có một chai trong mỗi / mỗi tay.
Bài tập 2: Sử dụng cả hai / không / không / tất cả (trong số chúng) và viết các câu.
1. Không ai trong số họ đã / đã xem bộ phim.
2. Tất cả chúng đều là động vật có vú. / Chúng đều là động vật có vú.
3. Không ai trong số họ thích (các) thời tiết mưa.
4. Cả hai người họ đều là học sinh giỏi. / Cả hai đều là học sinh giỏi.
5. Không ai trong số họ có thể nói tiếng Đức.
6. Tất cả họ đều trượt kỳ thi. / Tất cả họ đều trượt kỳ thi.
7. Cả hai người họ đều rất thân thiện. / Cả hai đều rất thân thiện.
8. Cả hai người họ đều có mái tóc trắng và đôi mắt xanh. / Cả hai đều có mái tóc trắng và đôi mắt xanh.
Bài tập 3: Viết lại các câu sử dụng cả… và, không… hoặc hoặc hoặc… hoặc.
1. Cả Walter và Larry đều cần cắt tóc.
2. Cả Frank và Sandra đều có mắt xanh.
3. Cả Jeff và Richard đều rất năng động.
4. Dave hoặc Mike đang dắt chó đi dạo.
5. Cả Jane và Artemis đều không thích ăn cay.
6. David hoặc Alice đang nấu bữa tối.
————————————
Trình biên dịch:
Cô giáo Phạm Thị Ngọc Lai
Trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến
[/box]
#Phân #biệt #cách #thức #sử #dụng #các #từ #định #lượng #đặc #biệt #trong #tiếng #Anh
[/toggle]
Bạn thấy bài viết Phân biệt hình thức sử dụng các từ định lượng đặc thù trong tiếng Anh có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Phân biệt hình thức sử dụng các từ định lượng đặc thù trong tiếng Anh bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Giáo dục
#Phân #biệt #cách #thức #sử #dụng #các #từ #định #lượng #đặc #biệt #trong #tiếng #Anh
Trả lời