Câu hỏi 1:
Khoa thi năm Đinh Dậu được thi sĩ giới thiệu một cách rất tự nhiên. Kỳ thi Hương được tổ chức theo thời kì quy định, ba năm một lần. Nhưng có một điểm ko tầm thường là Nam trường thi cùng trường Hà. Tác giả ko dùng từ cạnh tranh chung chung hay một cách diễn tả khác trang trọng hơn nhưng mà dùng từ “thử nghiệm hỗn hợp”. Biểu thị đó báo trước tính chất ko nghiêm túc của kỳ thi. Tác giả đặc trưng nhấn mạnh sự hỗn loạn, lộn xộn của trường thi
Câu 2:
Hai câu thực hí hước mô tả cảnh thi:
Lên vai người lính đeo ve chai
Uh-huh, mồm của trường đã hét lên.
Cách đảo trật tự cú pháp: “Lính ngu”, “Úi ọe quan trường” liên kết với những từ ngữ giàu hình ảnh: luộm thuộm, đeo lọ với những từ chỉ âm thanh: lầm bầm, la hét làm cho quang cảnh buổi thi trở thành bát nháo, hỗn loạn, mất hút hình thức trang trí của một kỳ thi do quốc gia tổ chức. Hơn nữa, thư sinh lại luộm thuộm, mất hết vẻ sang trọng, sang trọng. Vị quan ko còn uy quyền, so đọ, trịnh trọng như trước nhưng mà như một nhân vật hề “la hét, gào thét”. Quang cảnh thi cử phản ánh sự suy vong của một nền giáo dục, sự lỗi thời của Nho giáo.
Câu 3:
Sự có mặt của phu nhân đại sứ có thể khiến quang cảnh trường thi trở thành nghiêm trang. Trái lại, sự có mặt của chính quyền thuộc địa lúc này càng làm tăng thêm sự đắng cay. Quyết định số phận của trường thi (số phận của học trò) là một người nước ngoài, ko biết gì về Nho học. Ở cửa Kong, sân Trinh là nơi để mặc trang sức, tự nhiên kéo váy của cô nương. “Quét đất” so với “Chiếc ô che trời” (cũng là nỗi nhục quốc thể) buồn vui lộn lạo.
Bốn câu thơ đã phơi bày sự cẩu thả, tùy tiện của khoa cử lúc bấy giờ. Đồng thời ngầm trình bày nỗi niềm đau xót của thi sĩ và người đọc.
Câu 4:
Cấu kết là lời tâm tình đau xót, đau xót của thi sĩ trước hiện thực tổ quốc. Câu thơ vừa là lời tự vấn, vừa hướng tới bạn đồng môn. Đoạn thơ trình bày niềm xót xa của thi sĩ trước vận mệnh dân tộc. Nỗi đau xót đó cho thấy tác giả là người biết trọng danh dự, trọng danh dự của người trí thức Nho học và là người một lòng vì dân, vì nước. Là người trọng danh dự, lo cho nước và cho đời, cụ Tú muốn đánh thức ý thức dân tộc trong con người Việt Nam, nhất là những người có tài, có trách và có công cứu nước. mạng sống. Giọng điệu chủ đạo của bài thơ là trào phúng nhưng ở hai câu cuối tác giả sử dụng giọng điệu trữ tình.
Bạn thấy bài viết Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Vịnh khoa thi Hương (1) có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Vịnh khoa thi Hương (1) bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Ngữ Văn
Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn
Trả lời