Thông tư 27/220/TT-BGDĐT quy định đánh giá học sinh tiểu học. Theo đó, cách ghi học bạ lớp 1 sẽ được quy định như sau:
1. Hướng dẫn cách ghi nhận xét học bạ lớp 1
Mẫu được dùng để ghi kết quả đánh giá cuối năm học của học sinh. Tổng hợp và đánh giá kết quả giáo dục là việc tổng hợp, ghi kết quả đánh giá giáo dục của học sinh vào bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp và học bạ theo thời gian quy định. Khi ghi học bạ, giáo viên phải nghiên cứu kỹ Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học. Cụ thể, Thông tư hướng dẫn như sau:
– Trang 3 phải ghi các thông tin theo giấy khai sinh của học sinh.
Bạn đang xem bài viết: Cách đăng ký học bạ lần 1 theo thông tư 27 mới nhất
– Tại Mục “1. môn học và hoạt động giáo dục” phải được ghi như sau:
+ Cột “Mức đạt”: Ghi ký hiệu T nếu học sinh đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu học sinh ở mức “Hoàn thành” hoặc C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
+ Tại mục “Điểm KTKN” đối với các môn học đánh giá định kỳ: ghi điểm đánh giá cuối năm học; Đối với học sinh làm bài kiểm tra, ghi điểm bài kiểm tra cuối cùng.
+ Cột “Nhận xét”: Ghi những nét nổi bật về sự tiến bộ, năng khiếu, hứng thú học tập môn học và hoạt động giáo dục của học sinh; Phải khắc phục, giúp đỡ những nội dung, kĩ năng chưa đạt yêu cầu trong từng môn học, hoạt động giáo dục (nếu có).
– Tại Mục “2. Phẩm chất chính” và phần “3. năng lực cốt lõi” phải được ghi như sau:
+ Tại cột “Kết quả đạt được” tương ứng với từng nội dung đánh giá phẩm chất, năng lực: ghi ký hiệu T nếu học sinh đạt “Khá”, T nếu học sinh đạt “Đạt” hoặc C nếu học sinh ở mức “Cần cố gắng “. .
+ Tại cột “Nhận xét” tương ứng với nội dung đánh giá chất lượng: ghi những biểu hiện, tiến bộ, ưu điểm, hạn chế hoặc kiến nghị (nếu có) về sự hình thành và phát triển của một số sản phẩm. đặc điểm chính của học sinh.
Ví dụ: Đi học đầy đủ, đúng giờ; mạnh dạn trình bày chính kiến của mình; biết giữ lời hứa; tôn trọng và giúp đỡ mọi người;…
+ Tại cột “Nhận xét” tương ứng với nội dung đánh giá một kỹ năng: ghi những biểu hiện, sự tiến bộ, ưu điểm, hạn chế hoặc kiến nghị (nếu có) về sự hình thành và phát triển của một số kỹ năng. năng lực và kĩ năng chung của học sinh.
Ví dụ: Biết vệ sinh thân thể, ăn mặc đúng quy định; tích cực và hợp tác trong học tập; có khả năng tự học; …; sử dụng thành thạo ngôn ngữ trong cuộc sống và học tập, biết tư duy, lập luận và giải một số bài toán dạng bài;…
– Tại Mục “4. Đánh giá kết quả giáo dục”:
+ Ghi một trong bốn mức: “Hoàn thành xuất sắc”; “Làm tốt”; “Đã hoàn thành” hoặc “Chưa hoàn thành”.
– Tại Mục “5. Thưởng”:
+ Ghi nhận thành tích học sinh được khen thưởng trong năm học.
Ví dụ: Đạt danh hiệu Học sinh Giỏi; Đạt danh hiệu Học sinh Giỏi hoàn thành xuất sắc học tập và rèn luyện; Đạt giải Nhì giao lưu ATGT cấp huyện;…
– Tại Mục “6. Hoàn thành các lớp/chương trình tiểu học”
+ Ghi Hoàn thành chương trình……../chương trình chính hoặc Chưa hoàn thành chương trình……./chương trình chính; Lên hay Không Lên.
Ví dụ:
– Hoàn thành chương trình văn bằng 2; Lên lớp 3.
– Hoàn thành giáo dục tiểu học.
Các hóa đơn được nhà trường giữ lại và trả lại cho học sinh khi học sinh chuyển đến để hoàn thành chương trình tiểu học.
2. Hướng dẫn chi tiết cách xét học bạ lớp 1
Sau đây, Luật Minh Khuê sẽ cung cấp cho Quý khách hàng một số mẫu nhận xét theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT nêu trên để Quý khách hàng tham khảo:
Đánh giá theo cấp độ:
– HS hoàn thành tốt (HTT)
+ Việc làm tốt, đáng khen.
+ Thầy (cô) rất hài lòng về bài làm của bạn. Giữ nó lên.
+ Tôi rất thích bài viết của bạn vì có nhiều ý hay muốn chia sẻ với bạn bè;
+ Bạn làm tốt lắm cô khen bạn.
+ Em học giỏi, siêng năng.
+ Làm tốt, rất đáng khen, nên thăng chức.
+ Cô ấy rất hài lòng với công việc của tôi. Giữ nó lên.
+ Cô ấy thích cách bạn lập luận và trình bày công việc của mình. Hãy cố gắng phát triển con bạn.
+ Làm tốt lắm, bạn xứng đáng được khen ngợi.
– Học sinh đạt Hoàn thành (HT)
+ Công việc đủ tốt, nếu ………… bạn sẽ có kết quả tốt hơn.
+ Công việc của tôi hoàn thành khá tốt. Để có kết quả tốt hơn, bạn cần…
+ Tôi sáng tạo trong công việc. Tuy nhiên, tôi cần một bản trình bày rõ ràng hơn!…
+ Công việc có đủ ý nghĩa; Chúng ta nên sử dụng nó!
– Những học sinh chưa hoàn thành nhiệm vụ:
+ Tôi cố gắng hơn nữa!
+ Nhiệm vụ không suôn sẻ, thiếu ý tưởng, đi thôi!
+ Công việc không có tính sáng tạo, hãy cố gắng hơn nữa! – Hiệu suất kém; Chúng ta hãy cố gắng hơn nữa! – Tác phẩm quá sơ sài; Tôi cố gắng hơn nữa!
+ Công việc chưa như ý muốn, bạn cần cố gắng hơn nữa…
+ Chú ý hơn sẽ làm tốt”;
+ Lần sau khắc phục lỗi này nhé”;
+ Tôi tin rằng bạn sẽ không mắc lỗi này trong bài tiếp theo”;
+ Bài viết này khiến tôi cảm thấy tốt hơn! Cố gắng hết sức!”
Nhận xét về kết quả khóa học:
* Toán học:
– Cấp HT:
+ Học tốt môn Toán, làm bài đúng, chúc mừng em.
+ Chúc mừng các bạn đã hoàn thành xuất sắc khóa học.
+ Học tốt môn Toán, sáng tạo và vận dụng tốt vào thực tế.
+ Em học rất chăm chỉ và hoàn thành tốt môn học.
+ Giỏi toán, biết vận dụng tốt mô phỏng toán học. chúc mừng
+ Làm toán khéo léo với các phép tính trong phạm vi 10, Biết vận dụng để tính toán trong thực tế.
+ Siêng năng, sáng tạo trong học Toán. Hoàn thành xuất sắc học kỳ I
+ Cẩn thận, hợp tác tốt để khắc phục sự cố sáng tạo.
+ Bạn rất có tài giải toán, có tư duy logic rất tốt. Tôi phải tiếp tục phát huy thế mạnh của mình!
– Cấp HT:
+ Hoàn thành xuất sắc khóa học; Sử dụng sáng tạo hơn trong việc học toán.
+ Học Toán có tiến bộ nhưng cần phấn đấu nhiều hơn nữa.
+ Em học tốt, làm bài tốt và hoàn thành chuyên đề.
+ Học có tiến bộ, chưa trình bày phép tính sạch đẹp.
+ Hoàn thành xuất sắc khóa học. Hoàn thành các nhiệm vụ mà giáo viên yêu cầu.
– Cấp CHT:
+ Em đã cố gắng ôn luyện nhưng chưa làm được bài kiểm tra trong vòng 10. Em phải cố gắng hơn nữa.
+ Hiền lành, ngoan ngoãn nhưng nóng tính. Hãy luyện tập nhiều hơn nữa!
+ Chưa học hết môn cần thi học kỳ II.
+ Làm được bài tập nhưng không đếm được các số trong phạm vi 10. Cố gắng học tập trong học kỳ II.
+ Nhìn chung học sinh đã có nhiều cố gắng hơn trong việc luyện tập giải toán và ghi nhớ kiến thức toán nhưng kết quả vẫn chưa đạt yêu cầu đề ra. Các bạn hãy cố gắng trau dồi kiến thức nhé!
Tương tự, trên đây là toàn bộ thông tin về Cách đăng ký học bạ cấp 1 theo Thông tư 27 mới nhất do Công ty luật Minh Khuê tổng hợp nhằm gửi đến quý khách hàng có tính chất tham khảo. Nếu còn vướng mắc về vấn đề nêu trên hoặc pháp lý khác bạn vui lòng liên hệ trực tiếp qua số điện thoại 19006162 để được tư vấn.
Nếu cần báo giá dịch vụ pháp lý, bạn có thể gửi yêu cầu báo giá phí dịch vụ tới địa chỉ email: [email protected] để nhận thông tin sớm nhất! Chúng tôi rất mong nhận được sự hợp tác và tin tưởng của quý vị! Luật Minh Khuê xin trân trọng cảm ơn!
Nguồn: Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Miền Trung Chuyên mục: Tổng hợp
Nhớ để nguồn bài viết này: Cách nộp học bạ lớp 1 theo thông tư 27 mới nhất
của website thpttranhungdao.edu.vn
Chuyên mục: Là ai?
#Cách #nộp #học #bạ #lớp #theo #thông #tư #mới #nhất
Trả lời