TRƯỜNG THCS TRẦN KHẢI NGUYÊN | Đề thi học kì 2 NĂM HỌC: 2022 – 2023 Môn: Ngữ Văn 6 KNTT Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) |
I. PHẦN ĐỌC (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Sáng hôm sau, mặt đất vẫn phủ đầy tuyết, nhưng mặt trời đã lên, trong trẻo, rực rỡ trên bầu trời xanh nhạt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
Vào buổi sáng se lạnh ấy, ở một góc tường, người ta thấy một cô bé có đôi má ửng hồng và đôi môi biết cười. Tôi chết vì lạnh vào đêm giao thừa…”
(Cô bé bán diêm – Andersen)
Câu hỏi 1. Tìm từ trong trường từ vựng”thiên nhiên” trong văn bản.
Câu 2. Tìm thấy câu ghép trong văn bản trên.
Câu 3. Phân tích, xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép đó.
II. TẬP VIẾT (7,0 điểm)
Viết bài văn thuyết minh (khoảng 400 từ) tả một sự kiện (lễ hội) mà em đã tham dự và chứng kiến.
———–HẾT———–
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ. 1
I. PHẦN ĐỌC (3,0 điểm)
Câu hỏi 1.
– Trường từ vựng về thiên nhiên: tuyết, mặt trời, trái đất, bầu trời.
Câu 2.
Câu ghép: Sáng hôm sau, mặt đất vẫn phủ đầy tuyết nhưng mặt trời đã nhô lên, trong trẻo, rực rỡ trên bầu trời xanh nhạt.
Câu 3.
Sáng hôm sau: trạng từ
tuyết: chủ đề 1
vẫn bao phủ mặt đất: vị ngữ 1
Nhưng: Sự liên kết
mặt trời: chủ đề 2
lên, trong, sáng trên bầu trời xanh nhạt: vị ngữ 2
– Mối quan hệ: Tương phản (Nhưng)
II. TẬP VIẾT (7,0 điểm)
Viết bài văn thuyết minh (khoảng 400 từ) tả một sự kiện (lễ hội) mà em đã tham dự và chứng kiến.
công việc tham khảo
Với tuổi học trò, ai cũng có ước mơ ngày đầu tiên đến trường. Nhưng ngày khai trường của trường THCS Hoàng Liệt đã để lại trong tôi những ấn tượng đẹp và những ấn tượng đó sẽ ở mãi trong lòng tôi.
Ngày đầu tiên đến trường, là một ngày nắng ấm bao trùm lên cảnh vật. Thời tiết ấm áp… Theo thông báo của nhà trường, từ tối qua tôi đã chuẩn bị đầy đủ mọi thứ cần thiết với tâm trạng vui vẻ khó tả. Bởi trước mắt tôi là cả một bầu trời mới: bạn bè, thầy cô, trường lớp… đều mới toanh. Những năm trước, sau ba tháng nghỉ hè, chúng em lại trở về mái trường thân quen với những hàng cây, ghế đá,… in đậm những kỉ niệm của những lần nô đùa cùng bạn bè. Năm nay, tôi đã bước vào một năm học mới. Một khởi đầu mới và tốt đẹp.
Đầu tiên là phần diễu hành, mỗi lớp đi qua sân khấu đều được thầy cô nhắc đến những thành tích nổi bật trong năm học vừa qua, đặc biệt là chào mừng các em lớp 6 bước vào năm học đầu tiên. những năm đầu cấp hai. Sau lễ diễu hành, lễ chào cờ diễn ra trang trọng. Tiếp đó, thầy tổng phụ trách tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và mời thầy hiệu phó nhà trường đọc thư của Chủ tịch nước. Những lá thư như vậy tôi đã nghe rất nhiều lần trong mỗi buổi lễ khai giảng trước đây khi còn ngồi trên ghế nhà trường, nhưng có lẽ hôm nay là lần đầu tiên tôi cảm thấy xúc động như vậy. Giây phút xúc động nhất của em là khi nghe thầy hiệu trưởng đọc diễn văn khai giảng, phát động thi đua chào mừng năm học mới và đánh trống khai trường. Bộ trống trên sân khấu hôm nay màu nâu gụ bóng đẹp, trang trí đẹp, đặc biệt là mặt trống. Dùi trống lại được làm khăn đỏ quấn quanh núm. Tiếng trống vang lên, tâm hồn tôi như bay bổng. Hòa cùng tiếng trống vang dội là giọng trầm ấm của một cô giáo đang đọc lời bình về tiếng trống vọng ra từ trong cánh gà. Lời ca thật hào hùng, đi sâu vào lòng người, nhắc nhở thế hệ trẻ nhớ về quá khứ vẻ vang của dân tộc để phấn đấu cho tương lai. Tôi có thể thấy rõ cảm xúc trong khoảnh khắc này, giống như tôi. Tiếng trống ấy sẽ theo em đến suốt cuộc đời. Tiếng trống vang vọng đến ngọn cây, luồn trong gió thoảng, vắt vẻo trên mây của trời thu tháng chín. Tôi chợt nghĩ, tiếng trống khai trường có thể tượng trưng cho mùa thu Việt Nam, hay chí ít là mùa thu đối với tôi và các em học sinh.
Phần cuối của buổi lễ, cũng là phần thu hút nhiều sự quan tâm nhất của học sinh toàn trường đó là nghi thức chào cờ. Chương trình văn nghệ gồm 5 tiết mục với đủ các thể loại: ca, múa, thể dục nhịp điệu. Tôi xem các tiết mục văn nghệ và không khỏi ngạc nhiên trước tài năng của học sinh trường tôi. Toàn thể học sinh, giáo viên cũng như đại biểu không thể rời mắt khỏi sân khấu trước những tiết mục hết sức hấp dẫn này. Nhiều người bày tỏ niềm tin vào công tác giáo dục toàn diện cho học sinh của nhà trường.
Với em, đây là buổi lễ khai giảng mà em nhớ nhất vì em đã bước sang một trang mới của cuộc đời, trưởng thành hơn, yêu trường, yêu lớp hơn.
ĐỀ THI SỐ 2
Phần I (5,0 điểm):
Đối với đoạn văn:
(…) Làng tôi không thiếu cây, nhưng hai cây phong này thì khác – chúng có tiếng nói riêng và phải có tâm hồn riêng, chứa đầy những lời ca êm dịu. Bất kể chúng tôi đến đây vào thời điểm nào, ban ngày hay ban đêm, chúng đều làm nghiêng thân cây, lay động cành lá và không ngừng thì thầm theo những cung bậc khác nhau. Có lúc như tiếng sóng thủy triều vỗ vào bờ cát, có lúc như tiếng thì thầm thiết tha xuyên qua kẽ lá như ngọn lửa vô hình, có lúc hai cây phong chợt im bặt. thoáng chốc, rồi cả cành lá thở dài như để tang ai đó. Và khi những đám mây đen kéo đến cùng với cơn bão, bẻ cành, tỉa lá, hai cây phong đung đưa thân hình dẻo dai của mình và gầm lên như ngọn lửa rừng rực.
Câu hỏi 1. Đoạn văn trên thuộc văn bản nào? Của ai? Nêu xuất xứ của văn bản.
Câu 2. Nhân vật “tôi” trong đoạn văn là ai? Nhân vật đó có vai trò gì trong văn bản?
Câu 3. Xác định và phân tích cấu tạo của câu ghép trong đoạn văn. Cho biết vị trí của câu ghép so với đoạn văn.
Câu 4. Tìm ít nhất hai từ tượng thanh và hai từ tượng hình trong đoạn văn và nêu tác dụng của chúng trong việc biểu đạt nội dung.
Câu 5. Ký ức tuổi thơ luôn có một ý nghĩa đặc biệt đối với mỗi người. Với cảm hứng rút ra từ đoạn văn có các câu trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một kỉ niệm sâu sắc của em.
Phần II (5,0 điểm):
Văn bản “Thông tin về Ngày Trái đất năm 2000” có nội dung: (…) Việc sử dụng bao bì ni lông có thể gây hại cho môi trường do đặc tính khó phân hủy của nhựa. Hiện nay, ở Việt Nam mỗi ngày thải ra hàng triệu túi ni lông, một phần được thu gom, còn phần lớn vứt bừa bãi nơi công cộng, ao hồ, sông ngòi.
Câu hỏi 1. Bạn có thể cho tôi biết khi nào là Ngày Trái Đất không? Nó được khởi xướng vào năm nào và Việt Nam tham gia từ khi nào?
Câu 2. Nêu nội dung của đoạn văn.
Câu 3. Trên thực tế, nhiều siêu thị, cửa hàng,… đã sử dụng túi giấy và các loại túi thân thiện với môi trường để thay thế túi nilon. Viết đoạn văn tự sự giới thiệu một trong những chiếc túi đó.
————-HẾT————-
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 2
Phần I (5,0 điểm):
Câu hỏi 1.
– Tác phẩm: Hai Cây Phong
– Tác giả: Ai-maitốp
– Xuất xứ: trích từ truyện Giáo viên đầu tiên
Câu 2.
– Nhân vật tôi: họa sĩ, người kể chuyện
– Vai trò:
+ Mạch kể của nhân vật tôi, là mạch tự sự chính trong tác phẩm.
+ Làm cho câu chuyện chân thực và hấp dẫn hơn.
+ Làm cho câu chuyện thêm xúc động
Câu 3.
– Câu ghép:
Làng tôi: chủ đề 1
không thiếu thực vật: vị ngữ 1
Nhưng: Sự liên kết
hai cây phong này: chủ đề 2
khác biệt: vị ngữ 2.
– Vị trí: Đứng ở đầu đoạn khẳng định vẻ đẹp tâm hồn của hai cây phong.
Câu 4.
– Từ tượng thanh: rì rầm, rì rào
– Từ tượng hình: dẻo dai, nghiêng ngả, rừng rực
– Chức năng:
+ Hình ảnh hai cây phong hiện lên sinh động, hấp dẫn
+ Làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn phong phú, đa dạng của hai cây phong.
Câu 5.
– Kí ức tuổi thơ đó là gì? Nơi nào nó diễn ra? Vào thời điểm nào?
– Sự phát triển của bộ nhớ đó
– Kỷ niệm nào để lại cho anh ấn tượng, bài học sâu sắc?
Phần II (5,0 điểm):
Câu hỏi 1.
– Ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái đất
– Khởi xướng năm 1970
– Việt Nam gia nhập năm 2000
Câu 2.
– Nội dung: sự nguy hiểm của bao bì ni lông đối với môi trường và tình trạng túi ni lông bị vứt bừa bãi.
Câu 3.
– Cô định giải thích loại túi gì: túi vải, túi giấy?
– Lịch sử của loại túi đó
—(Để xem đầy đủ nội dung Đề thi số 2, vui lòng xem online hoặc đăng nhập để tải về)—
ĐỀ THI SỐ 3
TÔI. ĐỌC HIỂU (4 điểm)
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Đọc kỹ đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách chọn chữ cái trước câu trả lời đúng.
Giặc đã đến chân núi Trâu. Mọi người vừa lo vừa sợ, vừa lúc đó, việc Gióng cần đã xong, sứ giả vội vàng đem ngựa sắt, gậy sắt, áo giáp sắt đến. Gióng đứng dậy vươn vai trở thành người lực lưỡng, mặc áo giáp, lấy roi thúc vào mông ngựa, ngựa hí vang. Gióng nhảy lên ngựa, ngựa phun lửa xông thẳng đến chỗ giặc, Gióng vung roi, mấy chục tên giặc chết như ngả rạ, giặc không kịp chạy, bị đòn roi sắt của Gióng. Bất ngờ, roi sắt gãy. Gióng vội nhổ bụi tre bên đường làm vũ khí. Giặc tan, giẫm đạp lên nhau bỏ chạy, Gióng thúc ngựa đuổi theo đến chân núi Sóc Sơn. Đến nơi, một mình tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi áo giáp bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.
Câu hỏi 1: Đoạn văn trên đề cập đến điều gì?
A. Em bé thông minh
B. Kính sơn thủy tinh
C. Thạch Sanh
D. Thánh Gióng
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
A. Tự truyện
B. Mô tả
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Câu 3: Cụm từ nào sau đây là cụm danh từ?
Anh hùng bèn nhổ khóm tre bên đường đánh giặc
A. Hiệp sĩ khạc nhổ
B. Khóm tre bên đường
C. đánh địch
D. khóm tre bên đường đánh giặc
Câu 4: Các chi tiết sau đây có ý nghĩa gì?
“Ở đó, một mình một ngựa, anh hùng lên đỉnh núi, cởi áo giáp bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời”.
A. Hình tượng Gióng bất tử trong lòng nhân dân
B. Gióng hi sinh vì nghĩa lớn, không cầu danh lợi
C. Dấu tích của chiến công Gióng để lại cho quê hương, đất nước.
D. Đều ABC
II. Tiểu luận
Mô tả một lễ hội nghệ thuật ở trường mà bạn có cơ hội tham dự.
—————-HẾT—————
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 3
I.ĐIỀU LỰA CHỌN
II. Tiểu luận
công việc tham khảo
Buổi sáng mùa thu trong trẻo và mát mẻ. Dưới vòm cây cổ thụ nổi lên những khẩu hiệu trên tấm vải căng trước cổng trường. “Nhiệt liệt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam”.
Từng lớp học sinh xúm lại ngồi ngay ngắn trước sân khấu ngoài trời của trường, quần áo sặc sỡ, khăn quàng đỏ tươi. Trên những hàng ghế sát hai bên sân khấu, các thầy cô giáo trong trường ngồi ngay ngắn trong tà áo dài dân tộc hay những bộ vest lịch sự. Cô hiệu trưởng ngồi cạnh đại diện Hội phụ huynh. Thiếu tá Phan An, đại diện đơn vị song binh cũng có mặt.
—(Để xem đầy đủ nội dung Đề thi 3, vui lòng xem online hoặc đăng nhập để tải về)—
TRÊNn đây là một đoạn trích của nội dung Bộ 3 đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn kĩ năng giao tiếp năm 2022 2023 trường THCS Trần Khai Nguyên. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích các em có thể chọn xem online hoặc đăng nhập hoc247.net để tải tài liệu về máy.
Mong rằng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!
!function(f,b,e,v,n,t,s){if(f.fbq)return;n=f.fbq=function(){n.callMethod?
n.callMethod.apply(n,arguments):n.queue.push(arguments)};if(!f._fbq)f._fbq=n;
n.push=n;n.loaded=!0;n.version=’2.0′;n.queue=[];t=b.createElement(e);t.async=!0;
t.src=v;s=b.getElementsByTagName(e)[0];s.parentNode.insertBefore(t,s)}(window,
document,’script’,’https://connect.facebook.net/en_US/fbevents.js’);
fbq(‘init’, ‘997577713652762’);
fbq(‘track’, “PageView”);
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Bộ 3 đề thi HK2 môn Ngữ văn 6 KNTT năm 2022-2023 trường THCS Trần Khai Nguyên” state=”close”]
Bộ 3 đề thi HK2 môn Ngữ văn 6 KNTT năm 2022-2023 trường THCS Trần Khai Nguyên
Hình Ảnh về: Bộ 3 đề thi HK2 môn Ngữ văn 6 KNTT năm 2022-2023 trường THCS Trần Khai Nguyên
Video về: Bộ 3 đề thi HK2 môn Ngữ văn 6 KNTT năm 2022-2023 trường THCS Trần Khai Nguyên
Wiki về Bộ 3 đề thi HK2 môn Ngữ văn 6 KNTT năm 2022-2023 trường THCS Trần Khai Nguyên
Bộ 3 đề thi HK2 môn Ngữ văn 6 KNTT năm 2022-2023 trường THCS Trần Khai Nguyên -
TRƯỜNG THCS TRẦN KHẢI NGUYÊN | Đề thi học kì 2 NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: Ngữ Văn 6 KNTT Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) |
I. PHẦN ĐỌC (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Sáng hôm sau, mặt đất vẫn phủ đầy tuyết, nhưng mặt trời đã lên, trong trẻo, rực rỡ trên bầu trời xanh nhạt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
Vào buổi sáng se lạnh ấy, ở một góc tường, người ta thấy một cô bé có đôi má ửng hồng và đôi môi biết cười. Tôi chết vì lạnh vào đêm giao thừa..."
(Cô bé bán diêm - Andersen)
Câu hỏi 1. Tìm từ trong trường từ vựng"thiên nhiên" trong văn bản.
Câu 2. Tìm thấy câu ghép trong văn bản trên.
Câu 3. Phân tích, xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép đó.
II. TẬP VIẾT (7,0 điểm)
Viết bài văn thuyết minh (khoảng 400 từ) tả một sự kiện (lễ hội) mà em đã tham dự và chứng kiến.
-----------HẾT-----------
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ. 1
I. PHẦN ĐỌC (3,0 điểm)
Câu hỏi 1.
- Trường từ vựng về thiên nhiên: tuyết, mặt trời, trái đất, bầu trời.
Câu 2.
Câu ghép: Sáng hôm sau, mặt đất vẫn phủ đầy tuyết nhưng mặt trời đã nhô lên, trong trẻo, rực rỡ trên bầu trời xanh nhạt.
Câu 3.
Sáng hôm sau: trạng từ
tuyết: chủ đề 1
vẫn bao phủ mặt đất: vị ngữ 1
Nhưng: Sự liên kết
mặt trời: chủ đề 2
lên, trong, sáng trên bầu trời xanh nhạt: vị ngữ 2
- Mối quan hệ: Tương phản (Nhưng)
II. TẬP VIẾT (7,0 điểm)
Viết bài văn thuyết minh (khoảng 400 từ) tả một sự kiện (lễ hội) mà em đã tham dự và chứng kiến.
công việc tham khảo
Với tuổi học trò, ai cũng có ước mơ ngày đầu tiên đến trường. Nhưng ngày khai trường của trường THCS Hoàng Liệt đã để lại trong tôi những ấn tượng đẹp và những ấn tượng đó sẽ ở mãi trong lòng tôi.
Ngày đầu tiên đến trường, là một ngày nắng ấm bao trùm lên cảnh vật. Thời tiết ấm áp… Theo thông báo của nhà trường, từ tối qua tôi đã chuẩn bị đầy đủ mọi thứ cần thiết với tâm trạng vui vẻ khó tả. Bởi trước mắt tôi là cả một bầu trời mới: bạn bè, thầy cô, trường lớp… đều mới toanh. Những năm trước, sau ba tháng nghỉ hè, chúng em lại trở về mái trường thân quen với những hàng cây, ghế đá,… in đậm những kỉ niệm của những lần nô đùa cùng bạn bè. Năm nay, tôi đã bước vào một năm học mới. Một khởi đầu mới và tốt đẹp.
Đầu tiên là phần diễu hành, mỗi lớp đi qua sân khấu đều được thầy cô nhắc đến những thành tích nổi bật trong năm học vừa qua, đặc biệt là chào mừng các em lớp 6 bước vào năm học đầu tiên. những năm đầu cấp hai. Sau lễ diễu hành, lễ chào cờ diễn ra trang trọng. Tiếp đó, thầy tổng phụ trách tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và mời thầy hiệu phó nhà trường đọc thư của Chủ tịch nước. Những lá thư như vậy tôi đã nghe rất nhiều lần trong mỗi buổi lễ khai giảng trước đây khi còn ngồi trên ghế nhà trường, nhưng có lẽ hôm nay là lần đầu tiên tôi cảm thấy xúc động như vậy. Giây phút xúc động nhất của em là khi nghe thầy hiệu trưởng đọc diễn văn khai giảng, phát động thi đua chào mừng năm học mới và đánh trống khai trường. Bộ trống trên sân khấu hôm nay màu nâu gụ bóng đẹp, trang trí đẹp, đặc biệt là mặt trống. Dùi trống lại được làm khăn đỏ quấn quanh núm. Tiếng trống vang lên, tâm hồn tôi như bay bổng. Hòa cùng tiếng trống vang dội là giọng trầm ấm của một cô giáo đang đọc lời bình về tiếng trống vọng ra từ trong cánh gà. Lời ca thật hào hùng, đi sâu vào lòng người, nhắc nhở thế hệ trẻ nhớ về quá khứ vẻ vang của dân tộc để phấn đấu cho tương lai. Tôi có thể thấy rõ cảm xúc trong khoảnh khắc này, giống như tôi. Tiếng trống ấy sẽ theo em đến suốt cuộc đời. Tiếng trống vang vọng đến ngọn cây, luồn trong gió thoảng, vắt vẻo trên mây của trời thu tháng chín. Tôi chợt nghĩ, tiếng trống khai trường có thể tượng trưng cho mùa thu Việt Nam, hay chí ít là mùa thu đối với tôi và các em học sinh.
Phần cuối của buổi lễ, cũng là phần thu hút nhiều sự quan tâm nhất của học sinh toàn trường đó là nghi thức chào cờ. Chương trình văn nghệ gồm 5 tiết mục với đủ các thể loại: ca, múa, thể dục nhịp điệu. Tôi xem các tiết mục văn nghệ và không khỏi ngạc nhiên trước tài năng của học sinh trường tôi. Toàn thể học sinh, giáo viên cũng như đại biểu không thể rời mắt khỏi sân khấu trước những tiết mục hết sức hấp dẫn này. Nhiều người bày tỏ niềm tin vào công tác giáo dục toàn diện cho học sinh của nhà trường.
Với em, đây là buổi lễ khai giảng mà em nhớ nhất vì em đã bước sang một trang mới của cuộc đời, trưởng thành hơn, yêu trường, yêu lớp hơn.
ĐỀ THI SỐ 2
Phần I (5,0 điểm):
Đối với đoạn văn:
(...) Làng tôi không thiếu cây, nhưng hai cây phong này thì khác - chúng có tiếng nói riêng và phải có tâm hồn riêng, chứa đầy những lời ca êm dịu. Bất kể chúng tôi đến đây vào thời điểm nào, ban ngày hay ban đêm, chúng đều làm nghiêng thân cây, lay động cành lá và không ngừng thì thầm theo những cung bậc khác nhau. Có lúc như tiếng sóng thủy triều vỗ vào bờ cát, có lúc như tiếng thì thầm thiết tha xuyên qua kẽ lá như ngọn lửa vô hình, có lúc hai cây phong chợt im bặt. thoáng chốc, rồi cả cành lá thở dài như để tang ai đó. Và khi những đám mây đen kéo đến cùng với cơn bão, bẻ cành, tỉa lá, hai cây phong đung đưa thân hình dẻo dai của mình và gầm lên như ngọn lửa rừng rực.
Câu hỏi 1. Đoạn văn trên thuộc văn bản nào? Của ai? Nêu xuất xứ của văn bản.
Câu 2. Nhân vật “tôi” trong đoạn văn là ai? Nhân vật đó có vai trò gì trong văn bản?
Câu 3. Xác định và phân tích cấu tạo của câu ghép trong đoạn văn. Cho biết vị trí của câu ghép so với đoạn văn.
Câu 4. Tìm ít nhất hai từ tượng thanh và hai từ tượng hình trong đoạn văn và nêu tác dụng của chúng trong việc biểu đạt nội dung.
Câu 5. Ký ức tuổi thơ luôn có một ý nghĩa đặc biệt đối với mỗi người. Với cảm hứng rút ra từ đoạn văn có các câu trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một kỉ niệm sâu sắc của em.
Phần II (5,0 điểm):
Văn bản “Thông tin về Ngày Trái đất năm 2000” có nội dung: (…) Việc sử dụng bao bì ni lông có thể gây hại cho môi trường do đặc tính khó phân hủy của nhựa. Hiện nay, ở Việt Nam mỗi ngày thải ra hàng triệu túi ni lông, một phần được thu gom, còn phần lớn vứt bừa bãi nơi công cộng, ao hồ, sông ngòi.
Câu hỏi 1. Bạn có thể cho tôi biết khi nào là Ngày Trái Đất không? Nó được khởi xướng vào năm nào và Việt Nam tham gia từ khi nào?
Câu 2. Nêu nội dung của đoạn văn.
Câu 3. Trên thực tế, nhiều siêu thị, cửa hàng,... đã sử dụng túi giấy và các loại túi thân thiện với môi trường để thay thế túi nilon. Viết đoạn văn tự sự giới thiệu một trong những chiếc túi đó.
-------------HẾT-------------
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 2
Phần I (5,0 điểm):
Câu hỏi 1.
- Tác phẩm: Hai Cây Phong
- Tác giả: Ai-maitốp
- Xuất xứ: trích từ truyện Giáo viên đầu tiên
Câu 2.
- Nhân vật tôi: họa sĩ, người kể chuyện
- Vai trò:
+ Mạch kể của nhân vật tôi, là mạch tự sự chính trong tác phẩm.
+ Làm cho câu chuyện chân thực và hấp dẫn hơn.
+ Làm cho câu chuyện thêm xúc động
Câu 3.
- Câu ghép:
Làng tôi: chủ đề 1
không thiếu thực vật: vị ngữ 1
Nhưng: Sự liên kết
hai cây phong này: chủ đề 2
khác biệt: vị ngữ 2.
- Vị trí: Đứng ở đầu đoạn khẳng định vẻ đẹp tâm hồn của hai cây phong.
Câu 4.
- Từ tượng thanh: rì rầm, rì rào
- Từ tượng hình: dẻo dai, nghiêng ngả, rừng rực
- Chức năng:
+ Hình ảnh hai cây phong hiện lên sinh động, hấp dẫn
+ Làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn phong phú, đa dạng của hai cây phong.
Câu 5.
- Kí ức tuổi thơ đó là gì? Nơi nào nó diễn ra? Vào thời điểm nào?
- Sự phát triển của bộ nhớ đó
- Kỷ niệm nào để lại cho anh ấn tượng, bài học sâu sắc?
Phần II (5,0 điểm):
Câu hỏi 1.
- Ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái đất
- Khởi xướng năm 1970
- Việt Nam gia nhập năm 2000
Câu 2.
- Nội dung: sự nguy hiểm của bao bì ni lông đối với môi trường và tình trạng túi ni lông bị vứt bừa bãi.
Câu 3.
- Cô định giải thích loại túi gì: túi vải, túi giấy?
- Lịch sử của loại túi đó
---(Để xem đầy đủ nội dung Đề thi số 2, vui lòng xem online hoặc đăng nhập để tải về)---
ĐỀ THI SỐ 3
TÔI. ĐỌC HIỂU (4 điểm)
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Đọc kỹ đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách chọn chữ cái trước câu trả lời đúng.
Giặc đã đến chân núi Trâu. Mọi người vừa lo vừa sợ, vừa lúc đó, việc Gióng cần đã xong, sứ giả vội vàng đem ngựa sắt, gậy sắt, áo giáp sắt đến. Gióng đứng dậy vươn vai trở thành người lực lưỡng, mặc áo giáp, lấy roi thúc vào mông ngựa, ngựa hí vang. Gióng nhảy lên ngựa, ngựa phun lửa xông thẳng đến chỗ giặc, Gióng vung roi, mấy chục tên giặc chết như ngả rạ, giặc không kịp chạy, bị đòn roi sắt của Gióng. Bất ngờ, roi sắt gãy. Gióng vội nhổ bụi tre bên đường làm vũ khí. Giặc tan, giẫm đạp lên nhau bỏ chạy, Gióng thúc ngựa đuổi theo đến chân núi Sóc Sơn. Đến nơi, một mình tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi áo giáp bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.
Câu hỏi 1: Đoạn văn trên đề cập đến điều gì?
A. Em bé thông minh
B. Kính sơn thủy tinh
C. Thạch Sanh
D. Thánh Gióng
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
A. Tự truyện
B. Mô tả
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Câu 3: Cụm từ nào sau đây là cụm danh từ?
Anh hùng bèn nhổ khóm tre bên đường đánh giặc
A. Hiệp sĩ khạc nhổ
B. Khóm tre bên đường
C. đánh địch
D. khóm tre bên đường đánh giặc
Câu 4: Các chi tiết sau đây có ý nghĩa gì?
“Ở đó, một mình một ngựa, anh hùng lên đỉnh núi, cởi áo giáp bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời”.
A. Hình tượng Gióng bất tử trong lòng nhân dân
B. Gióng hi sinh vì nghĩa lớn, không cầu danh lợi
C. Dấu tích của chiến công Gióng để lại cho quê hương, đất nước.
D. Đều ABC
II. Tiểu luận
Mô tả một lễ hội nghệ thuật ở trường mà bạn có cơ hội tham dự.
----------------HẾT---------------
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 3
I.ĐIỀU LỰA CHỌN
II. Tiểu luận
công việc tham khảo
Buổi sáng mùa thu trong trẻo và mát mẻ. Dưới vòm cây cổ thụ nổi lên những khẩu hiệu trên tấm vải căng trước cổng trường. “Nhiệt liệt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam”.
Từng lớp học sinh xúm lại ngồi ngay ngắn trước sân khấu ngoài trời của trường, quần áo sặc sỡ, khăn quàng đỏ tươi. Trên những hàng ghế sát hai bên sân khấu, các thầy cô giáo trong trường ngồi ngay ngắn trong tà áo dài dân tộc hay những bộ vest lịch sự. Cô hiệu trưởng ngồi cạnh đại diện Hội phụ huynh. Thiếu tá Phan An, đại diện đơn vị song binh cũng có mặt.
---(Để xem đầy đủ nội dung Đề thi 3, vui lòng xem online hoặc đăng nhập để tải về)---
TRÊNn đây là một đoạn trích của nội dung Bộ 3 đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn kĩ năng giao tiếp năm 2022 2023 trường THCS Trần Khai Nguyên. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích các em có thể chọn xem online hoặc đăng nhập hoc247.net để tải tài liệu về máy.
Mong rằng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!
!function(f,b,e,v,n,t,s){if(f.fbq)return;n=f.fbq=function(){n.callMethod?
n.callMethod.apply(n,arguments):n.queue.push(arguments)};if(!f._fbq)f._fbq=n;
n.push=n;n.loaded=!0;n.version='2.0';n.queue=[];t=b.createElement(e);t.async=!0;
t.src=v;s=b.getElementsByTagName(e)[0];s.parentNode.insertBefore(t,s)}(window,
document,'script','https://connect.facebook.net/en_US/fbevents.js');
fbq('init', '997577713652762');
fbq('track', "PageView");
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” center” border=”1″ cellpadding=”0″ cellspacing=”0″ style=”width:671px;” >
TRƯỜNG THCS TRẦN KHẢI NGUYÊN
Đề thi học kì 2
NĂM HỌC: 2022 – 2023
Môn: Ngữ Văn 6 KNTT
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN ĐỌC (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Sáng hôm sau, mặt đất vẫn phủ đầy tuyết, nhưng mặt trời đã lên, trong trẻo, rực rỡ trên bầu trời xanh nhạt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
Vào buổi sáng se lạnh ấy, ở một góc tường, người ta thấy một cô bé có đôi má ửng hồng và đôi môi biết cười. Tôi chết vì lạnh vào đêm giao thừa…”
(Cô bé bán diêm – Andersen)
Câu hỏi 1. Tìm từ trong trường từ vựng”thiên nhiên” trong văn bản.
Câu 2. Tìm thấy câu ghép trong văn bản trên.
Câu 3. Phân tích, xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép đó.
II. TẬP VIẾT (7,0 điểm)
Viết bài văn thuyết minh (khoảng 400 từ) tả một sự kiện (lễ hội) mà em đã tham dự và chứng kiến.
———–HẾT———–
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ. 1
I. PHẦN ĐỌC (3,0 điểm)
Câu hỏi 1.
– Trường từ vựng về thiên nhiên: tuyết, mặt trời, trái đất, bầu trời.
Câu 2.
Câu ghép: Sáng hôm sau, mặt đất vẫn phủ đầy tuyết nhưng mặt trời đã nhô lên, trong trẻo, rực rỡ trên bầu trời xanh nhạt.
Câu 3.
Sáng hôm sau: trạng từ
tuyết: chủ đề 1
vẫn bao phủ mặt đất: vị ngữ 1
Nhưng: Sự liên kết
mặt trời: chủ đề 2
lên, trong, sáng trên bầu trời xanh nhạt: vị ngữ 2
– Mối quan hệ: Tương phản (Nhưng)
II. TẬP VIẾT (7,0 điểm)
Viết bài văn thuyết minh (khoảng 400 từ) tả một sự kiện (lễ hội) mà em đã tham dự và chứng kiến.
công việc tham khảo
Với tuổi học trò, ai cũng có ước mơ ngày đầu tiên đến trường. Nhưng ngày khai trường của trường THCS Hoàng Liệt đã để lại trong tôi những ấn tượng đẹp và những ấn tượng đó sẽ ở mãi trong lòng tôi.
Ngày đầu tiên đến trường, là một ngày nắng ấm bao trùm lên cảnh vật. Thời tiết ấm áp… Theo thông báo của nhà trường, từ tối qua tôi đã chuẩn bị đầy đủ mọi thứ cần thiết với tâm trạng vui vẻ khó tả. Bởi trước mắt tôi là cả một bầu trời mới: bạn bè, thầy cô, trường lớp… đều mới toanh. Những năm trước, sau ba tháng nghỉ hè, chúng em lại trở về mái trường thân quen với những hàng cây, ghế đá,… in đậm những kỉ niệm của những lần nô đùa cùng bạn bè. Năm nay, tôi đã bước vào một năm học mới. Một khởi đầu mới và tốt đẹp.
Đầu tiên là phần diễu hành, mỗi lớp đi qua sân khấu đều được thầy cô nhắc đến những thành tích nổi bật trong năm học vừa qua, đặc biệt là chào mừng các em lớp 6 bước vào năm học đầu tiên. những năm đầu cấp hai. Sau lễ diễu hành, lễ chào cờ diễn ra trang trọng. Tiếp đó, thầy tổng phụ trách tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và mời thầy hiệu phó nhà trường đọc thư của Chủ tịch nước. Những lá thư như vậy tôi đã nghe rất nhiều lần trong mỗi buổi lễ khai giảng trước đây khi còn ngồi trên ghế nhà trường, nhưng có lẽ hôm nay là lần đầu tiên tôi cảm thấy xúc động như vậy. Giây phút xúc động nhất của em là khi nghe thầy hiệu trưởng đọc diễn văn khai giảng, phát động thi đua chào mừng năm học mới và đánh trống khai trường. Bộ trống trên sân khấu hôm nay màu nâu gụ bóng đẹp, trang trí đẹp, đặc biệt là mặt trống. Dùi trống lại được làm khăn đỏ quấn quanh núm. Tiếng trống vang lên, tâm hồn tôi như bay bổng. Hòa cùng tiếng trống vang dội là giọng trầm ấm của một cô giáo đang đọc lời bình về tiếng trống vọng ra từ trong cánh gà. Lời ca thật hào hùng, đi sâu vào lòng người, nhắc nhở thế hệ trẻ nhớ về quá khứ vẻ vang của dân tộc để phấn đấu cho tương lai. Tôi có thể thấy rõ cảm xúc trong khoảnh khắc này, giống như tôi. Tiếng trống ấy sẽ theo em đến suốt cuộc đời. Tiếng trống vang vọng đến ngọn cây, luồn trong gió thoảng, vắt vẻo trên mây của trời thu tháng chín. Tôi chợt nghĩ, tiếng trống khai trường có thể tượng trưng cho mùa thu Việt Nam, hay chí ít là mùa thu đối với tôi và các em học sinh.
Phần cuối của buổi lễ, cũng là phần thu hút nhiều sự quan tâm nhất của học sinh toàn trường đó là nghi thức chào cờ. Chương trình văn nghệ gồm 5 tiết mục với đủ các thể loại: ca, múa, thể dục nhịp điệu. Tôi xem các tiết mục văn nghệ và không khỏi ngạc nhiên trước tài năng của học sinh trường tôi. Toàn thể học sinh, giáo viên cũng như đại biểu không thể rời mắt khỏi sân khấu trước những tiết mục hết sức hấp dẫn này. Nhiều người bày tỏ niềm tin vào công tác giáo dục toàn diện cho học sinh của nhà trường.
Với em, đây là buổi lễ khai giảng mà em nhớ nhất vì em đã bước sang một trang mới của cuộc đời, trưởng thành hơn, yêu trường, yêu lớp hơn.
ĐỀ THI SỐ 2
Phần I (5,0 điểm):
Đối với đoạn văn:
(…) Làng tôi không thiếu cây, nhưng hai cây phong này thì khác – chúng có tiếng nói riêng và phải có tâm hồn riêng, chứa đầy những lời ca êm dịu. Bất kể chúng tôi đến đây vào thời điểm nào, ban ngày hay ban đêm, chúng đều làm nghiêng thân cây, lay động cành lá và không ngừng thì thầm theo những cung bậc khác nhau. Có lúc như tiếng sóng thủy triều vỗ vào bờ cát, có lúc như tiếng thì thầm thiết tha xuyên qua kẽ lá như ngọn lửa vô hình, có lúc hai cây phong chợt im bặt. thoáng chốc, rồi cả cành lá thở dài như để tang ai đó. Và khi những đám mây đen kéo đến cùng với cơn bão, bẻ cành, tỉa lá, hai cây phong đung đưa thân hình dẻo dai của mình và gầm lên như ngọn lửa rừng rực.
Câu hỏi 1. Đoạn văn trên thuộc văn bản nào? Của ai? Nêu xuất xứ của văn bản.
Câu 2. Nhân vật “tôi” trong đoạn văn là ai? Nhân vật đó có vai trò gì trong văn bản?
Câu 3. Xác định và phân tích cấu tạo của câu ghép trong đoạn văn. Cho biết vị trí của câu ghép so với đoạn văn.
Câu 4. Tìm ít nhất hai từ tượng thanh và hai từ tượng hình trong đoạn văn và nêu tác dụng của chúng trong việc biểu đạt nội dung.
Câu 5. Ký ức tuổi thơ luôn có một ý nghĩa đặc biệt đối với mỗi người. Với cảm hứng rút ra từ đoạn văn có các câu trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một kỉ niệm sâu sắc của em.
Phần II (5,0 điểm):
Văn bản “Thông tin về Ngày Trái đất năm 2000” có nội dung: (…) Việc sử dụng bao bì ni lông có thể gây hại cho môi trường do đặc tính khó phân hủy của nhựa. Hiện nay, ở Việt Nam mỗi ngày thải ra hàng triệu túi ni lông, một phần được thu gom, còn phần lớn vứt bừa bãi nơi công cộng, ao hồ, sông ngòi.
Câu hỏi 1. Bạn có thể cho tôi biết khi nào là Ngày Trái Đất không? Nó được khởi xướng vào năm nào và Việt Nam tham gia từ khi nào?
Câu 2. Nêu nội dung của đoạn văn.
Câu 3. Trên thực tế, nhiều siêu thị, cửa hàng,… đã sử dụng túi giấy và các loại túi thân thiện với môi trường để thay thế túi nilon. Viết đoạn văn tự sự giới thiệu một trong những chiếc túi đó.
————-HẾT————-
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 2
Phần I (5,0 điểm):
Câu hỏi 1.
– Tác phẩm: Hai Cây Phong
– Tác giả: Ai-maitốp
– Xuất xứ: trích từ truyện Giáo viên đầu tiên
Câu 2.
– Nhân vật tôi: họa sĩ, người kể chuyện
– Vai trò:
+ Mạch kể của nhân vật tôi, là mạch tự sự chính trong tác phẩm.
+ Làm cho câu chuyện chân thực và hấp dẫn hơn.
+ Làm cho câu chuyện thêm xúc động
Câu 3.
– Câu ghép:
Làng tôi: chủ đề 1
không thiếu thực vật: vị ngữ 1
Nhưng: Sự liên kết
hai cây phong này: chủ đề 2
khác biệt: vị ngữ 2.
– Vị trí: Đứng ở đầu đoạn khẳng định vẻ đẹp tâm hồn của hai cây phong.
Câu 4.
– Từ tượng thanh: rì rầm, rì rào
– Từ tượng hình: dẻo dai, nghiêng ngả, rừng rực
– Chức năng:
+ Hình ảnh hai cây phong hiện lên sinh động, hấp dẫn
+ Làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn phong phú, đa dạng của hai cây phong.
Câu 5.
– Kí ức tuổi thơ đó là gì? Nơi nào nó diễn ra? Vào thời điểm nào?
– Sự phát triển của bộ nhớ đó
– Kỷ niệm nào để lại cho anh ấn tượng, bài học sâu sắc?
Phần II (5,0 điểm):
Câu hỏi 1.
– Ngày 22 tháng 4 là Ngày Trái đất
– Khởi xướng năm 1970
– Việt Nam gia nhập năm 2000
Câu 2.
– Nội dung: sự nguy hiểm của bao bì ni lông đối với môi trường và tình trạng túi ni lông bị vứt bừa bãi.
Câu 3.
– Cô định giải thích loại túi gì: túi vải, túi giấy?
– Lịch sử của loại túi đó
—(Để xem đầy đủ nội dung Đề thi số 2, vui lòng xem online hoặc đăng nhập để tải về)—
ĐỀ THI SỐ 3
TÔI. ĐỌC HIỂU (4 điểm)
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Đọc kỹ đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách chọn chữ cái trước câu trả lời đúng.
Giặc đã đến chân núi Trâu. Mọi người vừa lo vừa sợ, vừa lúc đó, việc Gióng cần đã xong, sứ giả vội vàng đem ngựa sắt, gậy sắt, áo giáp sắt đến. Gióng đứng dậy vươn vai trở thành người lực lưỡng, mặc áo giáp, lấy roi thúc vào mông ngựa, ngựa hí vang. Gióng nhảy lên ngựa, ngựa phun lửa xông thẳng đến chỗ giặc, Gióng vung roi, mấy chục tên giặc chết như ngả rạ, giặc không kịp chạy, bị đòn roi sắt của Gióng. Bất ngờ, roi sắt gãy. Gióng vội nhổ bụi tre bên đường làm vũ khí. Giặc tan, giẫm đạp lên nhau bỏ chạy, Gióng thúc ngựa đuổi theo đến chân núi Sóc Sơn. Đến nơi, một mình tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi áo giáp bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.
Câu hỏi 1: Đoạn văn trên đề cập đến điều gì?
A. Em bé thông minh
B. Kính sơn thủy tinh
C. Thạch Sanh
D. Thánh Gióng
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
A. Tự truyện
B. Mô tả
C. Biểu cảm
D. Nghị luận
Câu 3: Cụm từ nào sau đây là cụm danh từ?
Anh hùng bèn nhổ khóm tre bên đường đánh giặc
A. Hiệp sĩ khạc nhổ
B. Khóm tre bên đường
C. đánh địch
D. khóm tre bên đường đánh giặc
Câu 4: Các chi tiết sau đây có ý nghĩa gì?
“Ở đó, một mình một ngựa, anh hùng lên đỉnh núi, cởi áo giáp bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời”.
A. Hình tượng Gióng bất tử trong lòng nhân dân
B. Gióng hi sinh vì nghĩa lớn, không cầu danh lợi
C. Dấu tích của chiến công Gióng để lại cho quê hương, đất nước.
D. Đều ABC
II. Tiểu luận
Mô tả một lễ hội nghệ thuật ở trường mà bạn có cơ hội tham dự.
—————-HẾT—————
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 3
I.ĐIỀU LỰA CHỌN
II. Tiểu luận
công việc tham khảo
Buổi sáng mùa thu trong trẻo và mát mẻ. Dưới vòm cây cổ thụ nổi lên những khẩu hiệu trên tấm vải căng trước cổng trường. “Nhiệt liệt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam”.
Từng lớp học sinh xúm lại ngồi ngay ngắn trước sân khấu ngoài trời của trường, quần áo sặc sỡ, khăn quàng đỏ tươi. Trên những hàng ghế sát hai bên sân khấu, các thầy cô giáo trong trường ngồi ngay ngắn trong tà áo dài dân tộc hay những bộ vest lịch sự. Cô hiệu trưởng ngồi cạnh đại diện Hội phụ huynh. Thiếu tá Phan An, đại diện đơn vị song binh cũng có mặt.
—(Để xem đầy đủ nội dung Đề thi 3, vui lòng xem online hoặc đăng nhập để tải về)—
TRÊNn đây là một đoạn trích của nội dung Bộ 3 đề thi học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn kĩ năng giao tiếp năm 2022 2023 trường THCS Trần Khai Nguyên. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích các em có thể chọn xem online hoặc đăng nhập hoc247.net để tải tài liệu về máy.
Mong rằng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!
!function(f,b,e,v,n,t,s){if(f.fbq)return;n=f.fbq=function(){n.callMethod?
n.callMethod.apply(n,arguments):n.queue.push(arguments)};if(!f._fbq)f._fbq=n;
n.push=n;n.loaded=!0;n.version=’2.0′;n.queue=[];t=b.createElement(e);t.async=!0;
t.src=v;s=b.getElementsByTagName(e)[0];s.parentNode.insertBefore(t,s)}(window,
document,’script’,’https://connect.facebook.net/en_US/fbevents.js’);
fbq(‘init’, ‘997577713652762’);
fbq(‘track’, “PageView”);[/box]
#Bộ #đề #thi #HK2 #môn #Ngữ #văn #KNTT #năm #trường #THCS #Trần #Khai #Nguyên
[rule_3_plain]
#Bộ #đề #thi #HK2 #môn #Ngữ #văn #KNTT #năm #trường #THCS #Trần #Khai #Nguyên
[rule_1_plain]
#Bộ #đề #thi #HK2 #môn #Ngữ #văn #KNTT #năm #trường #THCS #Trần #Khai #Nguyên
[rule_2_plain]
#Bộ #đề #thi #HK2 #môn #Ngữ #văn #KNTT #năm #trường #THCS #Trần #Khai #Nguyên
[rule_2_plain]
#Bộ #đề #thi #HK2 #môn #Ngữ #văn #KNTT #năm #trường #THCS #Trần #Khai #Nguyên
[rule_3_plain]
#Bộ #đề #thi #HK2 #môn #Ngữ #văn #KNTT #năm #trường #THCS #Trần #Khai #Nguyên
[rule_1_plain]
[/toggle]
Chuyên mục: Ngữ văn lớp 6
#Bộ #đề #thi #HK2 #môn #Ngữ #văn #KNTT #năm #trường #THCS #Trần #Khai #Nguyên
Trả lời