Tiếng Anh 10 Unit 6: Giải Ngôn ngữ giúp học sinh lớp 10 trả lời các câu hỏi tiếng Anh trang 67, 68 của cuốn sách Kết nối kiến thức với cuộc sống trong bài Bình đẳng giới trước khi đến lớp.
Ngữ văn 6 lớp 10 được biên soạn chặt chẽ theo chương trình SGK Global Success 10 trang 67 và 68. Qua đó giúp học sinh nhanh chóng nắm vững kiến thức, dễ dàng làm bài tập và học tốt tiếng Anh 10. Như vậy sau đây là nội dung chi tiết Tiếng Anh Ôn luyện 10 Unit 6: Ngôn ngữ trang 67, 68. Mời các bạn theo dõi và tải tài liệu tại đây.
Cách phát âmCâu hỏi 1
(Phát âm: Nhấn mạnh vào tính từ và động từ 3 âm tiết)
Lắng nghe và lặp lại. Hãy chú ý đến âm tiết được nhấn mạnh trong mỗi từ.
(Nghe và lặp lại. Chú ý đến các âm tiết được nhấn mạnh trong mỗi từ.)
Tính từ ba âm tiết | Động từ ba âm tiết |
đắt tuyệt vời ‘thuộc về y học ‘đối diện | ‘tổ chức ‘lợi ích.lợi ích phát triển khuyến khích |
Câu trả lời được đề xuất
Tính từ ba âm tiết (Tính từ có 3 âm tiết) | Động từ ba âm tiết (Động từ có 3 âm tiết) |
đắt tiền /ɪkˈspensɪv/ (adj): đắt fan’tastic /fænˈtæstɪk/ (adj): Tuyệt ‘y tế /ˈmedɪkl/ (adj): thuộc về y học ‘ngược lại /ˈɒpəzɪt/ (adj): đối diện | ‘sắp xếp /ˈɔːɡənaɪz/ (v): tổ chức ‘lợi ích /ˈbenɪfɪt/ (v): giúp đỡ, lợi ích de’velop /dɪˈveləp/ (v): phát triển khuyến khích /ɪnˈkʌrɪdʒ/ (v): khuyến khích |
Câu hỏi 2
Nghe và đánh dấu trọng âm trong các từ in đậm.
(Nghe và đánh dấu trọng âm trong các từ in đậm.)
1. Chúng ta sẽ ăn mừng thành công của cô ấy bằng một bữa tiệc.
2. Họ hy vọng khám phá ra những cách thức mới để thúc đẩy bình đẳng giới.
3. Công việc đòi hỏi cả sức mạnh thể chất và tinh thần.
4. Cơ hội bình đẳng trong giáo dục mang lại những thay đổi quan trọng trong xã hội.
Câu trả lời được đề xuất
ăn mừng /ˈselɪbreɪt/ (v): ăn mừng, kỷ niệm
khám phá /dɪˈskʌvə(r)/ (v): phát hiện
vật lý /ˈfɪzɪkl/ (adj): thuộc vật chất
quan trọng /ɪmˈpɔːtnt/ (adj): quan trọng
Từ vựngCâu hỏi 1
Nối các từ với nghĩa của chúng.
(Nối các từ với nghĩa của chúng.)
1. bằng (adj) | Một. trường học cho trẻ em từ ba đến năm tuổi |
2. mẫu giáo (n) | b. để đối phó với hoặc cư xử đối với ai đó một cách nhất định |
3. đãi (v) | c. một bác sĩ thực hiện các hoạt động trong bệnh viện |
4. bác sĩ phẫu thuật (n) | d. thực tế là nam hay nữ |
5. giới tính (n) | đ. có cùng quyền lợi, cơ hội, v.v. như những người khác |
Câu trả lời được đề xuất
1 – e | 2 một | 3 – b | 4 – c | 5 – ngày |
Câu hỏi 2
Hoàn thành các câu sau sử dụng từ ở phần 1.
1. Ngày nay có thể thấy giáo viên nam đang làm việc tại _________.
2. _________ đã thực hiện ca phẫu thuật kéo dài 8 giờ cho ông tôi ngày hôm qua.
3. Một số cha mẹ có thể _________ con trai khác với con gái.
4. Vai trò _________ truyền thống ảnh hưởng đến cách cư xử của đàn ông và phụ nữ.
5. Họ nên thúc đẩy _________ cơ hội thu nhập cho nam giới và phụ nữ.
Câu trả lời được đề xuất
1. mẫu giáo | 2. bác sĩ phẫu thuật | 3. đối xử | 4. giới tính | 5. bằng nhau |
Ngữ phápCâu hỏi 1
Hay chọn đap an đung nhât.
(Hay chọn đap an đung nhât.)
1. Một số người vẫn cho rằng phụ nữ đã có chồng không nên/không được phép đi làm.
2. Cả nam và nữ đều có thể làm việc/có thể làm bác sĩ phẫu thuật.
3. Các lớp học nấu ăn có thể được cung cấp/có thể được cung cấp cho tất cả học viên.
4. Em gái tôi có thể tham gia / có thể gia nhập lực lượng không quân. Cô ấy muốn trở thành một phi công chiến đấu.
5. Tất cả đồ ăn phải được chuẩn bị/phải được chuẩn bị trước khi khách đến.
Câu trả lời được đề xuất
1. không được phép | 2. có thể làm việc | 3. có thể được cung cấp | 4. có thể tham gia | 5. phải chuẩn bị |
Câu hỏi 2
Viết lại các câu sau sử dụng thể bị động.
(Viết lại các câu sau sử dụng thể bị động.)
1. Hoàn thành báo cáo bình đẳng giới trong tháng 4.
=> Bản báo cáo …………………….
2. Doanh nghiệp có thể tạo thêm việc làm cho trẻ em gái và phụ nữ.
=> Thêm việc làm …………………….
=> Tất cả các cô gái …………
4. Chính phủ nên cải thiện giáo dục ở khu vực nông thôn.
=> Giáo dục ……………………………….
5. Họ phải trao quyền bình đẳng cho nam giới và phụ nữ.
=> Đàn ông và phụ nữ……………………….
Câu trả lời được đề xuất
1. Báo cáo bình đẳng giới có thể hoàn thành trong tháng 4.
2. Các doanh nghiệp có thể tạo ra nhiều việc làm hơn cho trẻ em gái và phụ nữ.
3. Tất cả trẻ em gái phải được tiếp cận giáo dục.
4. Giáo dục ở khu vực nông thôn cần được chính phủ cải thiện.
5. Nam giới và phụ nữ phải được hưởng quyền bình đẳng.
Cảm ơn các bạn đã theo dõi bài viết Tiếng Anh 10 Unit 6: Luyện Ngữ Tiếng Anh 10 trang 67, 68 của sách Kết nối kiến thức với cuộc sống của TRẦN HƯNG ĐẠO. Nếu thấy bài viết này hữu ích, đừng quên để lại bình luận và đánh giá cũng như giới thiệu website tới mọi người nhé. Cảm ơn rất nhiều.
Nhớ để nguồn bài viết này: Tiếng Anh 10 Unit 6: Language Soạn Anh 10 trang 67, 68 sách Kết nối tri thức với cuộc sống của website thpttranhungdao.edu.vn
Chuyên mục: Kiến thức chung
Trả lời