Trong nội dung bài viết này, chúng tôi sẽ hướng dẫn Soạn bài văn tự sự về một thể loại văn họcmời các bạn theo dõi nội dung:
Từ quan sát đến miêu tả và miêu tả một thể loại văn học
Đọc kỹ hai bài thơ Bước vào nhà tù Quảng Đông cảm giác và Đập đá ở Côn Lôn theo hướng sau:
một. Mỗi bài thơ có mấy dòng? Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ? Có thể thay đổi số dòng và số chữ cái không?
b. Những âm thanh nào được gọi là đơn giản(kí hiệu là B), ngôn ngữ nào được gọi là bát quái (kí hiệu là T)? Viết kí hiệu B hoặc T cho mỗi âm trong bài thơ.
c. Nhận xét về mối quan hệ giữa các dòng, biết rằng nếu dòng trên bằng dòng dưới thì gọi là trái dấu, nếu dòng trên bằng dòng dưới thì cũng cho là niêm với nhau. Dựa vào những điều quan sát được, hãy nêu mối quan hệ hệ mét giữa các đường.
d. Em hãy cho biết trong mỗi bài thơ gieo vần với nhau những tiếng nào, ở vị trí nào trong dòng thơ, vần đó là vần bằng hay câu thơ.
e. Em hãy cho biết câu thơ bảy tiếng trong bài được ngắt nhịp như thế nào?
Hướng dẫn giải pháp
1. Quan sát bài thơ trong tù bằng tiếng Quảng Đông đầy cảm hứng
a) Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng 7 chữ (tiếng). Số dòng, số lượng chữ cái được yêu cầu. Không thể thêm bớt tùy tiện.
b) Lưỡi và tam giác:
Vẫn hào hùng, vẫn phong độ.
(TBBTTBB)
Nếu mỏi chân thì đi tù.
(TTBBTTB)
Đã vô gia cư trong bốn biển,
(T – T – B – B – B – T – T)
Một kẻ đắc tội khác giữa năm châu.
(TBTTTBB)
Nắm chặt tay đối tác kinh tế,
(TB BTBBT)
Nụ cười xua tan hiềm khích.
(T – T – B – B – T – T – B)
Thân còn đó, sự nghiệp vẫn còn.
(BTTBBTT)
Bao nhiêu nguy hiểm sợ dâu gì.
(BBBTTBB)
c) Dòng 1 và dòng 2 ngược nhau ( đượcbình đẳng, ngôn ngữ mệt mỏitứ), dòng 2 và 3 trùng nhau (trong mệt mỏi kiểm tra, ngôn ngữ khách mời metric), dòng 3 và 4 ngược nhau (in) khách mời kiểm tra, ngôn ngữ Những người bằng nhau), dòng 4 và 5 dính liền nhau (trong Những người bình đẳng, ngôn ngữ tay bằng nhau), dòng 5 và 6 đối nhau (trong tay bình đẳng, ngôn ngữ miệng tet), dòng 6 và 7 dính liền (trong) miệng kiểm tra, ngôn ngữ cái đó metric), dòng 7 và 8 ngược lại (trong cái đó kiểm tra, ngôn ngữ nhiều bằng), dòng 1 và dòng 8 dính liền (trong được bình đẳng, ngôn ngữ bao nhiêu đơn giản). Hệ thống số đo bằng nhau được tính từ âm thứ hai của mỗi dòng thơ. Âm thứ hai ở dòng thứ nhất của bài thơ này bằng nhau nên bài thơ cũng bằng nhau.
d) Ở bài thơ này, những câu thơ đối lập đã góp phần tạo nên âm hưởng, nhịp điệu cho bài thơ.
e) Các câu ở nhịp 4/3 ngắt.
2. Bài thơ Đập đá ở Côn Lôn
a) Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng 7 chữ (tiếng). Số dòng, số lượng chữ cái được yêu cầu. Không thể thêm bớt tùy tiện.
b) Lưỡi và tam giác:
Là một người đàn ông đứng giữa Côn Lôn,
(BBTTTBB)
Hoành tráng khiến núi lở.
(BTBBTTB)
Nhặt một cái búa và đập năm hoặc bảy cái cọc,
(T – T – T – B – B – T – T)
Phá vỡ hàng trăm viên đá.
(BBTTTBB)
Những ngày giữ gìn cơ thể của người sành sỏi,
(TBBTBBT)
Mưa nắng bền hơn.
(BTBBTTB)
Những người vá trời khi lỡ bước,
(TTTBBTT)
Nói về con cái của bạn có khó khăn đến đâu.
(B- B – B – T – T – B – B)
c) Dòng 1 và dòng 2 đối nhau, dòng 2 và dòng 3 trùng nhau… Bài thơ làm theo thể thơ lục bát.
d) Những tiếng có vần giống nhau là tiếng cuối của các dòng: 1, 2, 4, 6, 8 (vần). trên). Đó là một vần bằng.
e) Các câu trong khổ thơ 4/3.
Thực tiễn
Giải thích những nét chính về truyện ngắn trên cơ sở các truyện ngắn: Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng.
Gợi ý:
1. Mở bài
Giới thiệu đôi nét về thể loại truyện ngắn – một trong những thể loại văn học quan trọng của nền văn học Việt Nam.
2. Cơ thể
một. Ý tưởng
Truyện ngắn là một thể loại văn học. Nó thường là những câu chuyện được kể bằng văn xuôi và có xu hướng ngắn hơn, súc tích hơn và ý nghĩa hơn những câu chuyện dài hơn như tiểu thuyết.
– Thông thường truyện ngắn chỉ dài vài dòng cho đến vài chục trang, còn tiểu thuyết thì khó có thể dừng lại ở con số đó. Vì vậy, tình huống truyện luôn là vấn đề quan trọng hàng đầu trong nghệ thuật truyện ngắn.
b. Những nét chính của truyện ngắn
– Về dung lượng: số trang viết ít, không dài.
– Về sự kiện, nhân vật: ít nhân vật, sự việc vì khối lượng truyện ngắn không lớn. Thường chỉ là một vài nhân vật và sự kiện nhỏ.
Về cốt truyện:
+ Diễn ra trong thời gian và không gian hẹp
+ Không thể hiện cả cuộc đời mà hãy thể hiện đúng lúc
c. Có ý nghĩa
– Truyền tải tư tưởng của người viết.
– Chứa đựng ý nghĩa nhân văn, ý nghĩa xã hội …
3. Kết luận
– Tầm quan trọng cũng như vẻ đẹp và sức hấp dẫn của truyện ngắn
– Thể loại văn học phù hợp với đời sống của xã hội hiện đại.
(Chứng minh những đặc điểm của thể loại văn học qua các truyện ngắn trên)
Dưới đây là những chia sẻ của chúng tôi về Soạn một bài thuyết trình về một thể loại văn học. Chúng tôi hi vọng đã giúp các em học sinh có thêm định hướng và những thông tin hữu ích khi chuẩn bị và học bài này.
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về
Soạn bài thuyết minh về một thể loại văn học
” state=”close”]
Soạn bài thuyết minh về một thể loại văn học
Hình Ảnh về:
Soạn bài thuyết minh về một thể loại văn học
Video về:
Soạn bài thuyết minh về một thể loại văn học
Wiki về
Soạn bài thuyết minh về một thể loại văn học
Soạn bài thuyết minh về một thể loại văn học
-
Trong nội dung bài viết này, chúng tôi sẽ hướng dẫn Soạn bài văn tự sự về một thể loại văn họcmời các bạn theo dõi nội dung:
Từ quan sát đến miêu tả và miêu tả một thể loại văn học
Đọc kỹ hai bài thơ Bước vào nhà tù Quảng Đông cảm giác và Đập đá ở Côn Lôn theo hướng sau:
một. Mỗi bài thơ có mấy dòng? Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ? Có thể thay đổi số dòng và số chữ cái không?
b. Những âm thanh nào được gọi là đơn giản(kí hiệu là B), ngôn ngữ nào được gọi là bát quái (kí hiệu là T)? Viết kí hiệu B hoặc T cho mỗi âm trong bài thơ.
c. Nhận xét về mối quan hệ giữa các dòng, biết rằng nếu dòng trên bằng dòng dưới thì gọi là trái dấu, nếu dòng trên bằng dòng dưới thì cũng cho là niêm với nhau. Dựa vào những điều quan sát được, hãy nêu mối quan hệ hệ mét giữa các đường.
d. Em hãy cho biết trong mỗi bài thơ gieo vần với nhau những tiếng nào, ở vị trí nào trong dòng thơ, vần đó là vần bằng hay câu thơ.
e. Em hãy cho biết câu thơ bảy tiếng trong bài được ngắt nhịp như thế nào?
Hướng dẫn giải pháp
1. Quan sát bài thơ trong tù bằng tiếng Quảng Đông đầy cảm hứng
a) Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng 7 chữ (tiếng). Số dòng, số lượng chữ cái được yêu cầu. Không thể thêm bớt tùy tiện.
b) Lưỡi và tam giác:
Vẫn hào hùng, vẫn phong độ.
(TBBTTBB)
Nếu mỏi chân thì đi tù.
(TTBBTTB)
Đã vô gia cư trong bốn biển,
(T - T - B - B - B - T - T)
Một kẻ đắc tội khác giữa năm châu.
(TBTTTBB)
Nắm chặt tay đối tác kinh tế,
(TB BTBBT)
Nụ cười xua tan hiềm khích.
(T - T - B - B - T - T - B)
Thân còn đó, sự nghiệp vẫn còn.
(BTTBBTT)
Bao nhiêu nguy hiểm sợ dâu gì.
(BBBTTBB)
c) Dòng 1 và dòng 2 ngược nhau ( đượcbình đẳng, ngôn ngữ mệt mỏitứ), dòng 2 và 3 trùng nhau (trong mệt mỏi kiểm tra, ngôn ngữ khách mời metric), dòng 3 và 4 ngược nhau (in) khách mời kiểm tra, ngôn ngữ Những người bằng nhau), dòng 4 và 5 dính liền nhau (trong Những người bình đẳng, ngôn ngữ tay bằng nhau), dòng 5 và 6 đối nhau (trong tay bình đẳng, ngôn ngữ miệng tet), dòng 6 và 7 dính liền (trong) miệng kiểm tra, ngôn ngữ cái đó metric), dòng 7 và 8 ngược lại (trong cái đó kiểm tra, ngôn ngữ nhiều bằng), dòng 1 và dòng 8 dính liền (trong được bình đẳng, ngôn ngữ bao nhiêu đơn giản). Hệ thống số đo bằng nhau được tính từ âm thứ hai của mỗi dòng thơ. Âm thứ hai ở dòng thứ nhất của bài thơ này bằng nhau nên bài thơ cũng bằng nhau.
d) Ở bài thơ này, những câu thơ đối lập đã góp phần tạo nên âm hưởng, nhịp điệu cho bài thơ.
e) Các câu ở nhịp 4/3 ngắt.
2. Bài thơ Đập đá ở Côn Lôn
a) Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng 7 chữ (tiếng). Số dòng, số lượng chữ cái được yêu cầu. Không thể thêm bớt tùy tiện.
b) Lưỡi và tam giác:
Là một người đàn ông đứng giữa Côn Lôn,
(BBTTTBB)
Hoành tráng khiến núi lở.
(BTBBTTB)
Nhặt một cái búa và đập năm hoặc bảy cái cọc,
(T - T - T - B - B - T - T)
Phá vỡ hàng trăm viên đá.
(BBTTTBB)
Những ngày giữ gìn cơ thể của người sành sỏi,
(TBBTBBT)
Mưa nắng bền hơn.
(BTBBTTB)
Những người vá trời khi lỡ bước,
(TTTBBTT)
Nói về con cái của bạn có khó khăn đến đâu.
(B- B - B - T - T - B - B)
c) Dòng 1 và dòng 2 đối nhau, dòng 2 và dòng 3 trùng nhau… Bài thơ làm theo thể thơ lục bát.
d) Những tiếng có vần giống nhau là tiếng cuối của các dòng: 1, 2, 4, 6, 8 (vần). trên). Đó là một vần bằng.
e) Các câu trong khổ thơ 4/3.
Thực tiễn
Giải thích những nét chính về truyện ngắn trên cơ sở các truyện ngắn: Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng.
Gợi ý:
1. Mở bài
Giới thiệu đôi nét về thể loại truyện ngắn - một trong những thể loại văn học quan trọng của nền văn học Việt Nam.
2. Cơ thể
một. Ý tưởng
Truyện ngắn là một thể loại văn học. Nó thường là những câu chuyện được kể bằng văn xuôi và có xu hướng ngắn hơn, súc tích hơn và ý nghĩa hơn những câu chuyện dài hơn như tiểu thuyết.
- Thông thường truyện ngắn chỉ dài vài dòng cho đến vài chục trang, còn tiểu thuyết thì khó có thể dừng lại ở con số đó. Vì vậy, tình huống truyện luôn là vấn đề quan trọng hàng đầu trong nghệ thuật truyện ngắn.
b. Những nét chính của truyện ngắn
- Về dung lượng: số trang viết ít, không dài.
- Về sự kiện, nhân vật: ít nhân vật, sự việc vì khối lượng truyện ngắn không lớn. Thường chỉ là một vài nhân vật và sự kiện nhỏ.
Về cốt truyện:
+ Diễn ra trong thời gian và không gian hẹp
+ Không thể hiện cả cuộc đời mà hãy thể hiện đúng lúc
c. Có ý nghĩa
- Truyền tải tư tưởng của người viết.
- Chứa đựng ý nghĩa nhân văn, ý nghĩa xã hội ...
3. Kết luận
- Tầm quan trọng cũng như vẻ đẹp và sức hấp dẫn của truyện ngắn
- Thể loại văn học phù hợp với đời sống của xã hội hiện đại.
(Chứng minh những đặc điểm của thể loại văn học qua các truyện ngắn trên)
Dưới đây là những chia sẻ của chúng tôi về Soạn một bài thuyết trình về một thể loại văn học. Chúng tôi hi vọng đã giúp các em học sinh có thêm định hướng và những thông tin hữu ích khi chuẩn bị và học bài này.
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” text-align: justify;”>Trong nội dung bài viết này, chúng tôi sẽ hướng dẫn Soạn bài văn tự sự về một thể loại văn họcmời các bạn theo dõi nội dung:
Từ quan sát đến miêu tả và miêu tả một thể loại văn học
Đọc kỹ hai bài thơ Bước vào nhà tù Quảng Đông cảm giác và Đập đá ở Côn Lôn theo hướng sau:
một. Mỗi bài thơ có mấy dòng? Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ? Có thể thay đổi số dòng và số chữ cái không?
b. Những âm thanh nào được gọi là đơn giản(kí hiệu là B), ngôn ngữ nào được gọi là bát quái (kí hiệu là T)? Viết kí hiệu B hoặc T cho mỗi âm trong bài thơ.
c. Nhận xét về mối quan hệ giữa các dòng, biết rằng nếu dòng trên bằng dòng dưới thì gọi là trái dấu, nếu dòng trên bằng dòng dưới thì cũng cho là niêm với nhau. Dựa vào những điều quan sát được, hãy nêu mối quan hệ hệ mét giữa các đường.
d. Em hãy cho biết trong mỗi bài thơ gieo vần với nhau những tiếng nào, ở vị trí nào trong dòng thơ, vần đó là vần bằng hay câu thơ.
e. Em hãy cho biết câu thơ bảy tiếng trong bài được ngắt nhịp như thế nào?
Hướng dẫn giải pháp
1. Quan sát bài thơ trong tù bằng tiếng Quảng Đông đầy cảm hứng
a) Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng 7 chữ (tiếng). Số dòng, số lượng chữ cái được yêu cầu. Không thể thêm bớt tùy tiện.
b) Lưỡi và tam giác:
Vẫn hào hùng, vẫn phong độ.
(TBBTTBB)
Nếu mỏi chân thì đi tù.
(TTBBTTB)
Đã vô gia cư trong bốn biển,
(T – T – B – B – B – T – T)
Một kẻ đắc tội khác giữa năm châu.
(TBTTTBB)
Nắm chặt tay đối tác kinh tế,
(TB BTBBT)
Nụ cười xua tan hiềm khích.
(T – T – B – B – T – T – B)
Thân còn đó, sự nghiệp vẫn còn.
(BTTBBTT)
Bao nhiêu nguy hiểm sợ dâu gì.
(BBBTTBB)
c) Dòng 1 và dòng 2 ngược nhau ( đượcbình đẳng, ngôn ngữ mệt mỏitứ), dòng 2 và 3 trùng nhau (trong mệt mỏi kiểm tra, ngôn ngữ khách mời metric), dòng 3 và 4 ngược nhau (in) khách mời kiểm tra, ngôn ngữ Những người bằng nhau), dòng 4 và 5 dính liền nhau (trong Những người bình đẳng, ngôn ngữ tay bằng nhau), dòng 5 và 6 đối nhau (trong tay bình đẳng, ngôn ngữ miệng tet), dòng 6 và 7 dính liền (trong) miệng kiểm tra, ngôn ngữ cái đó metric), dòng 7 và 8 ngược lại (trong cái đó kiểm tra, ngôn ngữ nhiều bằng), dòng 1 và dòng 8 dính liền (trong được bình đẳng, ngôn ngữ bao nhiêu đơn giản). Hệ thống số đo bằng nhau được tính từ âm thứ hai của mỗi dòng thơ. Âm thứ hai ở dòng thứ nhất của bài thơ này bằng nhau nên bài thơ cũng bằng nhau.
d) Ở bài thơ này, những câu thơ đối lập đã góp phần tạo nên âm hưởng, nhịp điệu cho bài thơ.
e) Các câu ở nhịp 4/3 ngắt.
2. Bài thơ Đập đá ở Côn Lôn
a) Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng 7 chữ (tiếng). Số dòng, số lượng chữ cái được yêu cầu. Không thể thêm bớt tùy tiện.
b) Lưỡi và tam giác:
Là một người đàn ông đứng giữa Côn Lôn,
(BBTTTBB)
Hoành tráng khiến núi lở.
(BTBBTTB)
Nhặt một cái búa và đập năm hoặc bảy cái cọc,
(T – T – T – B – B – T – T)
Phá vỡ hàng trăm viên đá.
(BBTTTBB)
Những ngày giữ gìn cơ thể của người sành sỏi,
(TBBTBBT)
Mưa nắng bền hơn.
(BTBBTTB)
Những người vá trời khi lỡ bước,
(TTTBBTT)
Nói về con cái của bạn có khó khăn đến đâu.
(B- B – B – T – T – B – B)
c) Dòng 1 và dòng 2 đối nhau, dòng 2 và dòng 3 trùng nhau… Bài thơ làm theo thể thơ lục bát.
d) Những tiếng có vần giống nhau là tiếng cuối của các dòng: 1, 2, 4, 6, 8 (vần). trên). Đó là một vần bằng.
e) Các câu trong khổ thơ 4/3.
Thực tiễn
Giải thích những nét chính về truyện ngắn trên cơ sở các truyện ngắn: Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng.
Gợi ý:
1. Mở bài
Giới thiệu đôi nét về thể loại truyện ngắn – một trong những thể loại văn học quan trọng của nền văn học Việt Nam.
2. Cơ thể
một. Ý tưởng
Truyện ngắn là một thể loại văn học. Nó thường là những câu chuyện được kể bằng văn xuôi và có xu hướng ngắn hơn, súc tích hơn và ý nghĩa hơn những câu chuyện dài hơn như tiểu thuyết.
– Thông thường truyện ngắn chỉ dài vài dòng cho đến vài chục trang, còn tiểu thuyết thì khó có thể dừng lại ở con số đó. Vì vậy, tình huống truyện luôn là vấn đề quan trọng hàng đầu trong nghệ thuật truyện ngắn.
b. Những nét chính của truyện ngắn
– Về dung lượng: số trang viết ít, không dài.
– Về sự kiện, nhân vật: ít nhân vật, sự việc vì khối lượng truyện ngắn không lớn. Thường chỉ là một vài nhân vật và sự kiện nhỏ.
Về cốt truyện:
+ Diễn ra trong thời gian và không gian hẹp
+ Không thể hiện cả cuộc đời mà hãy thể hiện đúng lúc
c. Có ý nghĩa
– Truyền tải tư tưởng của người viết.
– Chứa đựng ý nghĩa nhân văn, ý nghĩa xã hội …
3. Kết luận
– Tầm quan trọng cũng như vẻ đẹp và sức hấp dẫn của truyện ngắn
– Thể loại văn học phù hợp với đời sống của xã hội hiện đại.
(Chứng minh những đặc điểm của thể loại văn học qua các truyện ngắn trên)
Dưới đây là những chia sẻ của chúng tôi về Soạn một bài thuyết trình về một thể loại văn học. Chúng tôi hi vọng đã giúp các em học sinh có thêm định hướng và những thông tin hữu ích khi chuẩn bị và học bài này.
[/box]
#Soạn #bài #thuyết #minh #về #một #thể #loại #văn #học
[/toggle]
Bạn thấy bài viết
Soạn bài thuyết minh về một thể loại văn học
có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu không hãy comment góp ý thêm về
Soạn bài thuyết minh về một thể loại văn học
bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Chuyên mục: Văn học
#Soạn #bài #thuyết #minh #về #một #thể #loại #văn #học
Trả lời