Chuẩn bị khéo léo các bài đọc Phán đoán giúp học sinh lớp 5 tham khảo và trả lời nhanh các câu hỏi đọc hiểu trong SGK Tiếng Việt 5 trang 46, 47 – Tập 2. Đồng thời, còn giúp các em hiểu được ý nghĩa của bài học. Luyện đọc lớp 5 tuần 23.
Soạn bài Bài giảng khéo léo được biên soạn chi tiết, trình bày khoa học, đồng thời giúp giáo viên nhanh chóng soạn giáo án bài tập đọc tuần 23 cho học sinh. Chi tiết mời các thầy cô và các em học sinh tải về miễn phí trong bài viết dưới đây từ TRẦN HƯNG ĐẠO:
Luyện đọc Trọng Tài Khéo léoBài đọc
Thẩm phán một cách khéo léo
Ngày xửa ngày xưa, có một vị thẩm phán rất tài năng. Trong mọi trường hợp, anh ta đều tìm ra manh mối và phán xét một cách công bằng.
Một ngày nọ, có hai người phụ nữ đến công viên. Một người kêu lên:
– Thưa ông, tôi mang vải đi chợ, bà này hỏi mua rồi lấy trộm vải, nói là của bà.
Người kia cũng rơi nước mắt:
– Vải là của bạn. Người phụ nữ này đã ăn trộm nó.
Ông đòi người làm chứng nhưng không có, nên quan lại cử lính về nhà xem. Cả hai đều có chung một khung dệt và mang vải ra chợ bán trong ngày hôm đó. Suy nghĩ một lúc, viên chức này nói:
– Hai bạn đều có lý nên tôi sẽ làm như thế này: xé tấm vải làm đôi, mỗi người được một nửa.
Tuân lệnh, bọn lính đo tấm vải rồi xé ngay. Một người phụ nữ bật khóc. Ngay lập tức, quan chức đưa toàn bộ tấm vải cho người này và hét lên trói người kia lại. Sau một hồi tra hỏi, đối phương đã phải cúi đầu thừa nhận tội lỗi của mình.
Một lần khác, viên quan đi thăm một ngôi chùa. Nhà sư chào đón ông một cách kính cẩn, rồi nhờ giúp ông tìm lại số tiền bị thất lạc của chùa.
Quan bảo nhà sư cúng dường Phật, rồi gọi tất cả các nhà sư và kẻ săn mồi trong chùa ra ngoài, đưa cho mỗi người một nắm cơm và nói:
– Chùa chúng tôi bị mất tiền, thủ phạm chưa rõ. Mỗi người cầm một nắm gạo ngâm trong nước vừa đánh đàn vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng liêng. Ai gian lận, Phật sẽ làm cho hạt cơm trong tay người đó nảy mầm. Như vậy, việc gian lận sẽ rõ ràng.
Vừa đi được vài vòng, tôi thấy một vị sư trẻ thỉnh thoảng mở tay cầm cơm ra xem. Quan liền bắt giữ vị hòa thượng trẻ vì chỉ có người khuyết tật mới giật mình. Chàng trai đã phải thừa nhận tội lỗi của mình.
Dựa theoNGUYỄN ĐÔNG CHI
Những từ vựng khó- Thẩm phán: Quan chức xưa chịu trách nhiệm điều tra và xét xử
- Tham quan: Đến ngắm cảnh đẹp
- Lễ: Sắp xếp và chuẩn bị lễ vật
- Tăng sĩ: Những người tu tập ở chùa nói chung
- Bàn thờ: Nền đất cao hoặc bục cao để thờ cúng
- Chạy bàn thờ: Nghi thức chạy quanh bàn thờ
Hướng dẫn đọc
Đọc bài trôi chảy, diễn cảm với giọng điệu hồi hộp, hào hứng, thể hiện sự ngưỡng mộ của người kể đối với kỹ năng tranh tụng của thẩm phán.
Cách trình bày
Bài viết Trọng tài khéo léo được chia thành 2 phần:
- Phần 1: Từ đầu đến “…cúi đầu nhận lỗi”: Thẩm phán xét xử vụ hai người phụ nữ tranh nhau một mảnh vải
- Phần 2: Đoạn còn lại: Thẩm phán xét xử vụ trộm tiền trong chùa.
Hướng dẫn giải phần Đọc SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 47Câu hỏi 1
Hai người phụ nữ đến hội trường công cộng để yêu cầu thẩm phán quyết định vấn đề gì?
Hồi đáp:
Hai người phụ nữ đến quảng trường để yêu cầu quan lại xét xử vụ mất vải của họ. Người này tố cáo người kia ăn trộm vải của mình và yêu cầu quan tòa xét xử.
Câu hỏi 2
Thẩm phán đã dùng biện pháp gì để tìm ra kẻ đã lấy trộm tấm vải? Tại sao quan lại cho rằng người không khóc là kẻ ăn trộm?
Hồi đáp:
Để tìm ra kẻ trộm, thẩm phán sử dụng nhiều phương pháp khác nhau:
- Yêu cầu nhân chứng nhưng không có ai
- Những người lính đã đến nhà họ để tìm kiếm nhưng không tìm thấy bất kỳ bằng chứng nào.
Quân lính xé tấm vải làm đôi, chia cho mỗi người một mảnh. Thấy một người bật khóc, viên sĩ quan ra lệnh cho lính trả lại tấm vải cho người đó rồi hét lên trói người còn lại lại.
Quan cho rằng, người không khóc là người đã lấy trộm vì ông hiểu rằng người làm ra tấm vải bằng chính đôi tay mình đã phải vất vả, chịu nhiều đau khổ đến nỗi khi tấm vải bị rách, họ bật khóc. Người dửng dưng khi vải rách không phải là người đã đổ mồ hôi, cật lực dệt vải.
Câu hỏi 3
Kể lại câu chuyện quan tòa đã tìm ra kẻ trộm tiền trong chùa như thế nào.
Hồi đáp:
Để tìm ra kẻ trộm tiền của chùa, quan tòa đã làm như sau:
- Gọi tất cả các nhà sư và những kẻ săn mồi trong chùa ra ngoài, đưa cho mỗi người một nắm gạo ngâm trong nước, bảo họ cầm nắm gạo đó vừa đánh đàn vừa niệm Phật.
- Tiến hành tấn công tâm lý: Phật rất thiêng liêng. Ai lừa gạt Phật sẽ làm cho hạt gạo trong tay người đó nảy mầm.
- Đứng quan sát người dân chạy đàn, tôi thấy một vị sư trẻ thỉnh thoảng mở tay cầm cơm ra xem nên bắt ngay vì chỉ có người khuyết tật mới giật mình.
Câu hỏi 4
Tại sao thẩm phán lại sử dụng phương pháp trên? Chọn câu trả lời đúng:
a) Bởi vì chúng ta tin rằng lúa vào tay bọn tội phạm sẽ nảy mầm.
b) Vì chúng ta biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ diện.
c) Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.
Hồi đáp:
Thẩm phán sử dụng cách trên vì biết tội phạm thường lo lắng nên sẽ lộ mặt (phương án b).
Ý nghĩa của bài viết Trọng tài khéo léo
Ca ngợi sự thông minh và khả năng giải quyết vụ án của thẩm phán.
Cảm ơn các bạn đã theo dõi bài viết Luyện kỹ năng xét xử trang 46 Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 – Tuần 23 của PGdphurieng.edu.vn. Nếu thấy bài viết này hữu ích, đừng quên để lại bình luận và đánh giá để giới thiệu về website nhé. với mọi người. Cảm ơn rất nhiều.
Nhớ để nguồn bài viết này: Soạn bài Phân xử tài tình trang 46 Tiếng Việt Lớp 5 tập 2 – Tuần 23 của website thpttranhungdao.edu.vn
Chuyên mục: Kiến thức chung
Trả lời