Bài thuốc lá là một văn bản nhật dụng nói về tác hại của thuốc lá đối với đời sống con người. Mời các bạn cùng tham khảo phần soạn bài Ôn dịch, thuốc lá để thấy được tác hại khôn lường của thuốc lá đối với sức khỏe, tìm hiểu những giải pháp hạn chế tạo hại của thuốc lá nhưng mà tác giả Nguyễn Khắc Viện đã đưa ra. trong văn bản.
Mục lục bài viết:
1. Bài mẫu số 1
2. Bài mẫu số 2
3. Bài mẫu số 3
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn 1
Câu hỏi 1
– Tác giả dùng dấu phẩy ở nhan đề để cách trở nhằm nhấn mạnh sự nguy hiểm của thuốc lá đối với tính mệnh và sức khoẻ con người 🡪 tăng tính biểu cảm cho văn bản.
– Có thể thay đổi nội dung tiêu đề. Tuy nhiên, nếu thay đổi sẽ làm mất đi tính chất biểu cảm của tiêu đề. Người đọc sẽ ko thấy thuốc lá nguy hiểm như thế nào.
Câu 2
Để gây ấn tượng mạnh, tác giả đã so sánh sức tấn công của thuốc lá đối với sức khỏe con người với giặc ngoại xâm: “Giặc đánh ta như cuồng phong thì ko đáng sợ, giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu thì đáng sợ”.
🡪 Tác giả mượn cách so sánh rất cụ thể, giàu hình ảnh của nhà quân sự thiên tài Trần Quốc Tuấn để thuyết phục một vấn đề quân y.
Câu 3
Tác giả đưa ra các giả thiết trước lúc nêu tác hại vì rất hiểu tâm lý của người hút. Rồi một lần nữa, bằng những lí lẽ chặt chẽ, những dẫn chứng sinh động và sự tận tâm say mê, tác giả đã không chấp nhận luận điểm sai trái đó. Họ tự hút thuốc nhưng khói thuốc có thể tác động tới những người xung quanh, điều này cũng đồng nghĩa với việc những người xung quanh đang hút thuốc một cách thụ động.
Câu 4
Tác giả đưa ra những số liệu so sánh khiến người đọc ko khỏi bất thần nhưng mà thực sự phải suy nghĩ và hành động về tình trạng hút thuốc lá ở Việt Nam với các nước Âu – Mỹ: “Chúng ta nghèo hơn các nước đó trong lúc số tiền chi cho việc hút thuốc tương đương với các nước đó”.
🡺 So sánh khoa học, tác động mạnh mẽ, trước hết tới tâm lý con người.
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn tập 2
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
Trước hết. Ngay từ nhan đề văn bản: Phê bình, thuốc lào, tác giả sử dụng dấu phẩy để nhấn mạnh tính chất nghiêm trọng, giận dữ của vấn đề.
2. So sánh việc chống thuốc lá với chống giặc ngoại xâm, tác giả đã gây ấn tượng mạnh trước lúc thực hiện phân tích y khoa về tác hại của thuốc lá. Kết quả nghiên cứu y khoa trở thành một hệ thống lập luận rõ ràng và thuyết phục
3. Tương tự, bằng sự tận tâm và tâm huyết, tác giả đã chỉ ra rằng việc hút thuốc lá ko chỉ tác động tới bản thân người hút nhưng mà còn tác động tới mọi người xung quanh.
4. Tác giả so sánh tình hình hút thuốc lá của nước ta với các nước Âu – Mỹ trước lúc đưa ra những khuyến nghị có nhiều mục tiêu:
– Chúng ta nghèo hơn, nhưng chúng ta “sử dụng” thuốc lá tương đương với các nước đó. Điều này là ko thể chấp thu được.
– Điều thứ hai là cho thấy các nước đã thực hiện các chiến dịch, thực hiện các giải pháp phòng chống và hạn chế thuốc lá quyết liệt hơn chúng ta.
– Thứ ba, so với quốc gia của họ, chúng ta còn quá nhiều bệnh tật cần phải loại trừ.
II. THỰC TIỄN
Trước hết.
– Tuổi từ 20-25 tuổi.
– Bạn vui vẻ, tôn trọng bạn 30%.
– Bắt chước 60%.
– Tính lịch sự, hòa đồng 10%.
2. Bản tin với nội dung ngắn gọn về cái chết của một thiếu gia, đàn ông một gia đình tỷ phú ở Mỹ đã để lại nhiều suy ngẫm cho người đọc. Vì khối tài sản kếch xù được thừa hưởng từ gia đình, Raphael trẻ tuổi đã lao vào những cuộc ăn chơi trác táng. Tương tự, con người chỉ thực sự trân trọng những trị giá vật chất lúc chính mình tạo ra. Giáo dục con cái về trị giá của đồng tiền do chính mình làm ra siêng năng. Đó là một thông điệp thâm thúy và ý nghĩa qua bản tin.
Xem thêm các bài soạn để học tốt Ngữ Văn lớp 8
– Soạn câu ghép (tiếp theo)
– Soạn giảng Phương pháp thuyết minh
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn 3
I. Hướng dẫn soạn bài
Bản tóm tắt :
Đại dịch thuốc lá dọa nạt tới sức khỏe và tính mệnh con người, nghiêm trọng hơn cả bệnh AIDS. Thuốc lá chứa rất nhiều chất độc hại cho thân thể. Hút thuốc lá tác động tới sức khỏe của cả người hút và người hít phải. Tỉ lệ thanh thiếu niên hút thuốc ở nước ta rất cao và gây ra nhiều hệ lụy như trộm cắp, tội phạm. Cần có một chiến dịch chống thuốc lá chung tay của mọi người.
Cách trình diễn :
Phần 1 (từ đầu… tệ hơn cả AIDS): thông báo về nạn dịch thuốc lá.
– Phần 2 (tiếp theo… tuyến đường phi pháp): tác hại của thuốc lá.
– Phần 3 (còn lại): lời kêu gọi chống thuốc lá.
Câu 1 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
– Ý nghĩa của dấu phẩy trong nhan đề: một giải pháp tu từ gây trọng âm rơi vào hai từ “bệnh dịch” nhấn mạnh thái độ tức giận, đáng ghét của người viết.
– Tiêu đề có thể được đổi thành Bệnh dịch thuốc lá hoặc Thuốc lá là một loại bệnh dịch. Tuy nhiên, điều này có thể làm giảm tính biểu cảm hoặc quá dông dài làm mất đi sự súc tích.
Câu 2 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả trích lời Trần Hưng Đạo trước lúc phân tích tác hại của thuốc lá vì đây là phép so sánh ngầm, tạo ấn tượng mạnh trước lúc phân tích. Điều đó làm cho lập luận trở thành mạch lạc, thuyết phục hơn.
Câu 3 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả đặt ra giả thiết trước lúc nêu tác hại xã hội của thuốc lá vì muốn chứng tỏ tác hại của thuốc lá ko chỉ tác động tới người hút nhưng mà còn tác động tới người hít phải khói thuốc; bộc bạch sự phê bình nghiêm khắc.
Câu 4 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả đưa ra con số thống kê so sánh tình hình hút thuốc lá ở nước ta với các nước Âu Mỹ để mọi người thấy trái lại: Chúng ta nghèo hơn nhưng lại “xài” thuốc lá tương đương các nước tăng trưởng. Tất cả các nước đã thực hiện các chiến dịch chống thuốc lá quyết liệt, vậy chúng ta cũng nên hành động?
II. Thực tiễn
Câu 1 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Phân loại nguyên nhân của tình trạng hút thuốc lá:
– Từ những tác động bên ngoài: vì sự lịch sự, nhã nhặn; tôn trọng bằng hữu; sao chép; thiếu sự quan tâm của những người xung quanh.
– Từ bản thân: tò mò, ko kiểm soát được; ý thức ko hút thuốc lá.
Câu 2 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1): Suy nghĩ sau lúc đọc bài đọc thứ hai:
Bản tin của báo Tiếp thị Sài Gòn được trích dẫn trong bài đọc thêm cho thấy mặt tối của sự giàu có, tác hại của chất kích thích. Người thanh niên tuy giàu có nhưng lại mất sớm vì ăn chơi, vì làm quá, vì thiếu hiểu biết, một phần vì thiếu sự quan tâm của gia đình, cha mẹ mải lo kiếm tiền nhưng mà quên đi tình cảm gia đình, quên tất cả về gia đình của mình. chăm sóc và giáo dục trẻ em.
—–CHẤM DỨT—–
Cô nhỏ bán diêm là bài học nổi trội trong bài học Sinh vật học 6 bám sát SGK Ngữ văn 8, các em học trò cần tìm hiểu. Soạn bài Cô nhỏ bán diêmđọc trước nội dung bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-on-dich-thuoc-la-38287n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Soạn bài Ôn dịch, thuốc lá” state=”close”]
Soạn bài Ôn dịch, thuốc lá
Hình Ảnh về: Soạn bài Ôn dịch, thuốc lá
Video về: Soạn bài Ôn dịch, thuốc lá
Wiki về Soạn bài Ôn dịch, thuốc lá
Soạn bài Ôn dịch, thuốc lá -
Bài thuốc lá là một văn bản nhật dụng nói về tác hại của thuốc lá đối với đời sống con người. Mời các bạn cùng tham khảo phần soạn bài Ôn dịch, thuốc lá để thấy được tác hại khôn lường của thuốc lá đối với sức khỏe, tìm hiểu những giải pháp hạn chế tạo hại của thuốc lá nhưng mà tác giả Nguyễn Khắc Viện đã đưa ra. trong văn bản.
Mục lục bài viết:
1. Bài mẫu số 1
2. Bài mẫu số 2
3. Bài mẫu số 3
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn 1
Câu hỏi 1
- Tác giả dùng dấu phẩy ở nhan đề để cách trở nhằm nhấn mạnh sự nguy hiểm của thuốc lá đối với tính mệnh và sức khoẻ con người 🡪 tăng tính biểu cảm cho văn bản.
- Có thể thay đổi nội dung tiêu đề. Tuy nhiên, nếu thay đổi sẽ làm mất đi tính chất biểu cảm của tiêu đề. Người đọc sẽ ko thấy thuốc lá nguy hiểm như thế nào.
Câu 2
Để gây ấn tượng mạnh, tác giả đã so sánh sức tấn công của thuốc lá đối với sức khỏe con người với giặc ngoại xâm: “Giặc đánh ta như cuồng phong thì ko đáng sợ, giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu thì đáng sợ”.
🡪 Tác giả mượn cách so sánh rất cụ thể, giàu hình ảnh của nhà quân sự thiên tài Trần Quốc Tuấn để thuyết phục một vấn đề quân y.
Câu 3
Tác giả đưa ra các giả thiết trước lúc nêu tác hại vì rất hiểu tâm lý của người hút. Rồi một lần nữa, bằng những lí lẽ chặt chẽ, những dẫn chứng sinh động và sự tận tâm say mê, tác giả đã không chấp nhận luận điểm sai trái đó. Họ tự hút thuốc nhưng khói thuốc có thể tác động tới những người xung quanh, điều này cũng đồng nghĩa với việc những người xung quanh đang hút thuốc một cách thụ động.
Câu 4
Tác giả đưa ra những số liệu so sánh khiến người đọc ko khỏi bất thần nhưng mà thực sự phải suy nghĩ và hành động về tình trạng hút thuốc lá ở Việt Nam với các nước Âu - Mỹ: “Chúng ta nghèo hơn các nước đó trong lúc số tiền chi cho việc hút thuốc tương đương với các nước đó”.
🡺 So sánh khoa học, tác động mạnh mẽ, trước hết tới tâm lý con người.
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn tập 2
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
Trước hết. Ngay từ nhan đề văn bản: Phê bình, thuốc lào, tác giả sử dụng dấu phẩy để nhấn mạnh tính chất nghiêm trọng, giận dữ của vấn đề.
2. So sánh việc chống thuốc lá với chống giặc ngoại xâm, tác giả đã gây ấn tượng mạnh trước lúc thực hiện phân tích y khoa về tác hại của thuốc lá. Kết quả nghiên cứu y khoa trở thành một hệ thống lập luận rõ ràng và thuyết phục
3. Tương tự, bằng sự tận tâm và tâm huyết, tác giả đã chỉ ra rằng việc hút thuốc lá ko chỉ tác động tới bản thân người hút nhưng mà còn tác động tới mọi người xung quanh.
4. Tác giả so sánh tình hình hút thuốc lá của nước ta với các nước Âu - Mỹ trước lúc đưa ra những khuyến nghị có nhiều mục tiêu:
- Chúng ta nghèo hơn, nhưng chúng ta “sử dụng” thuốc lá tương đương với các nước đó. Điều này là ko thể chấp thu được.
- Điều thứ hai là cho thấy các nước đã thực hiện các chiến dịch, thực hiện các giải pháp phòng chống và hạn chế thuốc lá quyết liệt hơn chúng ta.
- Thứ ba, so với quốc gia của họ, chúng ta còn quá nhiều bệnh tật cần phải loại trừ.
II. THỰC TIỄN
Trước hết.
- Tuổi từ 20-25 tuổi.
- Bạn vui vẻ, tôn trọng bạn 30%.
- Bắt chước 60%.
- Tính lịch sự, hòa đồng 10%.
2. Bản tin với nội dung ngắn gọn về cái chết của một thiếu gia, đàn ông một gia đình tỷ phú ở Mỹ đã để lại nhiều suy ngẫm cho người đọc. Vì khối tài sản kếch xù được thừa hưởng từ gia đình, Raphael trẻ tuổi đã lao vào những cuộc ăn chơi trác táng. Tương tự, con người chỉ thực sự trân trọng những trị giá vật chất lúc chính mình tạo ra. Giáo dục con cái về trị giá của đồng tiền do chính mình làm ra siêng năng. Đó là một thông điệp thâm thúy và ý nghĩa qua bản tin.
Xem thêm các bài soạn để học tốt Ngữ Văn lớp 8
- Soạn câu ghép (tiếp theo)
- Soạn giảng Phương pháp thuyết minh
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn 3
I. Hướng dẫn soạn bài
Bản tóm tắt :
Đại dịch thuốc lá dọa nạt tới sức khỏe và tính mệnh con người, nghiêm trọng hơn cả bệnh AIDS. Thuốc lá chứa rất nhiều chất độc hại cho thân thể. Hút thuốc lá tác động tới sức khỏe của cả người hút và người hít phải. Tỉ lệ thanh thiếu niên hút thuốc ở nước ta rất cao và gây ra nhiều hệ lụy như trộm cắp, tội phạm. Cần có một chiến dịch chống thuốc lá chung tay của mọi người.
Cách trình diễn :
Phần 1 (từ đầu… tệ hơn cả AIDS): thông báo về nạn dịch thuốc lá.
- Phần 2 (tiếp theo… tuyến đường phi pháp): tác hại của thuốc lá.
- Phần 3 (còn lại): lời kêu gọi chống thuốc lá.
Câu 1 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
- Ý nghĩa của dấu phẩy trong nhan đề: một giải pháp tu từ gây trọng âm rơi vào hai từ “bệnh dịch” nhấn mạnh thái độ tức giận, đáng ghét của người viết.
- Tiêu đề có thể được đổi thành Bệnh dịch thuốc lá hoặc Thuốc lá là một loại bệnh dịch. Tuy nhiên, điều này có thể làm giảm tính biểu cảm hoặc quá dông dài làm mất đi sự súc tích.
Câu 2 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả trích lời Trần Hưng Đạo trước lúc phân tích tác hại của thuốc lá vì đây là phép so sánh ngầm, tạo ấn tượng mạnh trước lúc phân tích. Điều đó làm cho lập luận trở thành mạch lạc, thuyết phục hơn.
Câu 3 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả đặt ra giả thiết trước lúc nêu tác hại xã hội của thuốc lá vì muốn chứng tỏ tác hại của thuốc lá ko chỉ tác động tới người hút nhưng mà còn tác động tới người hít phải khói thuốc; bộc bạch sự phê bình nghiêm khắc.
Câu 4 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả đưa ra con số thống kê so sánh tình hình hút thuốc lá ở nước ta với các nước Âu Mỹ để mọi người thấy trái lại: Chúng ta nghèo hơn nhưng lại “xài” thuốc lá tương đương các nước tăng trưởng. Tất cả các nước đã thực hiện các chiến dịch chống thuốc lá quyết liệt, vậy chúng ta cũng nên hành động?
II. Thực tiễn
Câu 1 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Phân loại nguyên nhân của tình trạng hút thuốc lá:
- Từ những tác động bên ngoài: vì sự lịch sự, nhã nhặn; tôn trọng bằng hữu; sao chép; thiếu sự quan tâm của những người xung quanh.
- Từ bản thân: tò mò, ko kiểm soát được; ý thức ko hút thuốc lá.
Câu 2 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1): Suy nghĩ sau lúc đọc bài đọc thứ hai:
Bản tin của báo Tiếp thị Sài Gòn được trích dẫn trong bài đọc thêm cho thấy mặt tối của sự giàu có, tác hại của chất kích thích. Người thanh niên tuy giàu có nhưng lại mất sớm vì ăn chơi, vì làm quá, vì thiếu hiểu biết, một phần vì thiếu sự quan tâm của gia đình, cha mẹ mải lo kiếm tiền nhưng mà quên đi tình cảm gia đình, quên tất cả về gia đình của mình. chăm sóc và giáo dục trẻ em.
-----CHẤM DỨT-----
Cô nhỏ bán diêm là bài học nổi trội trong bài học Sinh vật học 6 bám sát SGK Ngữ văn 8, các em học trò cần tìm hiểu. Soạn bài Cô nhỏ bán diêmđọc trước nội dung bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-on-dich-thuoc-la-38287n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” 1″>
Bài thuốc lá là một văn bản nhật dụng nói về tác hại của thuốc lá đối với đời sống con người. Mời các bạn cùng tham khảo phần soạn bài Ôn dịch, thuốc lá để thấy được tác hại khôn lường của thuốc lá đối với sức khỏe, tìm hiểu những giải pháp hạn chế tác hại của thuốc lá mà tác giả Nguyễn Khắc Viện đã đưa ra. trong văn bản.
Mục lục bài viết:
1. Bài mẫu số 1
2. Bài mẫu số 2
3. Bài mẫu số 3
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn 1
Câu hỏi 1
– Tác giả dùng dấu phẩy ở nhan đề để ngăn cách nhằm nhấn mạnh sự nguy hiểm của thuốc lá đối với tính mạng và sức khoẻ con người 🡪 tăng tính biểu cảm cho văn bản.
– Có thể chỉnh sửa nội dung tiêu đề. Tuy nhiên, nếu chỉnh sửa sẽ làm mất đi tính chất biểu cảm của tiêu đề. Người đọc sẽ không thấy thuốc lá nguy hiểm như thế nào.
Câu 2
Để gây ấn tượng mạnh, tác giả đã so sánh sức tấn công của thuốc lá đối với sức khỏe con người với giặc ngoại xâm: “Giặc đánh ta như cuồng phong thì không đáng sợ, giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu thì đáng sợ”.
🡪 Tác giả mượn cách so sánh rất cụ thể, giàu hình ảnh của nhà quân sự thiên tài Trần Quốc Tuấn để thuyết phục một vấn đề quân y.
Câu 3
Tác giả đưa ra các giả thiết trước khi nêu tác hại vì rất hiểu tâm lý của người hút. Rồi một lần nữa, bằng những lí lẽ chặt chẽ, những dẫn chứng sinh động và sự nhiệt tình say mê, tác giả đã bác bỏ luận điểm sai lầm đó. Họ tự hút thuốc nhưng khói thuốc có thể ảnh hưởng đến những người xung quanh, điều này cũng đồng nghĩa với việc những người xung quanh đang hút thuốc một cách thụ động.
Câu 4
Tác giả đưa ra những số liệu so sánh khiến người đọc không khỏi bất ngờ mà thực sự phải suy nghĩ và hành động về tình trạng hút thuốc lá ở Việt Nam với các nước Âu – Mỹ: “Chúng ta nghèo hơn các nước đó trong khi số tiền chi cho việc hút thuốc tương đương với các nước đó”.
🡺 So sánh khoa học, tác động mạnh mẽ, trước hết đến tâm lý con người.
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn tập 2
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
Đầu tiên. Ngay từ nhan đề văn bản: Phê bình, thuốc lào, tác giả sử dụng dấu phẩy để nhấn mạnh tính chất nghiêm trọng, bức xúc của vấn đề.
2. So sánh việc chống thuốc lá với chống giặc ngoại xâm, tác giả đã gây ấn tượng mạnh trước khi tiến hành phân tích y học về tác hại của thuốc lá. Kết quả nghiên cứu y học trở thành một hệ thống lập luận rõ ràng và thuyết phục
3. Như vậy, bằng sự nhiệt tình và tâm huyết, tác giả đã chỉ ra rằng việc hút thuốc lá không chỉ ảnh hưởng đến bản thân người hút mà còn ảnh hưởng đến mọi người xung quanh.
4. Tác giả so sánh tình hình hút thuốc lá của nước ta với các nước Âu – Mỹ trước khi đưa ra những khuyến nghị có nhiều mục đích:
– Chúng ta nghèo hơn, nhưng chúng ta “sử dụng” thuốc lá tương đương với các nước đó. Điều này là không thể chấp nhận được.
– Điều thứ hai là cho thấy các nước đã tiến hành các chiến dịch, thực hiện các biện pháp phòng chống và hạn chế thuốc lá quyết liệt hơn chúng ta.
– Thứ ba, so với đất nước của họ, chúng ta còn quá nhiều bệnh tật cần phải loại bỏ.
II. THỰC TIỄN
Đầu tiên.
– Tuổi từ 20-25 tuổi.
– Bạn vui vẻ, tôn trọng bạn 30%.
– Bắt chước 60%.
– Tính lịch sự, hòa đồng 10%.
2. Bản tin với nội dung ngắn gọn về cái chết của một thiếu gia, con trai một gia đình tỷ phú ở Mỹ đã để lại nhiều suy ngẫm cho người đọc. Vì khối tài sản kếch xù được thừa hưởng từ gia đình, Raphael trẻ tuổi đã lao vào những cuộc ăn chơi trác táng. Như vậy, con người chỉ thực sự trân trọng những giá trị vật chất khi chính mình tạo ra. Giáo dục con cái về giá trị của đồng tiền do chính mình làm ra chăm chỉ. Đó là một thông điệp sâu sắc và ý nghĩa qua bản tin.
Xem thêm các bài soạn để học tốt Ngữ Văn lớp 8
– Soạn câu ghép (tiếp theo)
– Soạn giảng Phương pháp thuyết minh
Soạn bài Ôn dịch thuốc lá siêu ngắn 3
I. Hướng dẫn soạn bài
Bản tóm tắt :
Đại dịch thuốc lá đe dọa đến sức khỏe và tính mạng con người, nghiêm trọng hơn cả bệnh AIDS. Thuốc lá chứa rất nhiều chất độc hại cho cơ thể. Hút thuốc lá ảnh hưởng đến sức khỏe của cả người hút và người hít phải. Tỷ lệ thanh thiếu niên hút thuốc ở nước ta rất cao và gây ra nhiều hệ lụy như trộm cắp, tội phạm. Cần có một chiến dịch chống thuốc lá chung tay của mọi người.
Cách trình bày :
Phần 1 (từ đầu… tệ hơn cả AIDS): thông báo về nạn dịch thuốc lá.
– Phần 2 (tiếp theo… con đường phạm pháp): tác hại của thuốc lá.
– Phần 3 (còn lại): lời kêu gọi chống thuốc lá.
Câu 1 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
– Ý nghĩa của dấu phẩy trong nhan đề: một biện pháp tu từ gây trọng âm rơi vào hai từ “bệnh dịch” nhấn mạnh thái độ tức giận, chán ghét của người viết.
– Tiêu đề có thể được đổi thành Bệnh dịch thuốc lá hoặc Thuốc lá là một loại bệnh dịch. Tuy nhiên, điều này có thể làm giảm tính biểu cảm hoặc quá dài dòng làm mất đi sự súc tích.
Câu 2 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả trích lời Trần Hưng Đạo trước khi phân tích tác hại của thuốc lá vì đây là phép so sánh ngầm, tạo ấn tượng mạnh trước khi phân tích. Điều đó làm cho lập luận trở nên mạch lạc, thuyết phục hơn.
Câu 3 (trang 121 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả đặt ra giả thiết trước khi nêu tác hại xã hội của thuốc lá vì muốn chứng tỏ tác hại của thuốc lá không chỉ ảnh hưởng đến người hút mà còn ảnh hưởng đến người hít phải khói thuốc; bày tỏ sự phê bình nghiêm khắc.
Câu 4 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tác giả đưa ra con số thống kê so sánh tình hình hút thuốc lá ở nước ta với các nước Âu Mỹ để mọi người thấy ngược lại: Chúng ta nghèo hơn nhưng lại “xài” thuốc lá tương đương các nước phát triển. Các quốc gia đã thực hiện các chiến dịch chống thuốc lá quyết liệt, vậy chúng ta cũng nên hành động?
II. Thực tiễn
Câu 1 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1):
Phân loại nguyên nhân của tình trạng hút thuốc lá:
– Từ những tác động bên ngoài: vì sự lịch sự, nhã nhặn; tôn trọng bạn bè; sao chép; thiếu sự quan tâm của những người xung quanh.
– Từ bản thân: tò mò, không kiểm soát được; ý thức không hút thuốc lá.
Câu 2 (trang 122 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1): Suy nghĩ sau khi đọc bài đọc thứ hai:
Bản tin của báo Tiếp thị Sài Gòn được trích dẫn trong bài đọc thêm cho thấy mặt tối của sự giàu có, tác hại của chất kích thích. Người thanh niên tuy giàu có nhưng lại mất sớm vì ăn chơi, vì làm quá, vì thiếu hiểu biết, một phần vì thiếu sự quan tâm của gia đình, cha mẹ mải lo kiếm tiền mà quên đi tình cảm gia đình, quên tất cả về gia đình của mình. chăm sóc và giáo dục trẻ em.
—–CHẤM DỨT—–
Cô bé bán diêm là bài học nổi bật trong bài học Sinh học 6 bám sát SGK Ngữ văn 8, các em học sinh cần tìm hiểu. Soạn bài Cô bé bán diêmđọc trước nội dung bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-on-dich-thuoc-la-38287n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[/box]
#Soạn #bài #Ôn #dịch #thuốc #lá
[/toggle]
Bạn thấy bài viết Soạn bài Ôn dịch, thuốc lá có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Soạn bài Ôn dịch, thuốc lá bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Văn học
#Soạn #bài #Ôn #dịch #thuốc #lá
Trả lời