Nội dung bài Soạn văn nghị luận về một hiện tượng đời sống được biên soạn nhằm hỗ trợ các em trong quá trình sẵn sàng bài ở nhà, qua đó giúp các em luyện tập và tăng lên kỹ năng làm bài văn nghị luận về một hiện tượng. hình ảnh của cuộc đời mình.
Mục lục bài viết:
1. Bài soạn số 1
2. Thành phần số 2
3. Thành phần số 3
Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống trang 67 SGK Ngữ Văn 12 tập 1
Soạn Bài Văn Về Hiện Tượng Đời Sống, Ngắn 1
Tìm hiểu chủ đề và lập dàn ý
– Hiện tượng: Việc anh Nguyễn Hữu An – vì tình yêu nhưng “dành cả bánh” – chăm sóc mẹ và những người mắc bệnh hiểm nghèo.
một. Các điểm chính cần bao gồm:
+ Nguyễn Hữu An đã nêu một tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, lòng vị tha, đức hi sinh của tuổi xanh.
+ Lấy tấm gương sáng về lòng vị tha: thế hệ hôm nay có rất nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu An.
+ Ngoài ra, vẫn còn một số lối sống ích kỷ, vô tâm của một số thanh niên…
+ Dẫn chứng: Từ thực tiễn cuộc sống.
+ Cần vận dụng các thao tác: phân tích, chứng minh, không thừa nhận, bình luận.
b, Lập dàn ý
* Mở bài: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu An sau đó giới thiệu chủ đề, nêu vấn đề “chia bánh cho người nào”.
* Thân hình
– Tóm tắt hiện tượng Nguyễn Hữu An.
– Phân tích hiện tượng.
– Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm.
– Mở rộng vấn đề
* Kết bài: Nêu suy nghĩ của bản thân.
Câu 2
– Một bài văn về một hiện tượng đời sống thường có các nội dung: nêu hiện tượng, phân tích mặt đúng – sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân và bộc bạch thái độ, ý kiến của người viết về hiện nay. nhân vật xã hội đó.
Diễn tả xác thực, có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, đặc trưng là phần bộc lộ xúc cảm của bản thân.
THỰC TIỄN
Câu hỏi 1. Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi
một. Nội dung:
Nguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng: lãng phí thời kì của thanh niên An Nam. Hiện tượng này diễn ra vào những năm đầu thế kỷ XX với hoàn cảnh xã hội nước ta hiện nay thì nó vẫn tồn tại.
b. Các thao tác lập luận: phân tích, so sánh, bình luận.
Ví dụ: thao tác lập luận, so sánh.
Tác giả so sánh thanh niên An Nam với thanh niên Trung Quốc.
c. Từ ngữ đơn giản và ko rườm rà, câu chuẩn gần với các suy đoán logic trong một hệ thống lập luận, câu trước nối với câu sau, câu sau tiếp nối câu trước bằng một dòng lập luận. Diễn tả rõ ràng, có sức thuyết phục.
Ví dụ: “Nhưng chúng tôi… chỉ”
Câu 2. Bàn về hiện tượng “nghiện” karaoke, internet của nhiều bạn trẻ hiện nay.
Làm một bản phác thảo
một. Mở đầu:
Karaoke và internet là một trong những trò tiêu khiển đặc trưng được nhiều bạn trẻ thích thú hiện nay; tới mức bị “nghiện”.
b. Nội dung bài đăng:
– Thực trạng sử dụng karaoke và internet trong toàn cầu ngày nay.
– Nội hàm tích cực và tiêu cực của nó đối với thế hệ trẻ.
– Nguyên nhân của hiện tượng “nghiện” karaoke và internet.
– Hậu quả của hiện tượng này.
– Thái độ đúng của tuổi teen trước hiện tượng này như thế nào?
c. Xong xuôi
Hãy bộc bạch suy nghĩ của bản thân, kêu gọi mọi người (đặc trưng là học trò) làm chủ trước những cám dỗ của các trò chơi, trò tiêu khiển trên.
Văn nghị luận: Nghị luận về một hiện tượng đời sống, Đoạn ngắn 2
I. Tìm hiểu đề và lập dàn ý
Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
a, Tìm hiểu chủ đề
– Hiện tượng: Việc anh Nguyễn Hữu An – vì tình yêu nhưng “dành cả bánh” – chăm sóc mẹ và những người mắc bệnh hiểm nghèo.
– Các điểm chính cần bao gồm:
+ Nguyễn Hữu An đã nêu một tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, lòng vị tha, đức hi sinh của tuổi xanh.
+ Lấy tấm gương sáng về lòng vị tha: thế hệ hôm nay có rất nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu An.
+ Ngoài ra, vẫn còn một số lối sống ích kỷ, vô tâm của một số thanh niên…
+ Dẫn chứng: Từ thực tiễn cuộc sống.
+ Cần vận dụng các thao tác: phân tích, chứng minh, không thừa nhận, bình luận.
b, Lập dàn ý
* Mở bài: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu An sau đó giới thiệu chủ đề, nêu vấn đề “chia bánh cho người nào”.
* Thân hình
– Tóm tắt hiện tượng Nguyễn Hữu An.
– Phân tích hiện tượng.
– Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm.
– Mở rộng vấn đề
* Kết bài: Nêu suy nghĩ của bản thân.
Câu 2 (trang 67 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
– Một bài văn về một hiện tượng đời sống thường có các nội dung: nêu hiện tượng, phân tích mặt đúng – sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân và bộc bạch thái độ, ý kiến của người viết về hiện nay. nhân vật xã hội đó.
Diễn tả xác thực, có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, đặc trưng là phần bộc lộ xúc cảm của bản thân.
Thực tiễn
Câu 1 (trang 68 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
một,
* Trong văn bản trên, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã bàn về hiện tượng: Nhiều thanh niên, sinh viên Việt Nam học tập ở nước ngoài dành quá nhiều thời kì vui chơi, tiêu khiển nhưng ko siêng năng học tập, rèn luyện để trở về góp phần xây dựng tổ quốc.
* Diễn ra hiện tượng này: Diễn ra vào đầu thế kỉ XX.
b, Các phép toán lập luận
– Phân tích: mải chơi, ko làm gì, sống già nua, thiếu tổ chức, rất nguy hiểm cho tương lai tổ quốc.
– So sánh: mô tả hiện tượng các bạn nhỏ Trung Quốc học tập siêng năng, siêng năng.
– Từ chối: “Vậy thì những người trẻ của chúng ta đang làm gì? Thật buồn lúc phải nói ra điều đó, rất buồn: Họ đã ko làm gì cả ”.
c, Cách dùng từ, dẫn chứng xác thực, cụ thể, liên kết thuần thục các câu kể, câu hỏi, câu cảm thán.
d, Xác định lí tưởng sống, mục tiêu sống, thái độ học tập đúng mực.
Câu 2 (trang 69 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
Làm một bản phác thảo
a, Mở đầu: Nêu vấn đề cần nghị luận
b, Thân bài
– Giảng giải vấn đề
+ In – ter – net là một phương tiện thông tin hữu ích giúp mọi người – đặc trưng là các bạn học trò, sinh viên có thể tra cứu thông tin phục vụ cho việc học.
+ Ka – ra – ô – kê là loại hình tiêu khiển lành mạnh cho các bạn sinh viên sau những giờ làm việc và học tập căng thẳng.
– Thực trạng của vấn đề
+ Kế bên những lợi ích nhưng hai loại hình trên mang lại, ở nhiều bạn trẻ, Ka-ra – ô – kê và in – téc vẫn bị lạm dụng và gây hậu quả nghiêm trọng.
Nghiện đang là một “trào lưu” sôi nổi trong tuổi teen hiện nay.
– Lý do
+ Chủ quan: Do thiếu ý thức học tập…
+ Khách quan: Do bị bạn xấu dụ dỗ, lôi kéo, thiếu sự quan tâm của gia đình …
– Hậu quả:
+ Tác động tới thời kì, sức khỏe, tiền nong.
+ Tác động xấu tới hành vi đạo đức, lối sống ..
– Dung dịch:
+ Cần có những giải pháp thích hợp
Cha mẹ cần quan tâm tới con cái nhiều hơn.
Nhà trường cần có giải pháp kỷ luật.
+ Mỗi học trò cần xem xét…
– Liên hệ và mở rộng vấn đề
c. Kết bài: Suy nghĩ của bản thân trước hiện tượng trên.
Soạn: Văn nghị luận về một hiện tượng đời sống, Ngắn gọn 3
1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý
a, Tìm hiểu chủ đề
– Vấn đề luận đề: hiện tượng đời sống: công dụng của chiếc bánh thời kì.
+ Sử dụng dẫn chứng từ cuộc sống: Thanh niên tiêu biểu thành thị Hồ Chí Minh 2007 Nguyễn Hữu n.
+ Thao tác lập luận: Phân tích, chứng minh, không thừa nhận, bình luận.
b, Lập dàn ý:
– MB: Giới thiệu hiện tượng cần lập luận.
– TB:
+ Tóm tắt tác phẩm của Nguyễn Hữu n: Dành thời kì cho những người mắc bệnh ung thư thời đoạn cuối.
+ Hiện tượng Nguyễn Hữu N hân trình bày đức tính tốt và lối sống tốt, sự phân bố thời kì hợp pháp…. (Ví dụ Bác Hồ là tấm gương sáng của cả dân tộc Việt Nam về tiết kiệm thời kì, với Bác thời kì quý như vàng…).
+ Việc làm của Nguyễn Hữu n cho xã hội một tấm gương cho biết bao thanh niên sắp, đã, đang và có suy nghĩ, lối sống đẹp.
+ Phê phán một bộ phận thanh niên sống tiêu cực: vô cảm, lãng phí thời kì, chưa tích cực chủ động trong việc sắp xếp thời khắc biểu …
– KB: Rút kinh nghiệm.
2. Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống.
– Nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng sai, mặt lợi, nêu rõ thái độ, nguyên nhân.
– Bộc bạch thái độ, ý kiến của người viết về các hiện tượng xã hội.
– Diễn tả mạch lạc, có sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm.
* THỰC TIỄN
Bài 1: (SGK Ngữ Văn 12, tập 1, tr.68)
a, Luận điểm đặt vấn đề: hiện tượng thanh niên sống ỷ lại, ko hợp lí tưởng và mục tiêu sống lành mạnh.
b, Tác giả sử dụng các thao tác lập luận: so sánh, phân tích, bình luận.
c, Cách viết của Nguyễn Ái Quốc ngắn gọn, súc tích, cô đọng; lập luận chặt chẽ, logic; Giọng nói dễ gần và thuyết phục.
d, Bài học: Cần chủ động, tích cực lao động, sống có trách nhiệm với bản thân sao cho có ý nghĩa.
Bài 2 (SGK Ngữ Văn 12, tập 1, tr.69)
– MB: Giới thiệu nói chung về đề tài luận văn “Nghiện internet và karaoke”.
– TB:
+ Karaoke là hình thức tiêu khiển bằng ca hát, giảm stress, giúp mối quan hệ của mọi người xích lại gần nhau hơn. Qua đó cũng có thể rèn luyện khả năng ca hát của mỗi người…
+ Mạng Internet ngoài công dụng tiêu khiển còn hỗ trợ nhiều kiến thức hữu ích, giúp tiếp cận thông tin nhanh chóng, nhiều chủng loại và thuận tiện.
+ “Nghiện” karaoke và Internet đang tiêu tốn quá nhiều thời kì một cách mù quáng và coi đó là điều ko thể thiếu trong cuộc sống.
* Lý do:
+ Do lười biếng, ko có mục tiêu sống và lười lao động …
+ Do say mê tận hưởng.
+ Do nhận thức sai trái trong tiêu khiển và tiếp thu văn hóa ngoại lai…
* Hậu quả:
+ Phê phán những thói hư tật xấu: Lãng phí thời kì, tiền nong, …
Ngoài ra, nó có thể dẫn tới các hành vi tiêu cực: trộm tiền, trốn học, nghiện chất kích thích, v.v.
* Vượt qua:
+ Chú trọng học tập, rèn luyện đạo đức.
Tạo nên lối sống tích cực, lành mạnh.
– KB: Rút ra bài và kết thúc vấn đề.
——–CHẤM DỨT———-
Đây là phần Soạn Bài Văn Về Hiện Tượng Đời Sống Tiết học tiếp theo, các em sẵn sàng trả lời các câu hỏi SGK, Soạn bài Phong cách tiếng nói khoa học và cùng với Viết bài Làm văn số 2: Bình luận xã hội để học tốt Ngữ Văn 12 hơn
Việt Bắc là một bài học nổi trội trong chương trình học Tuần 8 theo SGK Ngữ Văn 12, các em cần Soạn bài Việt Bắc, đọc trước nội dung bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-nghi-luan-ve-mot-hien-tuong-doi-song-37710n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống” state=”close”]
Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống
Hình Ảnh về: Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống
Video về: Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống
Wiki về Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống
Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống -
Nội dung bài Soạn văn nghị luận về một hiện tượng đời sống được biên soạn nhằm hỗ trợ các em trong quá trình sẵn sàng bài ở nhà, qua đó giúp các em luyện tập và tăng lên kỹ năng làm bài văn nghị luận về một hiện tượng. hình ảnh của cuộc đời mình.
Mục lục bài viết:
1. Bài soạn số 1
2. Thành phần số 2
3. Thành phần số 3
Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống trang 67 SGK Ngữ Văn 12 tập 1
Soạn Bài Văn Về Hiện Tượng Đời Sống, Ngắn 1
Tìm hiểu chủ đề và lập dàn ý
- Hiện tượng: Việc anh Nguyễn Hữu An - vì tình yêu nhưng “dành cả bánh” - chăm sóc mẹ và những người mắc bệnh hiểm nghèo.
một. Các điểm chính cần bao gồm:
+ Nguyễn Hữu An đã nêu một tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, lòng vị tha, đức hi sinh của tuổi xanh.
+ Lấy tấm gương sáng về lòng vị tha: thế hệ hôm nay có rất nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu An.
+ Ngoài ra, vẫn còn một số lối sống ích kỷ, vô tâm của một số thanh niên…
+ Dẫn chứng: Từ thực tiễn cuộc sống.
+ Cần vận dụng các thao tác: phân tích, chứng minh, không thừa nhận, bình luận.
b, Lập dàn ý
* Mở bài: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu An sau đó giới thiệu chủ đề, nêu vấn đề “chia bánh cho người nào”.
* Thân hình
- Tóm tắt hiện tượng Nguyễn Hữu An.
- Phân tích hiện tượng.
- Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm.
- Mở rộng vấn đề
* Kết bài: Nêu suy nghĩ của bản thân.
Câu 2
- Một bài văn về một hiện tượng đời sống thường có các nội dung: nêu hiện tượng, phân tích mặt đúng - sai, lợi - hại, chỉ ra nguyên nhân và bộc bạch thái độ, ý kiến của người viết về hiện nay. nhân vật xã hội đó.
Diễn tả xác thực, có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, đặc trưng là phần bộc lộ xúc cảm của bản thân.
THỰC TIỄN
Câu hỏi 1. Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi
một. Nội dung:
Nguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng: lãng phí thời kì của thanh niên An Nam. Hiện tượng này diễn ra vào những năm đầu thế kỷ XX với hoàn cảnh xã hội nước ta hiện nay thì nó vẫn tồn tại.
b. Các thao tác lập luận: phân tích, so sánh, bình luận.
Ví dụ: thao tác lập luận, so sánh.
Tác giả so sánh thanh niên An Nam với thanh niên Trung Quốc.
c. Từ ngữ đơn giản và ko rườm rà, câu chuẩn gần với các suy đoán logic trong một hệ thống lập luận, câu trước nối với câu sau, câu sau tiếp nối câu trước bằng một dòng lập luận. Diễn tả rõ ràng, có sức thuyết phục.
Ví dụ: “Nhưng chúng tôi… chỉ”
Câu 2. Bàn về hiện tượng “nghiện” karaoke, internet của nhiều bạn trẻ hiện nay.
Làm một bản phác thảo
một. Mở đầu:
Karaoke và internet là một trong những trò tiêu khiển đặc trưng được nhiều bạn trẻ thích thú hiện nay; tới mức bị "nghiện".
b. Nội dung bài đăng:
- Thực trạng sử dụng karaoke và internet trong toàn cầu ngày nay.
- Nội hàm tích cực và tiêu cực của nó đối với thế hệ trẻ.
- Nguyên nhân của hiện tượng “nghiện” karaoke và internet.
- Hậu quả của hiện tượng này.
- Thái độ đúng của tuổi teen trước hiện tượng này như thế nào?
c. Xong xuôi
Hãy bộc bạch suy nghĩ của bản thân, kêu gọi mọi người (đặc trưng là học trò) làm chủ trước những cám dỗ của các trò chơi, trò tiêu khiển trên.
Văn nghị luận: Nghị luận về một hiện tượng đời sống, Đoạn ngắn 2
I. Tìm hiểu đề và lập dàn ý
Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
a, Tìm hiểu chủ đề
- Hiện tượng: Việc anh Nguyễn Hữu An - vì tình yêu nhưng “dành cả bánh” - chăm sóc mẹ và những người mắc bệnh hiểm nghèo.
- Các điểm chính cần bao gồm:
+ Nguyễn Hữu An đã nêu một tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, lòng vị tha, đức hi sinh của tuổi xanh.
+ Lấy tấm gương sáng về lòng vị tha: thế hệ hôm nay có rất nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu An.
+ Ngoài ra, vẫn còn một số lối sống ích kỷ, vô tâm của một số thanh niên…
+ Dẫn chứng: Từ thực tiễn cuộc sống.
+ Cần vận dụng các thao tác: phân tích, chứng minh, không thừa nhận, bình luận.
b, Lập dàn ý
* Mở bài: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu An sau đó giới thiệu chủ đề, nêu vấn đề “chia bánh cho người nào”.
* Thân hình
- Tóm tắt hiện tượng Nguyễn Hữu An.
- Phân tích hiện tượng.
- Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm.
- Mở rộng vấn đề
* Kết bài: Nêu suy nghĩ của bản thân.
Câu 2 (trang 67 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
- Một bài văn về một hiện tượng đời sống thường có các nội dung: nêu hiện tượng, phân tích mặt đúng - sai, lợi - hại, chỉ ra nguyên nhân và bộc bạch thái độ, ý kiến của người viết về hiện nay. nhân vật xã hội đó.
Diễn tả xác thực, có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, đặc trưng là phần bộc lộ xúc cảm của bản thân.
Thực tiễn
Câu 1 (trang 68 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
một,
* Trong văn bản trên, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã bàn về hiện tượng: Nhiều thanh niên, sinh viên Việt Nam học tập ở nước ngoài dành quá nhiều thời kì vui chơi, tiêu khiển nhưng ko siêng năng học tập, rèn luyện để trở về góp phần xây dựng tổ quốc.
* Diễn ra hiện tượng này: Diễn ra vào đầu thế kỉ XX.
b, Các phép toán lập luận
- Phân tích: mải chơi, ko làm gì, sống già nua, thiếu tổ chức, rất nguy hiểm cho tương lai tổ quốc.
- So sánh: mô tả hiện tượng các bạn nhỏ Trung Quốc học tập siêng năng, siêng năng.
- Từ chối: “Vậy thì những người trẻ của chúng ta đang làm gì? Thật buồn lúc phải nói ra điều đó, rất buồn: Họ đã ko làm gì cả ”.
c, Cách dùng từ, dẫn chứng xác thực, cụ thể, liên kết thuần thục các câu kể, câu hỏi, câu cảm thán.
d, Xác định lí tưởng sống, mục tiêu sống, thái độ học tập đúng mực.
Câu 2 (trang 69 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
Làm một bản phác thảo
a, Mở đầu: Nêu vấn đề cần nghị luận
b, Thân bài
- Giảng giải vấn đề
+ In - ter - net là một phương tiện thông tin hữu ích giúp mọi người - đặc trưng là các bạn học trò, sinh viên có thể tra cứu thông tin phục vụ cho việc học.
+ Ka - ra - ô - kê là loại hình tiêu khiển lành mạnh cho các bạn sinh viên sau những giờ làm việc và học tập căng thẳng.
- Thực trạng của vấn đề
+ Kế bên những lợi ích nhưng hai loại hình trên mang lại, ở nhiều bạn trẻ, Ka-ra - ô - kê và in - téc vẫn bị lạm dụng và gây hậu quả nghiêm trọng.
Nghiện đang là một “trào lưu” sôi nổi trong tuổi teen hiện nay.
- Lý do
+ Chủ quan: Do thiếu ý thức học tập…
+ Khách quan: Do bị bạn xấu dụ dỗ, lôi kéo, thiếu sự quan tâm của gia đình ...
- Hậu quả:
+ Tác động tới thời kì, sức khỏe, tiền nong.
+ Tác động xấu tới hành vi đạo đức, lối sống ..
- Dung dịch:
+ Cần có những giải pháp thích hợp
Cha mẹ cần quan tâm tới con cái nhiều hơn.
Nhà trường cần có giải pháp kỷ luật.
+ Mỗi học trò cần xem xét…
- Liên hệ và mở rộng vấn đề
c. Kết bài: Suy nghĩ của bản thân trước hiện tượng trên.
Soạn: Văn nghị luận về một hiện tượng đời sống, Ngắn gọn 3
1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý
a, Tìm hiểu chủ đề
- Vấn đề luận đề: hiện tượng đời sống: công dụng của chiếc bánh thời kì.
+ Sử dụng dẫn chứng từ cuộc sống: Thanh niên tiêu biểu thành thị Hồ Chí Minh 2007 Nguyễn Hữu n.
+ Thao tác lập luận: Phân tích, chứng minh, không thừa nhận, bình luận.
b, Lập dàn ý:
- MB: Giới thiệu hiện tượng cần lập luận.
- TB:
+ Tóm tắt tác phẩm của Nguyễn Hữu n: Dành thời kì cho những người mắc bệnh ung thư thời đoạn cuối.
+ Hiện tượng Nguyễn Hữu N hân trình bày đức tính tốt và lối sống tốt, sự phân bố thời kì hợp pháp…. (Ví dụ Bác Hồ là tấm gương sáng của cả dân tộc Việt Nam về tiết kiệm thời kì, với Bác thời kì quý như vàng…).
+ Việc làm của Nguyễn Hữu n cho xã hội một tấm gương cho biết bao thanh niên sắp, đã, đang và có suy nghĩ, lối sống đẹp.
+ Phê phán một bộ phận thanh niên sống tiêu cực: vô cảm, lãng phí thời kì, chưa tích cực chủ động trong việc sắp xếp thời khắc biểu ...
- KB: Rút kinh nghiệm.
2. Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống.
- Nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng sai, mặt lợi, nêu rõ thái độ, nguyên nhân.
- Bộc bạch thái độ, ý kiến của người viết về các hiện tượng xã hội.
- Diễn tả mạch lạc, có sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm.
* THỰC TIỄN
Bài 1: (SGK Ngữ Văn 12, tập 1, tr.68)
a, Luận điểm đặt vấn đề: hiện tượng thanh niên sống ỷ lại, ko hợp lí tưởng và mục tiêu sống lành mạnh.
b, Tác giả sử dụng các thao tác lập luận: so sánh, phân tích, bình luận.
c, Cách viết của Nguyễn Ái Quốc ngắn gọn, súc tích, cô đọng; lập luận chặt chẽ, logic; Giọng nói dễ gần và thuyết phục.
d, Bài học: Cần chủ động, tích cực lao động, sống có trách nhiệm với bản thân sao cho có ý nghĩa.
Bài 2 (SGK Ngữ Văn 12, tập 1, tr.69)
- MB: Giới thiệu nói chung về đề tài luận văn “Nghiện internet và karaoke”.
- TB:
+ Karaoke là hình thức tiêu khiển bằng ca hát, giảm stress, giúp mối quan hệ của mọi người xích lại gần nhau hơn. Qua đó cũng có thể rèn luyện khả năng ca hát của mỗi người…
+ Mạng Internet ngoài công dụng tiêu khiển còn hỗ trợ nhiều kiến thức hữu ích, giúp tiếp cận thông tin nhanh chóng, nhiều chủng loại và thuận tiện.
+ “Nghiện” karaoke và Internet đang tiêu tốn quá nhiều thời kì một cách mù quáng và coi đó là điều ko thể thiếu trong cuộc sống.
* Lý do:
+ Do lười biếng, ko có mục tiêu sống và lười lao động ...
+ Do say mê tận hưởng.
+ Do nhận thức sai trái trong tiêu khiển và tiếp thu văn hóa ngoại lai…
* Hậu quả:
+ Phê phán những thói hư tật xấu: Lãng phí thời kì, tiền nong, ...
Ngoài ra, nó có thể dẫn tới các hành vi tiêu cực: trộm tiền, trốn học, nghiện chất kích thích, v.v.
* Vượt qua:
+ Chú trọng học tập, rèn luyện đạo đức.
Tạo nên lối sống tích cực, lành mạnh.
- KB: Rút ra bài và kết thúc vấn đề.
--------CHẤM DỨT----------
Đây là phần Soạn Bài Văn Về Hiện Tượng Đời Sống Tiết học tiếp theo, các em sẵn sàng trả lời các câu hỏi SGK, Soạn bài Phong cách tiếng nói khoa học và cùng với Viết bài Làm văn số 2: Bình luận xã hội để học tốt Ngữ Văn 12 hơn
Việt Bắc là một bài học nổi trội trong chương trình học Tuần 8 theo SGK Ngữ Văn 12, các em cần Soạn bài Việt Bắc, đọc trước nội dung bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-nghi-luan-ve-mot-hien-tuong-doi-song-37710n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” 1″>
Nội dung bài Soạn văn nghị luận về một hiện tượng đời sống được biên soạn nhằm hỗ trợ các em trong quá trình chuẩn bị bài ở nhà, qua đó giúp các em luyện tập và nâng cao kĩ năng làm bài văn nghị luận về một hiện tượng. hình ảnh của cuộc đời mình.
Mục lục bài viết:
1. Bài soạn số 1
2. Thành phần số 2
3. Thành phần số 3
Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống trang 67 SGK Ngữ Văn 12 tập 1
Soạn Bài Văn Về Hiện Tượng Đời Sống, Ngắn 1
Tìm hiểu chủ đề và lập dàn ý
– Hiện tượng: Việc anh Nguyễn Hữu An – vì tình yêu mà “dành cả bánh” – chăm sóc mẹ và những người mắc bệnh hiểm nghèo.
một. Các điểm chính cần bao gồm:
+ Nguyễn Hữu An đã nêu một tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, lòng vị tha, đức hi sinh của tuổi trẻ.
+ Lấy tấm gương sáng về lòng vị tha: thế hệ hôm nay có rất nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu An.
+ Bên cạnh đó, vẫn còn một số lối sống ích kỷ, vô tâm của một số thanh niên…
+ Dẫn chứng: Từ thực tế cuộc sống.
+ Cần vận dụng các thao tác: phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình luận.
b, Lập dàn ý
* Mở bài: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu An sau đó giới thiệu chủ đề, nêu vấn đề “chia bánh cho ai”.
* Thân hình
– Tóm tắt hiện tượng Nguyễn Hữu An.
– Phân tích hiện tượng.
– Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm.
– Mở rộng vấn đề
* Kết bài: Nêu suy nghĩ của bản thân.
Câu 2
– Một bài văn về một hiện tượng đời sống thường có các nội dung: nêu hiện tượng, phân tích mặt đúng – sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, quan điểm của người viết về hiện tại. nhân vật xã hội đó.
Diễn đạt chính xác, có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, đặc biệt là phần bộc lộ cảm xúc của bản thân.
THỰC TIỄN
Câu hỏi 1. Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi
một. Nội dung:
Nguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng: lãng phí thời gian của thanh niên An Nam. Hiện tượng này diễn ra vào những năm đầu thế kỷ XX với hoàn cảnh xã hội nước ta hiện nay thì nó vẫn tồn tại.
b. Các thao tác lập luận: phân tích, so sánh, bình luận.
Ví dụ: thao tác lập luận, so sánh.
Tác giả so sánh thanh niên An Nam với thanh niên Trung Quốc.
c. Từ ngữ đơn giản và không rườm rà, câu chuẩn gần với các phán đoán logic trong một hệ thống lập luận, câu trước nối với câu sau, câu sau nối tiếp câu trước bằng một dòng lập luận. Diễn đạt rõ ràng, có sức thuyết phục.
Ví dụ: “Nhưng chúng tôi… chỉ”
Câu 2. Bàn về hiện tượng “nghiện” karaoke, internet của nhiều bạn trẻ hiện nay.
Làm một bản phác thảo
một. Khai mạc:
Karaoke và internet là một trong những trò giải trí đặc biệt được nhiều bạn trẻ yêu thích hiện nay; đến mức bị “nghiện”.
b. Nội dung bài đăng:
– Thực trạng sử dụng karaoke và internet trong thế giới ngày nay.
– Nội hàm tích cực và tiêu cực của nó đối với thế hệ trẻ.
– Nguyên nhân của hiện tượng “nghiện” karaoke và internet.
– Hậu quả của hiện tượng này.
– Thái độ đúng của giới trẻ trước hiện tượng này như thế nào?
c. Chấm dứt
Hãy bày tỏ suy nghĩ của bản thân, kêu gọi mọi người (đặc biệt là học sinh) làm chủ trước những cám dỗ của các trò chơi, trò giải trí trên.
Văn nghị luận: Nghị luận về một hiện tượng đời sống, Đoạn ngắn 2
I. Tìm hiểu đề và lập dàn ý
Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
a, Tìm hiểu chủ đề
– Hiện tượng: Việc anh Nguyễn Hữu An – vì tình yêu mà “dành cả bánh” – chăm sóc mẹ và những người mắc bệnh hiểm nghèo.
– Các điểm chính cần bao gồm:
+ Nguyễn Hữu An đã nêu một tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, lòng vị tha, đức hi sinh của tuổi trẻ.
+ Lấy tấm gương sáng về lòng vị tha: thế hệ hôm nay có rất nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu An.
+ Bên cạnh đó, vẫn còn một số lối sống ích kỷ, vô tâm của một số thanh niên…
+ Dẫn chứng: Từ thực tế cuộc sống.
+ Cần vận dụng các thao tác: phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình luận.
b, Lập dàn ý
* Mở bài: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu An sau đó giới thiệu chủ đề, nêu vấn đề “chia bánh cho ai”.
* Thân hình
– Tóm tắt hiện tượng Nguyễn Hữu An.
– Phân tích hiện tượng.
– Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm.
– Mở rộng vấn đề
* Kết bài: Nêu suy nghĩ của bản thân.
Câu 2 (trang 67 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
– Một bài văn về một hiện tượng đời sống thường có các nội dung: nêu hiện tượng, phân tích mặt đúng – sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, quan điểm của người viết về hiện tại. nhân vật xã hội đó.
Diễn đạt chính xác, có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, đặc biệt là phần bộc lộ cảm xúc của bản thân.
Thực tiễn
Câu 1 (trang 68 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
một,
* Trong văn bản trên, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã bàn về hiện tượng: Nhiều thanh niên, sinh viên Việt Nam học tập ở nước ngoài dành quá nhiều thời gian vui chơi, giải trí mà không chăm chỉ học tập, rèn luyện để trở về góp phần xây dựng đất nước.
* Diễn ra hiện tượng này: Diễn ra vào đầu thế kỉ XX.
b, Các phép toán lập luận
– Phân tích: mải chơi, không làm gì, sống già nua, thiếu tổ chức, rất nguy hiểm cho tương lai đất nước.
– So sánh: miêu tả hiện tượng các bạn nhỏ Trung Quốc học tập chăm chỉ, siêng năng.
– Từ chối: “Vậy thì những người trẻ của chúng ta đang làm gì? Thật buồn khi phải nói ra điều đó, rất buồn: Họ đã không làm gì cả ”.
c, Cách dùng từ, dẫn chứng xác thực, cụ thể, kết hợp nhuần nhuyễn các câu kể, câu hỏi, câu cảm thán.
d, Xác định lí tưởng sống, mục đích sống, thái độ học tập đúng đắn.
Câu 2 (trang 69 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1):
Làm một bản phác thảo
a, Mở đầu: Nêu vấn đề cần nghị luận
b, Thân bài
– Giải thích vấn đề
+ In – ter – net là một phương tiện thông tin hữu ích giúp mọi người – đặc biệt là các bạn học sinh, sinh viên có thể tra cứu thông tin phục vụ cho việc học.
+ Ka – ra – ô – kê là loại hình giải trí lành mạnh cho các bạn sinh viên sau những giờ làm việc và học tập căng thẳng.
– Thực trạng của vấn đề
+ Bên cạnh những lợi ích mà hai loại hình trên mang lại, ở nhiều bạn trẻ, Ka-ra – ô – kê và in – téc vẫn bị lạm dụng và gây hậu quả nghiêm trọng.
Nghiện đang là một “trào lưu” sôi nổi trong giới trẻ hiện nay.
– Lý do
+ Chủ quan: Do thiếu ý thức học tập…
+ Khách quan: Do bị bạn xấu dụ dỗ, lôi kéo, thiếu sự quan tâm của gia đình …
– Hậu quả:
+ Ảnh hưởng đến thời gian, sức khỏe, tiền bạc.
+ Ảnh hưởng xấu đến hành vi đạo đức, lối sống ..
– Dung dịch:
+ Cần có những biện pháp thích hợp
Cha mẹ cần quan tâm đến con cái nhiều hơn.
Nhà trường cần có biện pháp kỷ luật.
+ Mỗi học sinh cần lưu ý…
– Liên hệ và mở rộng vấn đề
c. Kết bài: Suy nghĩ của bản thân trước hiện tượng trên.
Soạn: Văn nghị luận về một hiện tượng đời sống, Ngắn gọn 3
1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý
a, Tìm hiểu chủ đề
– Vấn đề luận đề: hiện tượng đời sống: công dụng của chiếc bánh thời gian.
+ Sử dụng dẫn chứng từ cuộc sống: Thanh niên tiêu biểu thành phố Hồ Chí Minh 2007 Nguyễn Hữu n.
+ Thao tác lập luận: Phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình luận.
b, Lập dàn ý:
– MB: Giới thiệu hiện tượng cần lập luận.
– TB:
+ Tóm tắt tác phẩm của Nguyễn Hữu n: Dành thời gian cho những người mắc bệnh ung thư giai đoạn cuối.
+ Hiện tượng Nguyễn Hữu N hân thể hiện đức tính tốt và lối sống tốt, sự phân bố thời gian hợp lí…. (Ví dụ Bác Hồ là tấm gương sáng của cả dân tộc Việt Nam về tiết kiệm thời gian, với Bác thời gian quý như vàng…).
+ Việc làm của Nguyễn Hữu n cho xã hội một tấm gương cho biết bao thanh niên sắp, đã, đang và có suy nghĩ, lối sống đẹp.
+ Phê phán một bộ phận thanh niên sống tiêu cực: vô cảm, lãng phí thời gian, chưa tích cực chủ động trong việc sắp xếp thời gian biểu …
– KB: Rút kinh nghiệm.
2. Cách làm bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống.
– Nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng sai, mặt lợi, nêu rõ thái độ, nguyên nhân.
– Bày tỏ thái độ, quan điểm của người viết về các hiện tượng xã hội.
– Diễn đạt mạch lạc, có sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm.
* THỰC TIỄN
Bài 1: (SGK Ngữ Văn 12, tập 1, tr.68)
a, Luận điểm đặt vấn đề: hiện tượng thanh niên sống ỷ lại, không có lí tưởng và mục tiêu sống lành mạnh.
b, Tác giả sử dụng các thao tác lập luận: so sánh, phân tích, bình luận.
c, Cách viết của Nguyễn Ái Quốc ngắn gọn, súc tích, cô đọng; lập luận chặt chẽ, logic; Giọng nói dễ gần và thuyết phục.
d, Bài học: Cần chủ động, tích cực lao động, sống có trách nhiệm với bản thân sao cho có ý nghĩa.
Bài 2 (SGK Ngữ Văn 12, tập 1, tr.69)
– MB: Giới thiệu khái quát về đề tài luận văn “Nghiện internet và karaoke”.
– TB:
+ Karaoke là hình thức giải trí bằng ca hát, giảm stress, giúp mối quan hệ của mọi người xích lại gần nhau hơn. Qua đó cũng có thể rèn luyện khả năng ca hát của mỗi người…
+ Mạng Internet ngoài chức năng giải trí còn cung cấp nhiều kiến thức bổ ích, giúp tiếp cận thông tin nhanh chóng, đa dạng và thuận tiện.
+ “Nghiện” karaoke và Internet đang tiêu tốn quá nhiều thời gian một cách mù quáng và coi đó là điều không thể thiếu trong cuộc sống.
* Lý do:
+ Do lười biếng, không có mục đích sống và lười lao động …
+ Do đam mê hưởng thụ.
+ Do nhận thức sai lầm trong giải trí và tiếp thu văn hóa ngoại lai…
* Hậu quả:
+ Phê phán những thói hư tật xấu: Lãng phí thời gian, tiền bạc, …
Ngoài ra, nó có thể dẫn đến các hành vi tiêu cực: trộm tiền, trốn học, nghiện chất kích thích, v.v.
* Vượt qua:
+ Chú trọng học tập, rèn luyện đạo đức.
Hình thành lối sống tích cực, lành mạnh.
– KB: Rút ra bài và kết thúc vấn đề.
——–CHẤM DỨT———-
Đây là phần Soạn Bài Văn Về Hiện Tượng Đời Sống Tiết học tiếp theo, các em chuẩn bị trả lời các câu hỏi SGK, Soạn bài Phong cách ngôn ngữ khoa học và cùng với Viết bài Làm văn số 2: Bình luận xã hội để học tốt Ngữ Văn 12 hơn
Việt Bắc là một bài học nổi bật trong chương trình học Tuần 8 theo SGK Ngữ Văn 12, các em cần Soạn bài Việt Bắc, đọc trước nội dung bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-nghi-luan-ve-mot-hien-tuong-doi-song-37710n
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[/box]
#Soạn #bài #Nghị #luận #về #một #hiện #tượng #đời #sống
[/toggle]
Bạn thấy bài viết Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Văn học
#Soạn #bài #Nghị #luận #về #một #hiện #tượng #đời #sống
Trả lời