Ẩn dụ là một bài học quan trọng trong chương trình học Ngữ Văn 6. Qua lời giải cụ thể, phần Soạn bài Ẩn dụ dưới đây ko chỉ giúp các em sẵn sàng tốt bài học trước lúc tới lớp nhưng còn giúp các em nhận mặt và biết cách sử dụng phép ẩn dụ lúc viết bài.
NÓNG Soạn văn lớp 6 đầy đủ và cụ thể
Mục lục bài viết:
1. Soạn bài Ẩn dụ, văn mẫu 1
2. Sẵn sàng bài Ẩn dụ, văn mẫu 2
Trong chương trình Tiếng Việt lớp dưới, học trò đã được làm quen với các giải pháp tu từ như so sánh, nhân hóa. Trong bài soạn văn lớp 6, các em sẽ được tìm hiểu về một giải pháp tu từ nghệ thuật khác. là một ẩn dụ. Để hiểu thêm về kỹ thuật nghệ thuật này, mời các bạn theo dõi tài liệu Soạn bài ẩn dụ với các gợi ý cụ thể để trả lời cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 6 tập 2. Sau bài này, chúng tôi tiếp tục hướng dẫn các bạn soạn bài luậnCác bạn nhớ đón đọc nhé.
1. Soạn bài: Ẩn dụ, rút gọn 1
I. Ẩn dụ là gì?
Câu hỏi 1:
Cụm từ “cha” được dùng để chỉ Bác Hồ.
Vì tình yêu của Bác cũng như tình yêu của một người cha đối với các con của mình.
Câu 2:
Cách nói này có nét tương đồng vì nó cho ta liên tưởng: Bác như cha già dân tộc.
Khác là so sánh có 2 vế so sánh nổi, ẩn dụ, vế A ẩn, như một phép so sánh ngầm.
II.Các kiểu ẩn dụ
Câu hỏi 1:
“Ánh sáng, ngọn lửa đỏ”: chỉ hàng dâm bụt trước nhà Bác.
Có thể tương tự vì hình ảnh bông hoa râm bụt và bếp lửa có sự liên tưởng với nhau trong ánh nắng sớm mai. Hoa râm bụt đỏ rực như nắng vàng.
Câu 2:
Từ in đậm: nắng giòn
Cách dùng từ in đậm có một điểm đặc thù là hình ảnh “giòn tan” được cảm nhận bằng âm thanh, nhưng tác giả lại cảm nhận bằng hình ảnh. Cách sử dụng tương tự tạo điều kiện cho sự chuyển đổi âm thanh trở thành linh hoạt trong cảm nhận của tác giả
Câu hỏi 3:
Các kiểu ẩn dụ: Ẩn dụ trang trọng; Ẩn dụ về hình thức; Ẩn dụ chất lượng; Ẩn dụ về sự chuyển đổi cảm giác
III. Thực tiễn
Câu hỏi 1:
Cách dùng 1 nêu cách mô tả trực tiếp hình ảnh Bác
Cách sử dụng 2 trình bày sự so sánh, hiệu ứng nhận dạng
Cách dùng 3 trình bày ẩn dụ, hình ảnh nhân vật
Câu 2:
Các phép ẩn dụ trong các ví dụ là:
a.Ăn quả – trồng cây. Trường nghĩa giống nhau của người tạo ra kết quả và người thụ hưởng kết quả
b.Ink – sáng sủa; mực – đèn: mối quan hệ tương phản giữa sáng và tối, người tốt và kẻ xấu
c.Bến bến: hình ảnh người đi, người ở
d. Mặt trời – mặt trời trong lăng: mặt trời tự nhiên, hình ảnh Bác.
Câu hỏi 3:
Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác:
từ khứu giác tới thị giác. Liên kết duy nhất
“Ánh nắng lấp đầy tai” từ chạm tới mắt. Liên kết duy nhất
“Thả rất mỏng” từ xúc giác sang thính giác. Những suy nghĩ mới mẻ
“Tiếng cười của bố ướt át” từ xúc giác, thị giác tới thính giác. Tạo các liên kết mới
2. Soạn bài: Ẩn dụ, rút gọn 2
——CHẤM DỨT——
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-van-lop-6-soan-bai-an-du-30512n
Trong bài văn mẫu lớp 6 có rất nhiều bài văn mẫu hay như biểu cảm, tự sự, mô tả, … các em học trò có thể học cách làm bài dễ dàng và hiệu quả hơn. Không những thế, tài liệu Văn mẫu lớp 6 này còn giúp các em rèn luyện khả năng viết văn, trau dồi vốn từ vựng, từ đó học tốt môn Văn hơn.
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Soạn bài Ẩn dụ, Ngữ văn lớp 6″ state=”close”]
Soạn bài Ẩn dụ, Ngữ văn lớp 6
Hình Ảnh về: Soạn bài Ẩn dụ, Ngữ văn lớp 6
Video về: Soạn bài Ẩn dụ, Ngữ văn lớp 6
Wiki về Soạn bài Ẩn dụ, Ngữ văn lớp 6
Soạn bài Ẩn dụ, Ngữ văn lớp 6 -
Ẩn dụ là một bài học quan trọng trong chương trình học Ngữ Văn 6. Qua lời giải cụ thể, phần Soạn bài Ẩn dụ dưới đây ko chỉ giúp các em sẵn sàng tốt bài học trước lúc tới lớp nhưng còn giúp các em nhận mặt và biết cách sử dụng phép ẩn dụ lúc viết bài.
NÓNG Soạn văn lớp 6 đầy đủ và cụ thể
Mục lục bài viết:
1. Soạn bài Ẩn dụ, văn mẫu 1
2. Sẵn sàng bài Ẩn dụ, văn mẫu 2
Trong chương trình Tiếng Việt lớp dưới, học trò đã được làm quen với các giải pháp tu từ như so sánh, nhân hóa. Trong bài soạn văn lớp 6, các em sẽ được tìm hiểu về một giải pháp tu từ nghệ thuật khác. là một ẩn dụ. Để hiểu thêm về kỹ thuật nghệ thuật này, mời các bạn theo dõi tài liệu Soạn bài ẩn dụ với các gợi ý cụ thể để trả lời cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 6 tập 2. Sau bài này, chúng tôi tiếp tục hướng dẫn các bạn soạn bài luậnCác bạn nhớ đón đọc nhé.
1. Soạn bài: Ẩn dụ, rút gọn 1
I. Ẩn dụ là gì?
Câu hỏi 1:
Cụm từ "cha" được dùng để chỉ Bác Hồ.
Vì tình yêu của Bác cũng như tình yêu của một người cha đối với các con của mình.
Câu 2:
Cách nói này có nét tương đồng vì nó cho ta liên tưởng: Bác như cha già dân tộc.
Khác là so sánh có 2 vế so sánh nổi, ẩn dụ, vế A ẩn, như một phép so sánh ngầm.
II.Các kiểu ẩn dụ
Câu hỏi 1:
“Ánh sáng, ngọn lửa đỏ”: chỉ hàng dâm bụt trước nhà Bác.
Có thể tương tự vì hình ảnh bông hoa râm bụt và bếp lửa có sự liên tưởng với nhau trong ánh nắng sớm mai. Hoa râm bụt đỏ rực như nắng vàng.
Câu 2:
Từ in đậm: nắng giòn
Cách dùng từ in đậm có một điểm đặc thù là hình ảnh “giòn tan” được cảm nhận bằng âm thanh, nhưng tác giả lại cảm nhận bằng hình ảnh. Cách sử dụng tương tự tạo điều kiện cho sự chuyển đổi âm thanh trở thành linh hoạt trong cảm nhận của tác giả
Câu hỏi 3:
Các kiểu ẩn dụ: Ẩn dụ trang trọng; Ẩn dụ về hình thức; Ẩn dụ chất lượng; Ẩn dụ về sự chuyển đổi cảm giác
III. Thực tiễn
Câu hỏi 1:
Cách dùng 1 nêu cách mô tả trực tiếp hình ảnh Bác
Cách sử dụng 2 trình bày sự so sánh, hiệu ứng nhận dạng
Cách dùng 3 trình bày ẩn dụ, hình ảnh nhân vật
Câu 2:
Các phép ẩn dụ trong các ví dụ là:
a.Ăn quả - trồng cây. Trường nghĩa giống nhau của người tạo ra kết quả và người thụ hưởng kết quả
b.Ink - sáng sủa; mực - đèn: mối quan hệ tương phản giữa sáng và tối, người tốt và kẻ xấu
c.Bến bến: hình ảnh người đi, người ở
d. Mặt trời - mặt trời trong lăng: mặt trời tự nhiên, hình ảnh Bác.
Câu hỏi 3:
Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác:
từ khứu giác tới thị giác. Liên kết duy nhất
“Ánh nắng lấp đầy tai” từ chạm tới mắt. Liên kết duy nhất
"Thả rất mỏng" từ xúc giác sang thính giác. Những suy nghĩ mới mẻ
"Tiếng cười của bố ướt át" từ xúc giác, thị giác tới thính giác. Tạo các liên kết mới
2. Soạn bài: Ẩn dụ, rút gọn 2
------CHẤM DỨT------
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-van-lop-6-soan-bai-an-du-30512n
Trong bài văn mẫu lớp 6 có rất nhiều bài văn mẫu hay như biểu cảm, tự sự, mô tả, ... các em học trò có thể học cách làm bài dễ dàng và hiệu quả hơn. Không những thế, tài liệu Văn mẫu lớp 6 này còn giúp các em rèn luyện khả năng viết văn, trau dồi vốn từ vựng, từ đó học tốt môn Văn hơn.
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” 1″>
Ẩn dụ là một bài học quan trọng trong chương trình học Ngữ Văn 6. Qua lời giải chi tiết, phần Soạn bài Ẩn dụ dưới đây không chỉ giúp các em chuẩn bị tốt bài học trước khi đến lớp mà còn giúp các em nhận biết và biết cách sử dụng phép ẩn dụ khi viết bài.
NÓNG Soạn văn lớp 6 đầy đủ và chi tiết
Mục lục bài viết:
1. Soạn bài Ẩn dụ, văn mẫu 1
2. Chuẩn bị bài Ẩn dụ, văn mẫu 2
Trong chương trình Tiếng Việt lớp dưới, học sinh đã được làm quen với các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa. Trong bài soạn văn lớp 6, các em sẽ được tìm hiểu về một biện pháp tu từ nghệ thuật khác. là một ẩn dụ. Để hiểu thêm về kỹ thuật nghệ thuật này, mời các bạn theo dõi tài liệu Soạn bài ẩn dụ với các gợi ý chi tiết để trả lời cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 6 tập 2. Sau bài này, chúng tôi tiếp tục hướng dẫn các bạn soạn bài luậnCác bạn nhớ đón đọc nhé.
1. Soạn bài: Ẩn dụ, rút gọn 1
I. Ẩn dụ là gì?
Câu hỏi 1:
Cụm từ “cha” được dùng để chỉ Bác Hồ.
Vì tình yêu của Bác cũng như tình yêu của một người cha đối với các con của mình.
Câu 2:
Cách nói này có nét tương đồng vì nó cho ta liên tưởng: Bác như cha già dân tộc.
Khác là so sánh có 2 vế so sánh nổi, ẩn dụ, vế A ẩn, như một phép so sánh ngầm.
II.Các kiểu ẩn dụ
Câu hỏi 1:
“Ánh sáng, ngọn lửa đỏ”: chỉ hàng dâm bụt trước nhà Bác.
Có thể như vậy vì hình ảnh bông hoa râm bụt và bếp lửa có sự liên tưởng với nhau trong ánh nắng ban mai. Hoa râm bụt đỏ rực như nắng vàng.
Câu 2:
Từ in đậm: nắng giòn
Cách dùng từ in đậm có một điểm đặc biệt là hình ảnh “giòn tan” được cảm nhận bằng âm thanh, nhưng tác giả lại cảm nhận bằng hình ảnh. Cách sử dụng như vậy giúp cho sự biến đổi âm thanh trở nên linh hoạt trong cảm nhận của tác giả
Câu hỏi 3:
Các kiểu ẩn dụ: Ẩn dụ trang trọng; Ẩn dụ về cách thức; Ẩn dụ chất lượng; Ẩn dụ về sự chuyển đổi cảm giác
III. Thực tiễn
Câu hỏi 1:
Cách dùng 1 nêu cách miêu tả trực tiếp hình ảnh Bác
Cách sử dụng 2 thể hiện sự so sánh, hiệu ứng nhận dạng
Cách dùng 3 thể hiện ẩn dụ, hình ảnh nhân vật
Câu 2:
Các phép ẩn dụ trong các ví dụ là:
a.Ăn quả – trồng cây. Trường nghĩa giống nhau của người tạo ra kết quả và người thụ hưởng kết quả
b.Ink – sáng sủa; mực – đèn: mối quan hệ tương phản giữa sáng và tối, người tốt và kẻ xấu
c.Bến bến: hình ảnh người đi, người ở
d. Mặt trời – mặt trời trong lăng: mặt trời tự nhiên, hình ảnh Bác.
Câu hỏi 3:
Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác:
từ khứu giác đến thị giác. Liên kết duy nhất
“Ánh nắng lấp đầy tai” từ chạm đến mắt. Liên kết duy nhất
“Thả rất mỏng” từ xúc giác sang thính giác. Những suy nghĩ mới mẻ
“Tiếng cười của bố ướt át” từ xúc giác, thị giác đến thính giác. Tạo các liên kết mới
2. Soạn bài: Ẩn dụ, rút gọn 2
——CHẤM DỨT——
https://thuthuat.taimienphi.vn/soan-van-lop-6-soan-bai-an-du-30512n
Trong bài văn mẫu lớp 6 có rất nhiều bài văn mẫu hay như biểu cảm, tự sự, miêu tả, … các em học sinh có thể học cách làm bài dễ dàng và hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, tài liệu Văn mẫu lớp 6 này còn giúp các em rèn luyện khả năng viết văn, trau dồi vốn từ vựng, từ đó học tốt môn Văn hơn.
Xem thêm các bài viết hay về Hỏi và đáp văn học
[/box]
#Soạn #bài #Ẩn #dụ #Ngữ #văn #lớp
[/toggle]
Bạn thấy bài viết Soạn bài Ẩn dụ, Ngữ văn lớp 6 có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Soạn bài Ẩn dụ, Ngữ văn lớp 6 bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Văn học
#Soạn #bài #Ẩn #dụ #Ngữ #văn #lớp
Trả lời