Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1 thuộc bộ sách gắn kiến thức với cuộc sống và bao gồm những nội dung gì?
1. Tự nhiên và xã hội lớp 1 gắn đầy đủ kiến thức vào cuộc sống.
Bộ sách Tự nhiên và Xã hội lớp 1, kết nối kiến thức bao gồm nội dung bài học như sau:
Phần thứ nhất: Hướng dẫn chung
Bạn đang xem bài viết: Bài 1 Tự nhiên và Xã hội sách lớp 1 Kết nối kiến thức với cuộc sống trọn bộ
I. Mục tiêu chuyên đề
II. Nhập môn Tự nhiên và Xã hội
III. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội 1
IV. Đánh giá kết quả học tập môn Tự nhiên và Xã hội 1
Phần hai: Hướng dẫn dạy bài cụ thể
Chủ đề 1: GIA ĐÌNH
Bài 1: Kể về gia đình
Bài 2: Ngôi nhà của em
Bài 3: Đồ gia dụng
Bài 4: An toàn khi sử dụng đồ gia dụng
Bài 5: Ôn tập về chủ đề gia đình
Chủ đề 2: TRƯỜNG HỌC
Bài 6: Lớp học của em
Bài 7: Cùng nhau khám phá ngôi trường
Bài 8: Vui học ở trường
Bài 9: Ôn tập chủ đề học sinh nhà trường
Chủ đề 3: Cộng đồng địa phương
Bài 10: Cùng nhau khám phá môi trường
Bài 11: Những người nơi tôi sống
Bài 12: Chúc Tết
Bài 13: An toàn trên đường phố
Bài 14: Ôn tập chủ đề cộng đồng địa phương
Chủ đề 4: Nội dung thực vật và động vật
Bài 15: Cây cối quanh em
Bài 16: Chăm sóc và bảo vệ thực vật
Bài 17: Con vật quanh em
Bài 18: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi
Bài 19: Ôn tập chủ đề thực vật và động vật
Chủ đề 5: Con người và sức khỏe
Bài 20: cơ thể tôi
Bài 21: các giác quan của cơ thể
Bài 22: ăn uống hàng ngày
Bài 23: Động vật và nghỉ ngơi
Bài 24: Tự bảo vệ mình
Bài 25: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe
Chủ đề 6: Trái đất và bầu trời
Bài 26: Cùng khám phá bầu trời
Bài 27: Thời tiết luôn thay đổi
Bài 28: Ôn tập chủ đề Trái đất và bầu trời
2. Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1 gắn kiến thức về đời sống một cách tổng thể.
Dưới đây chúng tôi sẽ giới thiệu đến các bạn bộ giáo án mẫu môn Tự nhiên và Xã hội gắn kiến thức với cuộc sống. Bạn có thể tham khảo nội dung dưới đây của chúng tôi để có thêm nhiều thông tin hữu ích.
SGK Tự nhiên và Xã hội 1 cuốn Kết nối tri thức với cuộc sống
Chủ đề 1: GIA ĐÌNH
Bài 1: Nói về gia đình (2 tiếng)
I. MỤC TIÊU
Sau bài học, học sinh:
– Giới thiệu bản thân và những người thân trong gia đình.
– Liệt kê một số công việc các thành viên thường làm và các hoạt động vui chơi của các thành viên trong gia đình Hoa.
– Sẵn sàng tham gia các công việc gia đình phù hợp
– Yêu thương, tôn trọng, thể hiện tình cảm và ứng xử phù hợp với các thành viên trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ
– Giáo viên:
+ Các hình trong SGK phóng to (nếu )
+ Tranh ảnh các thành viên chia sẻ công việc gia đình trong một số gia đình, bài hát về gia đình.
– S: Một số tranh, ảnh về gia đình em (nếu có)
III. hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài 1
1. 1. Giới thiệu: ra mắt
– GV tổ chức cho HS chọn và hát bài hát về gia đình (Cả nhà thương nhau (Sáng tác: Phan Văn Minh), sau đó dẫn dắt vào bài.
– Hs hát bài mới.
2. 2. Hoạt động khám phá
aa Hoạt động 1
– – Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát các hình ảnh trong tranh
SGK (hoặc hình phóng to)
-GV đặt câu hỏi để HS xác định và kể về các thành viên trong gia đình Hoa.
Kết luận: Gia đình Hoa có ông, bà, bố, mẹ, Hoa và một em trai. Mọi người quây quần xung quanh, vui vẻ nghe Hoa kể về hoạt động của trường.
Yêu cầu cần đạt: HS nhận biết, giới thiệu được các thành viên họ Hoa.
bb Hoạt động 2
Giáo viên đặt các câu hỏi sau:
– Khi nghỉ ngơi, ông bà và bố mẹ của Hoa thường làm gì?
-Mọi người trong gia đình Hoa có vui không? …)
Yêu cầu cần đạt: HS nêu được công việc của các thành viên trong gia đình Hoa khi nghỉ ngơi.
3. Hoạt động thực hành
– GV hướng dẫn từng cặp, nhóm HS kể cho nhau nghe về gia đình mình
+ Gia đình bạn gồm những ai?
+ Những lúc rảnh rỗi mọi người trong gia đình em thường làm gì? …).
– – Học sinh quan sát
– HS trả lời
– Hs lắng nghe
– HS trả lời
– HS trả lời
– Học sinh làm việc theo cặp
– GV gọi 1-2 HS kể trước lớp, khuyến khích HS có ảnh gia đình.
– Từ đó ta rút ra kết luận: mỗi người sinh ra đều có một gia đình. Ông bà, cha mẹ và anh chị em là những người gần gũi nhất. Mọi người trong gia đình nên yêu thương, quan tâm, chăm sóc lẫn nhau.
Điều kiện tiên quyết: Học sinh có thể trình bày về bản thân cũng như các thành viên trong gia đình.
4. Đánh giá
GV đánh giá thái độ: HS yêu quý những người thân trong gia đình.
5. Hướng dẫn về nhà
Học sinh chuẩn bị tranh, ảnh sinh hoạt của các thành viên trong gia đình (nếu có).
* Tổng kết bài học
– Nhắc lại nội dung bài học
– Giai đoạn nhận xét
– Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau
– Hs lên kể
– Hs lắng nghe
– Hs lắng nghe
– Hs lắng nghe
– Hs lắng nghe
học kỳ 2
1. 1. Giới thiệu:
2. – Giáo viên cho học sinh đọc bài thơ “Giúp mẹ”
(Người soạn: Phan Thị Thanh Nhàn) kể về gia đình mình, rồi được dẫn vào một lớp học mới.
– Hs lắng nghe
3. 2. Hoạt động khám phá
-GV hướng dẫn HS quan sát tranh trong SGK
(hoặc hình phóng to)
– Yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm
gợi ý:
+ Các thành viên trong gia đình Hoa thường làm gì?
+ Em thấy thái độ của từng thành viên như thế nào? …
Kết luận: Các thành viên trong gia đình Hoa chia sẻ việc nhà như cùng nhau chuẩn bị bữa ăn: mẹ nấu thức ăn, Hoa rửa trái cây, bố lấy thức ăn từ tủ lạnh, em trai Hoa sắp xếp bát đĩa.
Điều kiện cần đạt: Học sinh có thể đứng tên những người trong họ Hoa có cùng hộ khẩu.
3. Hoạt động thực hành
– Giáo viên tổ chức cho học sinh vẽ tranh về gia đình (vẽ các thành viên, cảnh sinh hoạt trong gia đình)
– GV chọn tranh đẹp trưng bày ở góc học tập.
– Sau đó, giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu cảm nghĩ của mình về những người thân trong gia đình hoặc mỗi người phải làm gì để gia đình trở thành mái ấm,…
– GV kết luận: Gia đình là tổ ấm của mỗi người
– Hs quan sát
– Hs thảo luận theo nhóm
– Đại diện nhóm trình bày
-Các nhóm khác theo dõi, bổ sung
– Hs lắng nghe
– Học sinh vẽ
– Hs làm theo
– 2,3 HS trả lời người. Mọi người trong gia đình nên yêu thương, chăm sóc lẫn nhau và chia sẻ công việc gia đình.
Yêu cầu cần đạt: Thể hiện tình cảm và biết cách cư xử phù hợp với những người thân trong gia đình.
4 Ứng dụng của các hoạt động
-Giáo viên gợi ý cho học sinh khám phá công việc trong hoạt động này.
– Giáo viên đặt câu hỏi
+ Ở nhà con thường làm gì?
+ Em có thích thú khi tham gia những công việc đó không? Tại sao?
+ Em thích công việc nào nhất? Tại sao?).
Kết quả yêu cầu: Học sinh tự giác, tích cực tham gia hoàn thành nhiệm vụ phù hợp với lứa tuổi.
4. Đánh giá
– GV cho HS thảo luận tóm tắt ý nghĩa bức tranh.
– Tổ chức cho học sinh đóng vai theo gợi ý qua tranh để lĩnh hội kiến thức, kỹ năng, thái độ qua bài học, đồng thời hình thành và phát triển các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống.
5. Hướng dẫn về nhà
– Dạy HS hát gia đình các bài hát về ông bà, cha mẹ.
– Hs lắng nghe
– HS trả lời
– 2,3 HS trả lời
– HS trả lời
– Hs lắng nghe
– Học sinh chia sẻ
– HS đóng vai theo tình huống
– Khuyến khích học sinh tự giác về nhà làm một số công việc phù hợp với lứa tuổi như gấp quần áo, dọn dẹp đồ chơi, góc học tập, v.v.
* Tổng kết bài học
– Nhắc lại nội dung bài học
– Giai đoạn nhận xét
– Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau
– HS nghe và làm theo yêu cầu
– Hs lắng nghe
Trên đây là toàn bộ những thông tin mà chúng tôi muốn cung cấp cho những liên quan đến bộ Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 1 liên thông kiến thức. Hi vọng những thông tin mà chúng tôi cung cấp đã giúp bạn có thêm thông tin về cuốn sách này. Ngoài ra, nếu còn bất kỳ thắc mắc nào khác, bạn có thể liên hệ với chúng tôi qua hotline 19006162 để được hỗ trợ nhanh chóng.
Nguồn: Trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Miền Trung Chuyên mục: Tổng hợp
Nhớ để nguồn bài viết này: SGK Tự nhiên và Xã hội lớp 1 sách Kết nối tri thức đầy đủ với cuộc sống
của website thpttranhungdao.edu.vn
Chuyên mục: Là ai?
#SGK #Tự #nhiên #và #Xã #hội #lớp #sách #Kết #nối #tri #thức #đầy #đủ #với #cuộc #sống
Trả lời