Bếp lửa là bài thơ được Bằng Việt sáng tác trong thời kì xa quê hương. Bài thơ là khúc ca ngọt ngào về tình mẫu tử, tình gia đình gắn với tình yêu quê hương tổ quốc. Bài phân tích khổ thơ thứ 3 bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt dưới đây sẽ giúp các em cảm thu được tình cảm thiêng liêng, cảm động của ông bà qua những kỉ niệm tuổi thơ của tác giả với bà.
Chủ đề: Phân tích khổ thơ thứ 3 bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
Mục lục bài viết:
I. Đề cương cụ thể
II. Bài văn mẫu
Phân tích khổ thơ thứ 3 bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
I. Dàn ý Phân tích khổ thơ thứ 3 của bài thơ Đánh cắp của Bằng Việt (Chuẩn)
1. Mở bài
– Giới thiệu chung về tác giả Bằng Việt.
– Giới thiệu bài thơ Bếp lửa và khổ 3 của bài thơ.
2. Thân thể
– Cội nguồn của nỗi nhớ:
+ “Tám năm”: thời thơ ấu sống với bà
+ “Tu hú”: âm thanh gợi cho em những kỉ niệm với bà ngoại.
– Những kỉ niệm tuổi thơ với bà:
+ Bà ngoại kể chuyện Huế ngày nào.
+ Cô đã chăm sóc bố mẹ, dặn dò các em học hành.
+ Cô dạy em từng lời, chỉ bảo em từng điều nhỏ nhặt, cách đối nhân xử thế hàng ngày.
=> Những kỉ niệm ngọt ngào về tình mẫu tử.
– Tình yêu của tôi dành cho bạn:
+ “Thương bà khó”: thấu hiểu nỗi vất vả của bà, dành tình cảm cho bà.
+ Thương cho bà mụ độc thân, tác giả nhẹ nhõm trách con chim tu hú sao cứ bay trên cánh đồng xa, ko về tận cùng cho bà mụ buồn độc thân.
3. Kết luận
Khẳng định trị giá của khổ thơ thứ ba nói riêng và bài thơ nói chung.
II. Bài văn mẫu Phân tích khổ 3 bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt (Chuẩn)
Bằng Việt là một trong những thi sĩ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Các tác phẩm của anh thường viết về những tình cảm tốt đẹp như tình cảm gia đình, tình yêu quê hương tổ quốc với những vần thơ trong trẻo, mượt nhưng mà, gợi nhiều liên tưởng. Bếp lửa là bài thơ cảm động về tình bà cháu. Tình cảm đấy được gợi lên qua những kỉ niệm tuổi thơ của người cháu sống với bà ngoại, ở khổ thơ thứ ba, tác giả đã tái tạo lại dòng kí ức đẹp tươi đấy.
Nơi đất khách quê người, dẫu mênh mông, hiu quạnh nhưng nỗi nhớ nhà như trỗi dậy trong tâm trí, những kỉ niệm tuổi thơ trở thành nguồn sống nuôi dưỡng tâm hồn thi sĩ:
Trong tám năm, tôi và cháu tôi đã nhóm lửa
Tu hú trên cánh đồng xa
Lúc con khóc, con có nhớ tới bà ko?
Cô thường kể chuyện những ngày ở Huế.
Thiết tha làm sao thiết tha!
Giọng thơ thủ thỉ, liên kết với cách mô tả vừa ngọt ngào vừa đong đầy xúc cảm, những kỉ niệm đã qua lâu nhưng mà ngỡ như mới hôm qua. Tám năm cùng bà nhóm lửa, cùng bà san sớt những ngọt bùi, đắng cay, những thú vui nhỏ nhoi và cả những gian nan của hoàn cảnh. Cuộc sống tuy vất vả, khốn khó nhưng tôi vẫn lớn lên từng ngày trong tình mến thương, sự quan tâm, chăm sóc của bà, mới đây tôi vừa tròn bốn tuổi nay đã tám tuổi, tôi đã trở thành một cậu nhỏ hiểu chuyện và yêu bà. Tám năm kháng chiến cũng là tám năm gian truân vì tổ quốc, cuộc đời của hai bà cháu cũng vậy. Tuy khó khăn nhưng ấm áp tình ông bà.
Nếu như trong ký ức năm lên bốn, tác giả nhớ tới mùi khói có vị cay nồng nơi sống mũi thì năm lên tám là kỷ niệm đẹp về tiếng chim tu hú “Lúc con tu hú, con còn nhớ ko? ” Đó là những ngày hè đầy nắng, tiếng tu hú vang vọng cả một vùng quê. Tiếng tu hú gọi hè, gọi nỗi nhớ về tuổi thơ ấm áp trong lòng tác giả “Tiếng tu hú tha thiết làm sao”. Nỗi nhớ quê hương, nhớ bà, bếp lửa thổn thức từng lời thơ.
Tác giả cảm thấy lòng mình “vô vọng” lúc nghe tiếng chim tu hú trong lòng, lòng lại càng thêm dịu dàng lúc nhớ về người mình mến thương, hiến dâng cả cuộc đời. Ngược dòng thời kì, tác giả đắm chìm trong ký ức tuổi thơ, nhớ về bếp lửa, bà cô và tiếng chim tu hú. Trong đoạn hồi ức đấy, tác giả nhớ tới nàng và thủ thỉ như có nàng kế bên: “Lúc con khóc, con có còn nhớ tới mẹ ko?”. Bà vẫn nhớ như in năm đấy bên bếp lửa, bà đã kể cho các cháu nghe những câu chuyện về Huế, về những anh quân nhân Cụ Hồ thiệt thà, chăm chỉ, dũng cảm. Bạn có còn nhớ những ngày thay bố mẹ chăm sóc cháu, dạy cháu từng lời, từng việc nhỏ hay cách đối nhân xử thế hàng ngày ko? Câu hỏi thân yêu đấy cũng là lời khẳng định về tình cảm của người cháu dành cho bà, dù thời kì có trôi đi bao nhiêu thì những hình ảnh, kỉ niệm với bà vẫn in sâu trong tim tôi, suốt đời. mang trong mình hành trang lớn lên và trưởng thành.
“Bố mẹ bận đi làm ko về
Tôi với bà, bà nói với tôi
Bà dạy tôi cách làm việc, bà lo cho tôi ăn học
Đội cứu hỏa nghĩ thương cô đấy hết mình ”.
Bà là người nuôi dưỡng và chở che cho các cháu, bà là mẹ, là cha, là cô giáo ở bên cháu trong những buổi học trước tiên. Càng nghĩ về nàng, tác giả càng ko khỏi xúc động, từ “yêu nàng” lại dấy lên nỗi nhớ, kế bên hình ảnh bếp lửa thân yêu thân thiện. Thương bà một đời vất vả nuôi con, chăm cháu, bên mái tranh dột nát đã trở thành điểm tựa vững chắc cho các con được bình yên, lớn khôn và trưởng thành hơn mỗi ngày.
“Ôi trời ơi! Ko tới ở với cô đấy
Xin tiền ở ruộng xa? ”
Thương cho người nữ giới lẻ loi, độc thân, tác giả nhẹ nhõm trách con chim tu hú sao cứ bay mãi trên cánh đồng xa, ko về tận cùng cho bà mụ buồn độc thân. Phải chăng trong lời trách móc đấy, tác giả cũng tự trách mình sao ko thể tới bên nàng vào lúc này, để hỏi han, tâm tình. Vì cuộc sống, vì lý tưởng, tôi phải rời xa cô đấy, khoảng cách đã dài, nỗi nhớ về cô đấy ngày càng dài.
Khổ thơ kết thúc bằng một câu hỏi tu từ. Trong tâm trí của người cháu xa quê đấy, có nhẽ đang tìm về những kỉ niệm thân yêu để thỏa lòng mong nhớ bà ngoại. Giọng thơ chậm rãi, da diết, trình bày nỗi niềm khắc khoải thương nhớ. Tự nhiên như thế, bài thơ đã gieo vào lòng người đọc nhiều xúc cảm khó tả, nhiều hoài niệm về một bầu trời tươi đẹp về kỉ niệm tuổi thơ với người bà.
Bạn thấy bài viết Phân tích khổ 3 bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Phân tích khổ 3 bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Văn học
Trả lời