Giải Khoa học tự nhiên 7 Bài 34: Vận dụng hiện tượng quy nạp ở sinh vật vào thực tiễn giúp học sinh lớp 7 trả lời nhanh các câu hỏi trong SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối kiến thức với đời sống trang 141, 142, 143, 144.
Giải Khoa học tự nhiên 7 Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn giúp học sinh biết vận dụng vào thực tế và học tập ngày càng tốt hơn Bài 34 Chương VIII: Sự tiếp xúc trong sinh vật. Qua đó, còn giúp giáo viên có thêm kinh nghiệm trong việc soạn giáo án cho học sinh.
Lời mở đầu
Tại sao người trồng thường phải làm giàn cho cây khi trồng các loại cây leo như mướp, bầu, bí, thiên lý, v.v.?
Hồi đáp:
Khi trồng các loại cây leo như mướp, bầu, bí, thiên lý… người trồng thường phải làm giàn cho cây để tận dụng hiện tượng cảm ứng của các cây này giúp cây leo cao hơn và nhận được nhiều cây hơn. ánh sáng, nâng cao năng suất cây trồng.
I. Ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong trồng trọt
Quan sát Hình 34.2 và điền nội dung theo mẫu Bảng 34.1
Bảng 34.1
| Tên sinh vật | Hiện tượng cảm ứng được áp dụng | Biện pháp ứng dụng | Lợi ích |
| Côn trùng gây hại cây trồng (bướm, bọ xít, v.v.) | ? | ? | ? |
| Chim | ? | ? | ? |
Hồi đáp:
| Tên sinh vật | Hiện tượng cảm ứng được áp dụng | Biện pháp ứng dụng | Lợi ích |
| Côn trùng gây hại cây trồng (bướm, bọ xít, v.v.) | ánh sáng định hướng | Sử dụng đèn bẫy côn trùng | diệt côn trùng gây hại cây trồng |
| Chim | hành vi sợ con người | sử dụng bù nhìn | xua đuổi chim phá hoại mùa màng |
Câu 2: Lấy thêm ví dụ ứng dụng hiện tượng cảm ứng trong trồng trọt
Hồi đáp:
– Làm giàn leo cho cây bầu, bí để quả to và thẳng hơn (hướng tiếp xúc)
– Trồng hoa hồng ở nơi cao và đảm bảo cây sẽ nhận được nhiều ánh nắng nhất, tạo điều kiện cho cây ra nụ và ra hoa (hướng sáng).
– Không tưới cây vào lúc trưa nắng nóng để tránh thoát hơi nước có thể làm cháy lá hoặc làm cây mất nước và héo (khí đóng mở – phản ứng không phát triển của lỗ khí khổng).
– Người ta thường tưới nước ấm vào gốc đào để kích thích đào nở hoa nếu thời tiết lạnh (Cảm ứng nhiệt).
– Người trồng cây cảnh tạo ra nhiều kiểu dáng khác nhau bằng cách uốn cây theo khuôn có sẵn tạo hình phong phú, phong thủy, thu hút nhiều khách hàng (liên hệ hướng).
– Người nông dân thường nuôi mèo ở những cánh đồng có nhiều chuột phá hoại mùa màng để đuổi chuột. Hoặc đặt bẫy chuột rải rác khắp ruộng. (Hành vi kiếm ăn của mèo và chuột).
– Để đuổi chim trên ruộng lúa, người nông dân thường dựng sào và buộc túi nilon lên trên. (Thói quen nhờn).
II. Ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong chăn nuôi
Cho ví dụ về ứng dụng của hiện tượng giác quan hoặc tập tính của động vật trong chăn nuôi mà em biết.
Hồi đáp:
Ứng dụng hiện tượng cảm ứng hoặc tập tính của vật nuôi trong chăn nuôi:
- Nghe tiếng trâu bò về chuồng.
- Dùng đèn để thu hút một số loài hải sản (mực) khi câu cá.
- Vỗ tay gọi gà đến ăn.
- Huấn luyện chim cốc để bắt cá trên sông.
- Áp dụng hành vi bảo vệ lãnh thổ của chó để huấn luyện chó trông nhà.
III. Vận dụng hiện tượng cảm ứng hoặc tập tính của con vật trong chăn nuôi mà em biết
Câu 1: Hành vi được áp dụng như thế nào trong học tập?
Hồi đáp:
Hành vi của con người phần lớn là hành vi học được. Những hành vi được áp dụng trong học tập bao gồm:
- Khi muốn học một bài thơ và hiểu một dạng bài tập nào đó, chúng ta cần phải đọc, hiểu bài thơ nhiều lần và luyện tập cùng một dạng bài tập để ghi nhớ tốt hơn.
- Hoặc một học sinh lớp 1 muốn viết chữ đẹp cần luyện tập: viết từng nét, viết từng dấu, viết từng chữ rồi viết chữ, viết câu. Quá trình đó được lặp lại nhiều lần để đạt được kết quả mong muốn.
Câu 2: Để tạo thói quen tập thể dục buổi sáng, bạn cần làm gì?
Hồi đáp:
Để tạo thói quen tập thể dục buổi sáng, bạn cần kiên trì dậy sớm và tập thể dục đều đặn
Câu 3: Hãy cho biết bạn sẽ làm gì để bỏ thói quen thức khuya?
Hồi đáp:
Để bỏ thói quen thức khuya, bạn cần có quyết tâm từ bỏ chúng bằng cách thường xuyên thực hiện các công việc, thói quen đi ngủ và thức dậy đúng giờ.
Cảm ơn các bạn đã theo dõi bài viết Khoa học tự nhiên lớp 7 Bài 34: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn Sách Khoa học tự nhiên Giải 7 Kết nối kiến thức với cuộc sống trang 141 của TRẦN HƯNG ĐẠO nếu thấy bài viết này hữu ích, don Đừng quên để lại bình luận và đánh giá để giới thiệu website tới mọi người nhé. Cảm ơn rất nhiều.
Nhớ để nguồn bài viết này: KHTN Lớp 7 Bài 34: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn Giải sách Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 141 của website thpttranhungdao.edu.vn
Chuyên mục: Kiến thức chung
Trả lời