Đề 1: Cảm tưởng về ngày trước hết bước chân vào trường cấp ba.
1. Mở bài
Giới thiệu và nêu cảm tưởng chung về thú vui, hạnh phúc lúc được là học trò cấp 3.
2. Thân thể
– Xúc cảm lúc vào trường:
Quang cảnh nhà trường ( khang trang, rộng rãi, sạch sẽ, có nhiều bồn hoa, cây cảnh đẹp…).
Những gương mặt mới (thầy cô, bè bạn – cảm giác xa cách nhưng lại thân thiện, gắn bó vô hình).
– Cảm tưởng về buổi chào cờ trước hết:
Lời thầy Hiệu trưởng (đặm đà, nghiêm trang, đầy thôi thúc).
Phát biểu cảm tưởng của học trò mới (cảm giác chung như thế nào?).
– Cảm tưởng về buổi học trước hết:
Thoạt đầu còn bỡ ngỡ, bỡ ngỡ nhưng cả lớp hòa nhập nhanh, hào hứng như hồi lớp 9 vậy; Tiết học trôi qua nhanh nhưng để lại nhiều ấn tượng.
2. Kết luận
– Cảm thấy vui và buồn
– Trong lòng tôi phát sinh một niềm tin yêu vào tương lai.
Đề 2: Cảm tưởng về: Tự nhiên và cuộc sống con người trong thời khắc giao mùa (sang thu, sang đông, sang xuân, sang hạ)
Nội dung của bài văn này phụ thuộc vào thời khắc người viết chọn thời khắc chuyển mùa. Mỗi thời khắc chuyển mùa đều có những tín hiệu rất riêng. Theo đó, nó cũng có trị giá thẩm mỹ riêng. Điều quan trọng là tác phẩm cần làm nổi trội những nét tinh tế đó.
Các em có thể tham khảo dàn ý chung cho dạng đề này:
1. Mở bài
– Mỗi mùa có một vẻ đẹp riêng và người ta thường xao xuyến nhất vào thời khắc chuyển mùa.
– Vào thời khắc đó, những thay đổi tinh tế thường diễn ra ko chỉ trong toàn cầu tự nhiên nhưng mà còn trong toàn cầu của con người.
– Đối với tôi, khoảnh khắc chuyển mùa từ hạ sang thu (đông sang xuân, xuân sang hạ…) để lại nhiều ấn tượng và gợi nhiều say mê hơn.
2. Thân thể
– Xúc cảm về tự nhiên:
Nêu những tín hiệu của sự chuyển mùa (ví dụ: từ hạ sang thu: ko khí mát lạnh, đêm se lạnh, ko rét tới mức mặc áo đông nhưng lạnh tới rùng mình, vườn cúc nở, hồ sen héo). ..)
Xúc cảm của bản thân trước những tín hiệu chuyển mùa của tự nhiên (vui, buồn, hoài niệm về một kỉ niệm tuổi thơ nào đó chẳng hạn…)
– Cảm tưởng về cuộc sống con người:
Nhịp độ cuộc sống thay đổi như thế nào? (ồn ĩ, thú vị hay nhàm chán)
Con người: Vui tươi, rộn rực, rộn rực kì vọng (sang xuân) hay thu mình lại, buồn hơn, trầm tư hơn (thu sang đông)…
3. Kết luận
Tóm lại, những khoảnh khắc giao mùa là những “sự xáo trộn” rất hữu tình của đất trời.
Cảm nhận sự thay đổi vào lúc giao mùa đấy giúp các giác quan của chúng ta nhạy bén hơn, làm cho tâm hồn chúng ta sống động và tinh tế hơn.
Xem xét: Để làm tốt đề này, các em có thể tham khảo một số ý trong một số bài thơ như: Sang thu của Hữu Thỉnh, Chợ Tết của Đoàn Văn Cừ, Thu tới của Xuân Diệu, Ba bài thơ mùa thu của Nguyễn Khuyến…
Đề 3: Cảm tưởng về người thân yêu nhất của em (chị).
Nghĩ về mẹ, về bố, về bè bạn… đều có thể xây dựng một bố cục bài viết giống nhau, chỉ khác về nội dung ý tưởng. Dưới đây là một phác thảo về cảm giác của bạn về mẹ của bạn.
1. Mở bài
– Chọn một câu ca dao, câu nói, bài hát… về mẹ để vào đề (mở bài gián tiếp):
Công cha như núi
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
hoặc
Tình mẹ rộng lớn như đại dương bình yên…
Tình mẹ như núi cao, biển rộng, sông sâu. Lòng mẹ rộng lớn nhưng mà thân thiện mến thương biết bao. Mẹ ko chỉ là tuổi thơ với lời ru ngọt ngào, êm ái nhưng mà còn là cây cao bóng mát chở che đời con.
2. Thân thể
– Tả những nét ấn tượng về ngoại hình của mẹ (thân hình, khuôn mặt, đôi mắt, đôi bàn tay…). Tất cả gợi lên những ấn tượng trong tôi về mẹ: một người mẹ dịu dàng, thân thiết và đầy tình mến thương.
– Cảm nhận chung về cuộc sống và công việc hàng ngày của mẹ: mẹ là người tháo vát, dù bận trăm công nghìn việc (việc đồng áng hay việc văn phòng) mẹ vẫn lo toàn vẹn cuộc sống của gia đình. gia đình (bữa ăn, giấc ngủ, con cái học hành…). Cuộc sống của mẹ tầm thường và rất giản dị nhưng có sự hi sinh cao cả.
– Tình cảm riêng của mẹ đối với tôi: Là con út… tôi càng được cưng chiều, quan tâm hơn. Nhưng tuy nhiên, mẹ tôi đã dạy tôi rất nhiều. Và hơn thế nữa, cô là tấm gương sáng về cách giao tiếp, về lòng dũng cảm cho chúng em noi theo.
– Lời riêng em: Quyết tâm học để ko phụ lòng cha mẹ. Hãy làm nhiều việc thiện để xứng đáng với những gì mẹ đã hy sinh cho cả gia đình.
3. Kết luận
Mẹ là nguồn vui, là ánh sáng diệu kỳ soi đường cho đời đàn muỗi chúng con.
Mẹ là sức mạnh để chúng con phấn đấu.
Đề 4: Nêu cảm tưởng nổi trội nhất về một câu chuyện nhưng mà anh (chị) vẫn ko thể nào quên, chẳng hạn như: Chuyện người con gái Nam Xương, chiếc lược ngà, cha của Simon…
Ví dụ: Với Chuyện người con gái Nam Xương Sau đây có thể được phác thảo:
1. Mở bài
– Giới thiệu tác phẩm (từ tập truyện nào? của người nào?)
– Ấn tượng lớn nhất của anh về tác phẩm là gì? (như một tiếng nói lên án chiến tranh phong kiến và nạn nam quyền. Đồng thời ngợi ca những phẩm chất cao đẹp, cao quý của người phụ nữ).
2. Thân thể
– Tóm tắt ngắn gọn tình tiết.
– Đưa ra suy nghĩ của bạn về:
+ Nỗi vất vả, khổ cực của Vũ Nương:
Một mình bà phải bươn chải làm lụng nuôi hai mẹ con lúc chồng ra trận.
Lúc gia đình sum họp, chồng cô bị nghi oan, rơi vào vô vọng và tự tử.
Vũ Nương là hình ảnh đẹp của người phụ nữ đảm đang, thủy chung. Nhưng nàng cũng là hình ảnh tiêu biểu cho nỗi đau, nỗi xấu số của người phụ nữ trong thời kỳ phong kiến (nỗi đau do chiến tranh và giai cấp thống trị của nam quyền).
+ Hiện thực xã hội và hình ảnh người chồng:
Càng thông cảm và mong muốn san sớt với Vũ Nương bao nhiêu, Mị càng căm ghét những trận đấu tranh phong kiến phi nghĩa bấy nhiêu. Đó là căn nguyên dẫn tới sự chia cắt và cái chết oan uổng của Vũ Nương.
Giận hờn và lảng tránh hơn là hình ảnh người chồng. Sự độc đoán và mù quáng của ông là nguyên nhân giết mổ con rể của mình.
+ Nghệ thuật kể chuyện:
Truyện ngắn nhưng giàu kịch tính và có những cách xử lý tình huống lạ mắt, bất thần. Vì vậy nó gợi lên sự thích thú và mê hoặc cho người đọc.
3. Kết luận
– Chuyện người con gái Nam Xương là một truyện ngắn hay của văn xuôi trung đại.
– Truyện khiến ta suy nghĩ nhiều về cuộc đời và đặc trưng là số phận con người trong thời kỳ phong kiến. Từ đó, ta cảm thấy trân trọng và quý trọng hơn cuộc sống hôm nay.
Đề 5: Cảm tưởng về một bài thơ hoặc một thi sĩ.
bài thơ ví dụ Bạn tới chơi nhà:
1. Mở bài
Giới thiệu bài thơ (tác giả, hoàn cảnh ra đời)
Cảm nhận chung về trị giá của bài thơ (một tư duy nghệ thuật lạ mắt, sắc bén và một tình bạn chân tình)
2. Thân bài: Nêu cảm tưởng của em
– Bạn tới chơi nhà là một bài thơ hóm hỉnh, lạ mắt:
Tuy hình thức giống thơ Đường luật nhưng bài thơ này có cấu trúc riêng (bảy câu trên một ý, câu cuối một ý).
Thi sĩ nói về những thiếu thốn vật chất một cách hóm hỉnh, vui tươi (cái gì cũng có mặt hạn chế của nó). Khách nghe cách đón tiếp tương tự thì thích thú nhưng vẫn ưng ý.
Bạn tới thăm là một bài thơ đề cao tình bạn trong tình bạn.
Nói về những thiếu thốn vật chất là để khẳng định tình nghĩa trong tình bạn.
Xuyên suốt bài thơ và đặc trưng là câu thơ cuối là minh chứng trọn vẹn về lẽ sống trong sáng và tình cảm cao thượng của thi sĩ.
3. Kết luận
Đoạn thơ là một nét đẹp tâm hồn của thi sĩ Nguyễn Khuyến.
Nó cũng nhắc nhở chúng ta: Tình bạn chân chính cao quý đâu cần vật chất, lợi danh.
Bạn thấy bài viết Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Viết bài tập làm văn số 1: Cảm tưởng về một hiện tượng đời sống (hoặc một tác phẩm văn học) có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Viết bài tập làm văn số 1: Cảm tưởng về một hiện tượng đời sống (hoặc một tác phẩm văn học) bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Ngữ Văn
Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn
Trả lời