I. Hướng dẫn soạn bài
Câu hỏi 1: Văn bản Tuyên bố toàn cầu về sự sống còn, quyền được bảo vệ và tăng trưởng của trẻ em gồm 17 phần, ngoài phần tuyên bố về mục tiêu tham gia Hội nghị cấp cao toàn cầu về trẻ em và nhận thức về nhu cầu, quyền được chăm sóc và tăng trưởng của trẻ em, tài liệu được tổ chức thành ba phần:
– Phần Thử thách: phân tích thực trạng cuộc sống của trẻ em trên toàn cầu (trẻ em trước nguy cơ chiến tranh và bạo lực, trẻ em trước thảm họa nghèo đói, khủng hoảng kinh tế, dịch bệnh, ma túy…);
– Phần Thời cơ: Chỉ ra những điều kiện thuận tiện của bối cảnh quốc tế trong việc xúc tiến chăm sóc và bảo vệ quyền trẻ em;
– Phần Nhiệm vụ: Xác định những nhiệm vụ nhưng mà mỗi quốc gia và tập thể quốc tế cần thực hiện vì sự sống còn, quyền được bảo vệ và tăng trưởng của trẻ em.
Ba phần của văn bản này có liên quan chặt chẽ với nhau. Hai phần đầu là cơ sở, là cơ sở để rút ra nội dung ở phần sau.
Câu 2: Trong phần “thử thách”, Tuyên ngôn đã nêu lên thực trạng cuộc sống của trẻ em trên toàn cầu một cách cụ thể và đầy đủ. Đó là tình trạng lâm vào cảnh nguy khốn, cuộc sống khốn khổ về nhiều mặt.
– Là nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của nạn phân biệt chủng tộc, bị nước ngoài xâm lược, chiếm đóng, thôn tính.
– Chịu đựng những thảm họa nghèo nàn, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư, dịch bệnh, mù chữ, suy thoái môi trường.
– Nhiều trẻ em chết mỗi ngày vì suy dinh dưỡng và bệnh tật.
Câu 3: Bối cảnh quốc tế hiện nay có những điều kiện thuận tiện cơ bản để thực hiện nhiệm vụ bảo vệ, chăm sóc trẻ em. Những điều kiện thuận tiện này được chỉ ra trong phần “Thời cơ”, cụ thể là:
– Liên kết về phương tiện và tri thức giữa tất cả các nước: công ước về quyền trẻ em;
– Hợp tác và kết đoàn quốc tế mở ra khả năng khắc phục các vấn đề tăng trưởng kinh tế, bảo vệ môi trường, phòng chống dịch bệnh, giải trừ quân bị và tăng lên phúc lợi trẻ em.
Câu 4: Phần “sứ mệnh” của tuyên bố đã nêu ra nhiều điểm nhưng mà mỗi quốc gia và tập thể quốc tế cần nỗ lực phối hợp hành động. Các nhiệm vụ được vạch ra mang tính cụ thể và toàn diện: từ tăng cường sức khỏe, dinh dưỡng tới tăng trưởng giáo dục trẻ em, từ nhân vật cần quan tâm hàng đầu (trẻ khuyết tật, có hoàn cảnh đặc thù). đặc thù khó khăn) để trẻ em có quyền đồng đẳng giữa nam và nữ, khuyến khích trẻ em tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội.
Câu 5: Tuyên bố cho chúng ta thấy tầm quan trọng, tính cấp bách, mang tính toàn cầu của sứ mệnh vì sự sống còn, quyền được bảo vệ và tăng trưởng của trẻ em. Trên ý thức vì tương lai nhân loại, Tuyên bố đã đề ra những nhiệm vụ cũng như chiến lược hành động toàn diện cho mỗi quốc gia và tập thể quốc tế. Công việc này cũng yêu cầu sự quan tâm của từng gia đình, từng tư nhân trong từng tập thể.
II. Luyện tập
Trình diễn những quan sát tư nhân của bạn về mối quan tâm của trẻ em địa phương.
Ví dụ: Ở nước ta, vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em đã được Đảng quan tâm chỉ huy cụ thể. Nhà nước, sự tham gia tích cực của nhiều tổ chức xã hội và toàn thể nhân dân. (Các hoạt động vì trẻ em có thể kể tới: tiêm chủng miễn phí, khám chữa bệnh miễn phí cho trẻ em dưới 6 tuổi, mọi trẻ em đều được tới trường, các tổ chức xã hội bảo vệ trẻ em, các tổ chức và hoạt động nhân đạo vì trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, trẻ em có hoàn cảnh đặc thù khó khăn). ..).
Bạn thấy bài viết Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tuyên bố toàn cầu về sự sống còn, quyền được bảo vệ và tăng trưởng của trẻ em có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tuyên bố toàn cầu về sự sống còn, quyền được bảo vệ và tăng trưởng của trẻ em bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Ngữ Văn
Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn
Trả lời