I. Yêu cầu luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
một. Các vấn đề được đề xuất:
– Thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ.
– Diễn biến tình tiết trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
– Thân phận Thúy Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh sắm Kiều của Nguyễn Du.
– Đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.
b. Sự khác lạ về yêu cầu (mệnh lệnh) trong các đề trên trình bày ở hai từ phân tích và suy nghĩ:
– Phân tích: Phân tích tác phẩm hoặc một số khía cạnh của tác phẩm để đưa ra nhận định về trị giá của tác phẩm.
– Suy nghĩ: Đưa ra nhận định, giám định tác phẩm dưới một khía cạnh, góc nhìn hay một vấn đề nào đó.
Trong bài văn bộc bạch suy nghĩ về tác phẩm (hoặc đoạn trích) có thể sử dụng nhiều thao tác, trong đó có thao tác phân tích.
II. Tìm hiểu các bước để làm một bài văn về một câu chuyện (hoặc đoạn trích)
Đối với đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
Đọc dàn ý cụ thể SGK
III. Thực tiễn
Suy nghĩ của em về truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao
1. Mở bài:
Cùng với Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng, … Nam Cao là cái tên ko thể thiếu lúc nhắc tới các nhà văn hiện thực nhân đạo. Những sáng tác của anh vừa rất chân thực, vừa mang ý nghĩa triết lí, mang ý nghĩa nhân văn thâm thúy. Truyện ngắn Con sếu cũ Một trong những tác phẩm xuất sắc tương tự! Truyện đã trình bày chân thực, cảm động số phận người nông dân trong xã hội cũ và những phẩm chất cao quý tiềm tàng của họ.
2. Nội dung:
Tham khảo một đoạn của phần thân bài:
Kết thúc truyện, tác giả đặt nhân vật giữa hai góc nhìn không giống nhau: vợ ông giáo và Binh Tư. Trò chuyện với vợ, thầy trầm ngâm, triết lý về cách nhìn nhận, giám định con người. Nói với Binh Tư, ông giáo đi từ ngạc nhiên tới thất vọng về lão Hạc. Ở chỗ, Nam Cao đã rất cao thâm – ông đã gây ra một sự hiểu lầm bất thần để rồi bằng một cách bất thần nhất, ông đã “vạch mặt” sự thực để người đọc thỏa mãn một cách trọn vẹn: Lão Hạc vẫn vẹn nguyên, trong trắng cho tới chết.
Bạn thấy bài viết Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Ngữ Văn
Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn
Trả lời