2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước
chiase24.com xin gửi tới quý thầy cô bộ Giáo án văn hóa giao thông lớp 1. Giáo án được biên soạn dưới dạng giáo án điện tử rất thuận tiện cho quý thầy cô tham khảo, tiết kiệm thời kì soạn giáo án. Để giảng dạy.
Mời quý thầy cô giáo tải và xem toàn thể giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 tại đây. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay và hữu ích.
Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
BÀI 1: ĐỘI BẢO HIỂM MỸ
I/ MỤC TIÊU:
– Học trò biết lúc ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện phải đội mũ bảo hiểm.
– Học trò biết đội mũ bảo hiểm đúng cách lúc ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện.
– Học trò biết cách phản ứng trước những hành vi sử dụng mũ bảo hiểm ko thích hợp.
II/ Đồ dùng:
– Thầy cô giáo: Sách văn hóa giao thông, tranh phóng to, mũ bảo hiểm, phiếu học tập.
– Học trò: Sách văn hóa giao thông, bút chì, màu vẽ.
III/ Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy cô giáo | Hoạt động sinh viên |
1/ Rút kinh nghiệm: Câu hỏi: Người nào trong lớp chúng ta được bố mẹ đưa đón bằng xe máy? | HS trả lời |
Hỏi: Người nào là người đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe máy? | HS trả lời |
* Thầy cô giáo tuyên dương học trò Giới thiệu bài: Lúc ngồi trên các phương tiện giao thông như xe máy, xe máy điện em phải đội mũ bảo hiểm như thế nào cho đúng cách? Hôm nay cô và các em sẽ học bài: Đội mũ bảo hiểm | HS lắng tai. |
2. Thao tác cơ bản: – GV kể chuyện: Lỗi tại người nào? | |
GV kể chậm liên kết tranh Q: Vì sao Hùng bị thương ở đầu? | – HS: Vì Hùng ko đội mũ bảo hiểm. |
Hỏi: Vì sao bố Hùng ko bị thương ở đầu như Hùng? | – HS: Vì bố Hùng đội mũ bảo hiểm. |
Hỏi: Trong câu chuyện trên, theo em người nào là người có lỗi? | – HS trả lời |
Hỏi: Trẻ em ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm từ mấy tuổi? | – HS trả lời |
GV: Trẻ em từ 6 tuổi trở lên phải đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe máy. | – HS lắng tai. |
Hỏi: Đội mũ bảo hiểm có lợi ích gì? | – HS trả lời |
GV chốt: Qua câu chuyện: Lỗi tại người nào. Chỉ vì vội vã nhưng anh Hùng ko kịp đội mũ bảo hiểm dẫn tới chấn thương vùng đầu. Bạn phải chú ý lúc ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm. | – HS lắng tai. |
Cô thấy cả lớp chúng ta làm rất tốt. Cô thưởng cho cả lớp một câu đố. Cái gì che nắng che mưa? Gác đầu sớm chiều bên vệ đường. Em hãy ghi lại x vào hình nhưng em chọn là câu trả lời đúng. | – HS chọn và gạch chéo vào ô đúng trong sách. |
GV nhận xét, tuyên dương. Nghỉ | |
3/ Hoạt động thực hành: Bài 1: Nối tranh với hành động đúng thành mặt cười, tranh với hành động sai thành mặt khóc. | – Học trò ghép tranh |
Cô giáo chốt lại và hỏi học trò vì sao lại nối hình này với mặt cười,… | – HS trả lời |
Bài 2: Vẽ những hình em thích lên mũ bảo hiểm và tô màu cho đẹp. | – Học trò vẽ và tô màu vào vở bài tập. |
GV chọn một số mẫu đẹp dán lên bảng. Nhận xét và khen ngợi. | |
4/ Hoạt động ứng dụng: Hãy ghi lại x vào hình có hành động đúng. Hỏi: | – HS làm vào sách |
Vì sao hai bạn dùng mũ bảo hiểm để đánh nhau là sai? Q: Vì sao bạn ngồi trên mũ bảo hiểm là sai? | – HS trả lời |
Thầy cô giáo chốt phần ghi nhớ: Chiếc mũ bảo vệ chúng ta Phải yêu quý, phải trân trọng như một người bạn thân. | |
5/ Củng cố dặn dò: Hỏi: Lúc ngồi sau xe máy em phải nhớ điều gì? H: Vì sao chúng ta phải đội mũ bảo hiểm? | – HS trả lời – HS trả lời |
– Thực hiện tốt những điều đã học và nhắc nhở người thân cũng làm tương tự. – Nhận xét tiết học. |
BÀI 2: GIỮ TRẬT TỰ AN TOÀN CỔNG TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
Học trò biết giữ trật tự an toàn trước cổng trường.
– Học trò biết giữ gìn trật tự an toàn trước cổng trường.
– Biết phê phán những hành động ko giữ trật tự an toàn trước cổng trường.
II/ Đồ dùng:
– Thầy cô giáo: Sách văn hóa giao thông, tranh phóng to.
– Học trò: Vở văn hóa giao thông, bút chì.
III/ HOẠT ĐỘNG LỚP:
Hoạt động của thầy cô giáo | Hoạt động sinh viên |
1/ Rút kinh nghiệm: Q: Cổng trường của chúng ta như thế nào vào buổi sáng? | HS trả lời |
Thầy cô giáo: Công trường vào buổi sáng và sau giờ học rất đông đúc. Vậy chúng ta cần phải làm gì để giữ trật tự an toàn trước cổng trường. Hôm nay cô và các em sẽ học bài 2: Giữ trật tự an toàn trước cổng trường. | Học trò lắng tai. |
Hoạt động cơ bản: | |
Thầy cô giáo kể chuyện “Chiếc xe bán kẹo bông gòn” theo nội dung từng tranh liên kết đặt câu hỏi. | |
GV nêu nội dung bức tranh 1 Câu hỏi: Sáng nay Tâm đứng trước cổng trường bạn có gì lạ? | Học trò trả lời |
GV nêu nội dung tranh 2 Q: Tâm đã làm gì lúc nhìn thấy chiếc xe bán kẹo bông? | Học trò trả lời |
GV nêu nội dung tranh 3 | |
Q: Vì sao bạn bị ngã? | Học trò trả lời |
GV nêu nội dung tranh 4 Hỏi: Thấy bạn bị ngã, Tâm đã làm gì? Hỏi: Vì sao cổng trường mất trật tự, thầy cô giáo và học trò ko được vào? | Học trò trả lời |
GV nêu nội dung tranh 5 Q: Lúc xe kẹo bông ko còn, cổng trường thế nào? | Học trò trả lời câu hỏi. |
Cô giáo: Vì xe kẹo bông gòn trước cổng trường làm cổng trường mất trật tự, thầy cô giáo và học trò ra vào khó khăn. Ghi chú kết thúc: Đừng chen lấn hoặc xô đẩy Cổng trường thông thoáng, ra vào dễ dàng. | Học trò lắng tai. Học trò đọc theo cô những câu thuộc lòng. |
3/ Hoạt động thực hành: | |
Hoạt động nhóm lớn 3 phút Vui lòng ghi lại bên dưới hình ảnh hiển thị những gì bạn ko nên làm. – Gọi các nhóm trình diễn. – Thầy cô giáo nhận xét và chốt lại tranh nêu những việc ko nên làm. Khen ngợi nhóm đã làm tốt. | Học trò làm việc theo nhóm Các nhóm trình diễn |
4/ Hoạt động ứng dụng | |
Nhập vai – Xử lý tình huống Cô giáo kể chuyện Q: Nếu bạn là Thảo và Nam, bạn sẽ nói gì với bạn đấy? |
……………………
Vui lòng tải file tài liệu để xem nội dung cụ thể hơn
5/5 – (456 phiếu bầu).uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { padding:0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: ko; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hoạt động, .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: ko; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: ko; cỡ chữ: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem thêm: Bài văn mẫu lớp 8: Thuyết minh về chủ tịch Hồ Chí Minh
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về
Giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 – Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 ” state=”close”]
Giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 – Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
Hình Ảnh về:
Giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 – Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
Video về:
Giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 – Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
Wiki về
Giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 – Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
Giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 – Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 -
2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước 2 tháng trước
chiase24.com xin gửi tới quý thầy cô bộ Giáo án văn hóa giao thông lớp 1. Giáo án được biên soạn dưới dạng giáo án điện tử rất thuận tiện cho quý thầy cô tham khảo, tiết kiệm thời kì soạn giáo án. Để giảng dạy.
Mời quý thầy cô giáo tải và xem toàn thể giáo án Văn hóa giao thông lớp 1 tại đây. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay và hữu ích.
Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
BÀI 1: ĐỘI BẢO HIỂM MỸ
I/ MỤC TIÊU:
– Học trò biết lúc ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện phải đội mũ bảo hiểm.
– Học trò biết đội mũ bảo hiểm đúng cách lúc ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện.
– Học trò biết cách phản ứng trước những hành vi sử dụng mũ bảo hiểm ko thích hợp.
II/ Đồ dùng:
– Thầy cô giáo: Sách văn hóa giao thông, tranh phóng to, mũ bảo hiểm, phiếu học tập.
– Học trò: Sách văn hóa giao thông, bút chì, màu vẽ.
III/ Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy cô giáo | Hoạt động sinh viên |
1/ Rút kinh nghiệm: Câu hỏi: Người nào trong lớp chúng ta được bố mẹ đưa đón bằng xe máy? | HS trả lời |
Hỏi: Người nào là người đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe máy? | HS trả lời |
* Thầy cô giáo tuyên dương học trò Giới thiệu bài: Lúc ngồi trên các phương tiện giao thông như xe máy, xe máy điện em phải đội mũ bảo hiểm như thế nào cho đúng cách? Hôm nay cô và các em sẽ học bài: Đội mũ bảo hiểm | HS lắng tai. |
2. Thao tác cơ bản: - GV kể chuyện: Lỗi tại người nào? | |
GV kể chậm liên kết tranh Q: Vì sao Hùng bị thương ở đầu? | – HS: Vì Hùng ko đội mũ bảo hiểm. |
Hỏi: Vì sao bố Hùng ko bị thương ở đầu như Hùng? | – HS: Vì bố Hùng đội mũ bảo hiểm. |
Hỏi: Trong câu chuyện trên, theo em người nào là người có lỗi? | - HS trả lời |
Hỏi: Trẻ em ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm từ mấy tuổi? | - HS trả lời |
GV: Trẻ em từ 6 tuổi trở lên phải đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe máy. | - HS lắng tai. |
Hỏi: Đội mũ bảo hiểm có lợi ích gì? | - HS trả lời |
GV chốt: Qua câu chuyện: Lỗi tại người nào. Chỉ vì vội vã nhưng anh Hùng ko kịp đội mũ bảo hiểm dẫn tới chấn thương vùng đầu. Bạn phải chú ý lúc ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm. | - HS lắng tai. |
Cô thấy cả lớp chúng ta làm rất tốt. Cô thưởng cho cả lớp một câu đố. Cái gì che nắng che mưa? Gác đầu sớm chiều bên vệ đường. Em hãy ghi lại x vào hình nhưng em chọn là câu trả lời đúng. | - HS chọn và gạch chéo vào ô đúng trong sách. |
GV nhận xét, tuyên dương. Nghỉ | |
3/ Hoạt động thực hành: Bài 1: Nối tranh với hành động đúng thành mặt cười, tranh với hành động sai thành mặt khóc. | - Học trò ghép tranh |
Cô giáo chốt lại và hỏi học trò vì sao lại nối hình này với mặt cười,… | - HS trả lời |
Bài 2: Vẽ những hình em thích lên mũ bảo hiểm và tô màu cho đẹp. | - Học trò vẽ và tô màu vào vở bài tập. |
GV chọn một số mẫu đẹp dán lên bảng. Nhận xét và khen ngợi. | |
4/ Hoạt động ứng dụng: Hãy ghi lại x vào hình có hành động đúng. Hỏi: | - HS làm vào sách |
Vì sao hai bạn dùng mũ bảo hiểm để đánh nhau là sai? Q: Vì sao bạn ngồi trên mũ bảo hiểm là sai? | - HS trả lời |
Thầy cô giáo chốt phần ghi nhớ: Chiếc mũ bảo vệ chúng ta Phải yêu quý, phải trân trọng như một người bạn thân. | |
5/ Củng cố dặn dò: Hỏi: Lúc ngồi sau xe máy em phải nhớ điều gì? H: Vì sao chúng ta phải đội mũ bảo hiểm? | - HS trả lời - HS trả lời |
- Thực hiện tốt những điều đã học và nhắc nhở người thân cũng làm tương tự. - Nhận xét tiết học. |
BÀI 2: GIỮ TRẬT TỰ AN TOÀN CỔNG TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
Học trò biết giữ trật tự an toàn trước cổng trường.
- Học trò biết giữ gìn trật tự an toàn trước cổng trường.
– Biết phê phán những hành động ko giữ trật tự an toàn trước cổng trường.
II/ Đồ dùng:
– Thầy cô giáo: Sách văn hóa giao thông, tranh phóng to.
– Học trò: Vở văn hóa giao thông, bút chì.
III/ HOẠT ĐỘNG LỚP:
Hoạt động của thầy cô giáo | Hoạt động sinh viên |
1/ Rút kinh nghiệm: Q: Cổng trường của chúng ta như thế nào vào buổi sáng? | HS trả lời |
Thầy cô giáo: Công trường vào buổi sáng và sau giờ học rất đông đúc. Vậy chúng ta cần phải làm gì để giữ trật tự an toàn trước cổng trường. Hôm nay cô và các em sẽ học bài 2: Giữ trật tự an toàn trước cổng trường. | Học trò lắng tai. |
Hoạt động cơ bản: | |
Thầy cô giáo kể chuyện “Chiếc xe bán kẹo bông gòn” theo nội dung từng tranh liên kết đặt câu hỏi. | |
GV nêu nội dung bức tranh 1 Câu hỏi: Sáng nay Tâm đứng trước cổng trường bạn có gì lạ? | Học trò trả lời |
GV nêu nội dung tranh 2 Q: Tâm đã làm gì lúc nhìn thấy chiếc xe bán kẹo bông? | Học trò trả lời |
GV nêu nội dung tranh 3 | |
Q: Vì sao bạn bị ngã? | Học trò trả lời |
GV nêu nội dung tranh 4 Hỏi: Thấy bạn bị ngã, Tâm đã làm gì? Hỏi: Vì sao cổng trường mất trật tự, thầy cô giáo và học trò ko được vào? | Học trò trả lời |
GV nêu nội dung tranh 5 Q: Lúc xe kẹo bông ko còn, cổng trường thế nào? | Học trò trả lời câu hỏi. |
Cô giáo: Vì xe kẹo bông gòn trước cổng trường làm cổng trường mất trật tự, thầy cô giáo và học trò ra vào khó khăn. Ghi chú kết thúc: Đừng chen lấn hoặc xô đẩy Cổng trường thông thoáng, ra vào dễ dàng. | Học trò lắng tai. Học trò đọc theo cô những câu thuộc lòng. |
3/ Hoạt động thực hành: | |
Hoạt động nhóm lớn 3 phút Vui lòng ghi lại bên dưới hình ảnh hiển thị những gì bạn ko nên làm. - Gọi các nhóm trình diễn. – Thầy cô giáo nhận xét và chốt lại tranh nêu những việc ko nên làm. Khen ngợi nhóm đã làm tốt. | Học trò làm việc theo nhóm Các nhóm trình diễn |
4/ Hoạt động ứng dụng | |
Nhập vai – Xử lý tình huống Cô giáo kể chuyện Q: Nếu bạn là Thảo và Nam, bạn sẽ nói gì với bạn đấy? |
……………………
Vui lòng tải file tài liệu để xem nội dung cụ thể hơn
5/5 - (456 phiếu bầu).uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { padding:0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: ko; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hoạt động, .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: ko; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: ko; cỡ chữ: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem thêm: Bài văn mẫu lớp 8: Thuyết minh về chủ tịch Hồ Chí Minh
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” text-align:center”>Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
BÀI 1: ĐỘI BẢO HIỂM MỸ
I/ MỤC TIÊU:
– Học sinh biết khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện phải đội mũ bảo hiểm.
– Học sinh biết đội mũ bảo hiểm đúng cách khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện.
– Học sinh biết cách phản ứng trước những hành vi sử dụng mũ bảo hiểm không phù hợp.
II/ Đồ dùng:
– Giáo viên: Sách văn hóa giao thông, tranh phóng to, mũ bảo hiểm, phiếu học tập.
– Học sinh: Sách văn hóa giao thông, bút chì, màu vẽ.
III/ Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của giáo viên | Hoạt động sinh viên |
1/ Rút kinh nghiệm: Câu hỏi: Ai trong lớp chúng ta được bố mẹ đưa đón bằng xe máy? | HS trả lời |
Hỏi: Ai là người đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xe máy? | HS trả lời |
* Giáo viên tuyên dương học sinh Giới thiệu bài: Khi ngồi trên các phương tiện giao thông như xe máy, xe máy điện em phải đội mũ bảo hiểm như thế nào cho đúng cách? Hôm nay cô và các em sẽ học bài: Đội mũ bảo hiểm | HS lắng nghe. |
2. Thao tác cơ bản: – GV kể chuyện: Lỗi tại ai? | |
GV kể chậm kết hợp tranh Q: Tại sao Hùng bị thương ở đầu? | – HS: Vì Hùng không đội mũ bảo hiểm. |
Hỏi: Tại sao bố Hùng không bị thương ở đầu như Hùng? | – HS: Vì bố Hùng đội mũ bảo hiểm. |
Hỏi: Trong câu chuyện trên, theo em ai là người có lỗi? | – HS trả lời |
Hỏi: Trẻ em ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm từ mấy tuổi? | – HS trả lời |
GV: Trẻ em từ 6 tuổi trở lên phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xe máy. | – HS lắng nghe. |
Hỏi: Đội mũ bảo hiểm có ích lợi gì? | – HS trả lời |
GV chốt: Qua câu chuyện: Lỗi tại ai. Chỉ vì vội vàng mà anh Hùng không kịp đội mũ bảo hiểm dẫn đến chấn thương vùng đầu. Bạn phải chú ý khi ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm. | – HS lắng nghe. |
Cô thấy cả lớp chúng ta làm rất tốt. Cô thưởng cho cả lớp một câu đố. Cái gì che nắng che mưa? Gác đầu sớm chiều bên vệ đường. Em hãy đánh dấu x vào hình mà em chọn là câu trả lời đúng. | – HS chọn và gạch chéo vào ô đúng trong sách. |
GV nhận xét, tuyên dương. Nghỉ | |
3/ Hoạt động thực hành: Bài 1: Nối tranh với hành động đúng thành mặt cười, tranh với hành động sai thành mặt khóc. | – Học sinh ghép tranh |
Cô giáo chốt lại và hỏi học sinh tại sao lại nối hình này với mặt cười,… | – HS trả lời |
Bài 2: Vẽ những hình em thích lên mũ bảo hiểm và tô màu cho đẹp. | – Học sinh vẽ và tô màu vào vở bài tập. |
GV chọn một số mẫu đẹp dán lên bảng. Nhận xét và khen ngợi. | |
4/ Hoạt động ứng dụng: Hãy đánh dấu x vào hình có hành động đúng. Hỏi: | – HS làm vào sách |
Tại sao hai bạn dùng mũ bảo hiểm để đánh nhau là sai? Q: Tại sao bạn ngồi trên mũ bảo hiểm là sai? | – HS trả lời |
Giáo viên chốt phần ghi nhớ: Chiếc mũ bảo vệ chúng ta Phải yêu quý, phải trân trọng như một người bạn thân. | |
5/ Củng cố dặn dò: Hỏi: Khi ngồi sau xe máy em phải nhớ điều gì? H: Tại sao chúng ta phải đội mũ bảo hiểm? | – HS trả lời – HS trả lời |
– Thực hiện tốt những điều đã học và nhắc nhở người thân cũng làm như vậy. – Nhận xét tiết học. |
BÀI 2: GIỮ TRẬT TỰ AN TOÀN CỔNG TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
Học sinh biết giữ trật tự an toàn trước cổng trường.
– Học sinh biết giữ gìn trật tự an toàn trước cổng trường.
– Biết phê phán những hành động không giữ trật tự an toàn trước cổng trường.
II/ Đồ dùng:
– Giáo viên: Sách văn hóa giao thông, tranh phóng to.
– Học sinh: Vở văn hóa giao thông, bút chì.
III/ HOẠT ĐỘNG LỚP:
Hoạt động của giáo viên | Hoạt động sinh viên |
1/ Rút kinh nghiệm: Q: Cổng trường của chúng ta như thế nào vào buổi sáng? | HS trả lời |
Giáo viên: Công trường vào buổi sáng và sau giờ học rất đông đúc. Vậy chúng ta cần phải làm gì để giữ trật tự an toàn trước cổng trường. Hôm nay cô và các em sẽ học bài 2: Giữ trật tự an toàn trước cổng trường. | Học sinh lắng nghe. |
Hoạt động cơ bản: | |
Giáo viên kể chuyện “Chiếc xe bán kẹo bông gòn” theo nội dung từng tranh kết hợp đặt câu hỏi. | |
GV nêu nội dung bức tranh 1 Câu hỏi: Sáng nay Tâm đứng trước cổng trường bạn có gì lạ? | Học sinh trả lời |
GV nêu nội dung tranh 2 Q: Tâm đã làm gì khi nhìn thấy chiếc xe bán kẹo bông? | Học sinh trả lời |
GV nêu nội dung tranh 3 | |
Q: Tại sao bạn bị ngã? | Học sinh trả lời |
GV nêu nội dung tranh 4 Hỏi: Thấy bạn bị ngã, Tâm đã làm gì? Hỏi: Vì sao cổng trường mất trật tự, giáo viên và học sinh không được vào? | Học sinh trả lời |
GV nêu nội dung tranh 5 Q: Khi xe kẹo bông không còn, cổng trường thế nào? | Học sinh trả lời câu hỏi. |
Cô giáo: Vì xe kẹo bông gòn trước cổng trường làm cổng trường mất trật tự, giáo viên và học sinh ra vào khó khăn. Ghi chú kết thúc: Đừng chen lấn hoặc xô đẩy Cổng trường thông thoáng, ra vào dễ dàng. | Học sinh lắng nghe. Học sinh đọc theo cô những câu thuộc lòng. |
3/ Hoạt động thực hành: | |
Hoạt động nhóm lớn 3 phút Vui lòng đánh dấu bên dưới hình ảnh hiển thị những gì bạn không nên làm. – Gọi các nhóm trình bày. – Giáo viên nhận xét và chốt lại tranh nêu những việc không nên làm. Khen ngợi nhóm đã làm tốt. | Học sinh làm việc theo nhóm Các nhóm trình bày |
4/ Hoạt động ứng dụng | |
Đóng vai – Xử lý tình huống Cô giáo kể chuyện Q: Nếu bạn là Thảo và Nam, bạn sẽ nói gì với bạn ấy? |
……………………
Vui lòng tải file tài liệu để xem nội dung chi tiết hơn
5/5 – (456 phiếu bầu).uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { padding:0px; lề: 0; đệm-top:1em!quan trọng; padding-bottom:1em!important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; trọng lượng phông chữ: in đậm; màu nền: kế thừa; đường viền: 0! quan trọng; border-left:4px solid inherit!important; bóng hộp: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0,17); trang trí văn bản: không; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hoạt động, .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover { độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; trang trí văn bản: không; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { quá trình chuyển đổi: màu nền 250 mili giây; webkit-transition: màu nền 250ms; độ mờ: 1; quá trình chuyển đổi: độ mờ 250ms; webkit-transition: độ mờ 250ms; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .ctaText { font-weight:bold; màu: kế thừa; trang trí văn bản: không; cỡ chữ: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .postTitle { color:inherit; trang trí văn bản: gạch dưới!quan trọng; cỡ chữ: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover .postTitle { text-decoration: gạch chân!quan trọng; } Xem thêm: Bài văn mẫu lớp 8: Thuyết minh về chủ tịch Hồ Chí Minh[/box]
#Giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp #Trọn #bộ #giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp
[rule_3_plain]
#Giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp #Trọn #bộ #giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp
Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết
2 tháng ago
Tiết lộ công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp
2 tháng ago
Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà
2 tháng ago
Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả
2 tháng ago
Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp
2 tháng ago
Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn
2 tháng ago
Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022
2 tháng ago
Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất
2 tháng ago
Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022
2 tháng ago
Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng
2 tháng ago
Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng
2 tháng ago
Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng
2 tháng ago
Danh mục bài viết
Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1BÀI 1: ĐỘI MŨ BẢO HIỂMBÀI 2: GIỮ TRẬT TỰ, AN TOÀN TRƯỚC CỔNG TRƯỜNGRelated posts:
chiase24.com xin gửi tới các thầy cô giáo bộ Giáo án Văn hóa giao thông lớp 1. Giáo án được biên soạn theo hình thức giáo án điện tử rất thuận tiện cho thầy cô tham khảo, tiết kiệm thời kì soạn giáo án phục vụ cho việc giảng dạy.
Mời các thầy cô cùng tải về để xem trọn bộ giáo án môn Văn hóa giao thông lớp 1 tại đây. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay và hữu ích.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
BÀI 1: ĐỘI MŨ BẢO HIỂM
I/ MỤC TIÊU:
– Học trò biết lúc ngồi trên mô tô, xe máy, xe máy điện phải đội mũ bảo hiểm.
– Học trò biết đội mũ bảo hiểm đúng cách lúc ngồi trên mô tô, xe máy, xe máy điện.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Học trò biết phản ứng với những hành vi sử dụng mũ bảo hiểm ko đúng.
II/ ĐỒ DÙNG:
– Thầy cô giáo: Sách Văn hóa giao thông, tranh phóng to, mũ bảo hiểm, phiếu học tập .
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Học trò: Sách Văn hóa giao thông, bút chì, màu vẽ.
III/ Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của thầy cô giáo
Hoạt động của học trò
1/ Trải nghiệm:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi: Lớp mình bạn nào được bố mẹ đưa đón bằng xe máy?
HS trả lời
Hỏi: Bạn nào đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe máy?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
HS trả lời
*GV khen học trò
Giới thiệu bài: Lúc ngồi trên các phương tiện giao thông như xe máy,xe máy điện các em đội mũ bảo hiểm như thế nào cho đúng cách. Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu bài : Đội mũ bảo hiểm
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
HS lắng tai.
2. Hoạt động cơ bản:
– Gv kể chuyện: Lỗi tại người nào .
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Gv kể chậm rãi liên kết tranh
Hỏi: Vì sao Hùng bị thương ở đầu?
– HS: Vì Hùng ko đội mũ bảo hiểm.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi:Vì sao ba Hùng ko bị thương ở đầu như Hùng
– HS: Vì ba Hùng đội mũ bảo hiểm.
Hỏi: Trong câu chuyện trên, em thấy người nào là người có lỗi?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS trả lời
Hỏi: Trẻ em từ mấy tuổi phải đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe gắn máy?
– HS trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
GV: Trẻ em từ 6 tuối trở lên phải đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe gắn máy.
– HS lắng tai.
Hỏi:Đội mũ bảo hiểm có lợi ích gì cho chúng ta?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS trả lời
GV chốt: Qua câu chuyện: Lỗi tại người nào. Chỉ vì vội vã nhưng Hùng ko kịp đội mũ bảo hiểm dẫn tới hậu quả bị thương ở đầu. Các em phải chú ý lúc ngồi sau xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm.
– HS lắng tai.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Cô thấy cả lướp ta học rất tốt cô thưởng cho cả lớp một câu đố.
Cái gì che nắng, che mưa
Bảo vệ đầu bạn sớm trưa bên đường.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hãy ghi lại x vào ở hình ảnh nhưng em chọn là câu trả lời đúng.
– HS chọn và chéo vào ô đùng trong sách.
GV nhận xét, tuyên dương.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Giải lao
3/ Hoạt động thực hành:
Bài 1:Hãy nối hình ảnh có hành động đúng vào mặt cười, hình ảnh có hành động sai vào mặt khóc.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS nối tranh
GV chốt hỏi HS vì sao nối tranh này với mặt cười, …
– HS trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Bài 2: Hãy vẽ những hình nhưng em thích lên mũ bảo hiểm và tô màu thật đẹp.
– HS vẽ và tô màu trong phiếu học tập.
GV chọn vài mẫu đẹp đính lên bảng. Nhận xét, tuyên dương.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
4/ Hoạt động ứng dụng:
Hãy ghi lại x vào ở hình ảnh có hành động đúng.
Hỏi:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS làm vào sách
Vì sao hai bạn dùng mũ bảo hiểm đánh nhau là hành động sai?
Hỏi: Bạn ngồi lên mũ bảo hiểm sao lại sai?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS trả lời
GV chốt câu ghi nhớ:
Chiếc mũ bảo vệ chúng ta
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Phải yêu, phải quý như là bạn thân.
5/ Củng cố dặn dò:
Hỏi: Lúc ngồi sau xe gắn máy em phải nhớ điều gì?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi: Vì sao chúng ta phải động mũ bảo hiểm.
– HS trả lời
– HS trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Thực hiện tốt các điều đã học và nhắc người thân cùng thực hiện.
– Nhận xét tiết học.
BÀI 2: GIỮ TRẬT TỰ, AN TOÀN TRƯỚC CỔNG TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Học trò biết giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.
– Học trò thực hiện được giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.
– Biết phê phán những hành động ko giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
II/ ĐỒ DÙNG:
– Thầy cô giáo: Sách Văn hóa giao thông, tranh phóng to.
– Học trò: Sách Văn hóa giao thông, bút chì.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
III/ HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
Hoạt động của thầy cô giáo
Hoạt động của học trò
1/ Trải nghiệm:
Hỏi: Cổng trường của chúng ta vào buổi sáng như thế nào?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
HS trả lời
GV: Công trường vào buổi sáng và lúc tan trường rất đông người. Vậy chúng ta cần phải làm gì để giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu bài 2: Giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.
Học trò lắng tai.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
2/Hoạt động cơ bản:
GV kể truyện “Xe kẹo bông gòn” theo nội dung từng tranh liên kết hỏi câu hỏi.
GV kể nội dung tranh 1
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi:Sáng nay trước cổng trường của bạn Tâm có gì lạ?
Học trò trả lời
GV kể nội dung tranh 2
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi:Tâm đã làm gì lúc thấy xe kẹo bông gòn?
Học trò trả lời
GV kể nội dung tranh 3
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi: Vì sao các bạn bị ngã?
Học trò trả lời
GV kể nội dung tranh 4
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi: Thấy bạn bị ngã Tâm đã làm gì?
Hỏi: Vì sao cổng trường mất trật tự, thầy cô giáo và học trò ko thể vào được?
Học trò trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
GV kể nội dung tranh 5
Hỏi: Lúc xe kẹo bông gòn đi rồi, cổng trường như thế nào?
Học trò trả lời câu hỏi.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
GV : Vì xe kẹo bông gòn trước cổng trường nhưng làm cho cổng trường mất trật tự, thầy cô và học trò ra vào khó khăn ko an toàn.
Chốt câu ghi nhớ:
Ko nên chen lấn, đẩy xô
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Cổng trường thông thoáng ra vô dễ dàng.
Học trò lắng tai.
HS đọc theo cô câu ghi nhớ.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
3/ Hoạt động thực hành:
Sinh hoạt nhóm lớn 3 phút
Hãy ghi lại vào dưới hình ảnh trình bày việc mình ko nên làm.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Gọi các nhóm trình diễn.
– Thầy cô giáo nhận xét, chốt hình ảnh trình bày việc mình ko nên làm. Tuyên dương nhóm làm tốt.
Học trò sinh hoạt nhóm
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Các nhóm trình diễn
4/ Hoạt động ứng dụng
Nhập vai – Xử lý tình huống
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
GV kể câu chuyện
Hỏi: Nếu em là Thảo và Nam em sẽ nói gì với dì đấy?
……………
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung cụ thể
5/5 – (456 đánh giá)
Related posts:Giáo án văn hóa giao thông lớp 2 – Trọn bộ giáo án văn hóa giao thông lớp 2
Giáo án trọn bộ lớp 1 môn Toán – Giáo án môn Toán lớp 1 mới nhất
Giáo án Văn hóa giao thông lớp 3 – Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 3
Giáo án Sinh hoạt lớp 1 cả năm – Trọn bộ Giáo án sinh hoạt lớp 1
.uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:active, .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Văn mẫu lớp 8: Thuyết minh về Chủ tịch Hồ Chí Minh
#Giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp #Trọn #bộ #giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp
[rule_2_plain]
#Giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp #Trọn #bộ #giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp
[rule_2_plain]
#Giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp #Trọn #bộ #giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp
[rule_3_plain]
#Giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp #Trọn #bộ #giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp
Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết
2 tháng ago
Tiết lộ công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp
2 tháng ago
Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà
2 tháng ago
Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả
2 tháng ago
Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp
2 tháng ago
Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn
2 tháng ago
Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022
2 tháng ago
Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất
2 tháng ago
Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022
2 tháng ago
Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng
2 tháng ago
Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng
2 tháng ago
Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng
2 tháng ago
Danh mục bài viết
Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1BÀI 1: ĐỘI MŨ BẢO HIỂMBÀI 2: GIỮ TRẬT TỰ, AN TOÀN TRƯỚC CỔNG TRƯỜNGRelated posts:
chiase24.com xin gửi tới các thầy cô giáo bộ Giáo án Văn hóa giao thông lớp 1. Giáo án được biên soạn theo hình thức giáo án điện tử rất thuận tiện cho thầy cô tham khảo, tiết kiệm thời kì soạn giáo án phục vụ cho việc giảng dạy.
Mời các thầy cô cùng tải về để xem trọn bộ giáo án môn Văn hóa giao thông lớp 1 tại đây. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay và hữu ích.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 1
BÀI 1: ĐỘI MŨ BẢO HIỂM
I/ MỤC TIÊU:
– Học trò biết lúc ngồi trên mô tô, xe máy, xe máy điện phải đội mũ bảo hiểm.
– Học trò biết đội mũ bảo hiểm đúng cách lúc ngồi trên mô tô, xe máy, xe máy điện.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Học trò biết phản ứng với những hành vi sử dụng mũ bảo hiểm ko đúng.
II/ ĐỒ DÙNG:
– Thầy cô giáo: Sách Văn hóa giao thông, tranh phóng to, mũ bảo hiểm, phiếu học tập .
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Học trò: Sách Văn hóa giao thông, bút chì, màu vẽ.
III/ Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của thầy cô giáo
Hoạt động của học trò
1/ Trải nghiệm:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi: Lớp mình bạn nào được bố mẹ đưa đón bằng xe máy?
HS trả lời
Hỏi: Bạn nào đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe máy?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
HS trả lời
*GV khen học trò
Giới thiệu bài: Lúc ngồi trên các phương tiện giao thông như xe máy,xe máy điện các em đội mũ bảo hiểm như thế nào cho đúng cách. Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu bài : Đội mũ bảo hiểm
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
HS lắng tai.
2. Hoạt động cơ bản:
– Gv kể chuyện: Lỗi tại người nào .
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Gv kể chậm rãi liên kết tranh
Hỏi: Vì sao Hùng bị thương ở đầu?
– HS: Vì Hùng ko đội mũ bảo hiểm.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi:Vì sao ba Hùng ko bị thương ở đầu như Hùng
– HS: Vì ba Hùng đội mũ bảo hiểm.
Hỏi: Trong câu chuyện trên, em thấy người nào là người có lỗi?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS trả lời
Hỏi: Trẻ em từ mấy tuổi phải đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe gắn máy?
– HS trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
GV: Trẻ em từ 6 tuối trở lên phải đội mũ bảo hiểm lúc ngồi sau xe gắn máy.
– HS lắng tai.
Hỏi:Đội mũ bảo hiểm có lợi ích gì cho chúng ta?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS trả lời
GV chốt: Qua câu chuyện: Lỗi tại người nào. Chỉ vì vội vã nhưng Hùng ko kịp đội mũ bảo hiểm dẫn tới hậu quả bị thương ở đầu. Các em phải chú ý lúc ngồi sau xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm.
– HS lắng tai.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Cô thấy cả lướp ta học rất tốt cô thưởng cho cả lớp một câu đố.
Cái gì che nắng, che mưa
Bảo vệ đầu bạn sớm trưa bên đường.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hãy ghi lại x vào ở hình ảnh nhưng em chọn là câu trả lời đúng.
– HS chọn và chéo vào ô đùng trong sách.
GV nhận xét, tuyên dương.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Giải lao
3/ Hoạt động thực hành:
Bài 1:Hãy nối hình ảnh có hành động đúng vào mặt cười, hình ảnh có hành động sai vào mặt khóc.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS nối tranh
GV chốt hỏi HS vì sao nối tranh này với mặt cười, …
– HS trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Bài 2: Hãy vẽ những hình nhưng em thích lên mũ bảo hiểm và tô màu thật đẹp.
– HS vẽ và tô màu trong phiếu học tập.
GV chọn vài mẫu đẹp đính lên bảng. Nhận xét, tuyên dương.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
4/ Hoạt động ứng dụng:
Hãy ghi lại x vào ở hình ảnh có hành động đúng.
Hỏi:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS làm vào sách
Vì sao hai bạn dùng mũ bảo hiểm đánh nhau là hành động sai?
Hỏi: Bạn ngồi lên mũ bảo hiểm sao lại sai?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– HS trả lời
GV chốt câu ghi nhớ:
Chiếc mũ bảo vệ chúng ta
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Phải yêu, phải quý như là bạn thân.
5/ Củng cố dặn dò:
Hỏi: Lúc ngồi sau xe gắn máy em phải nhớ điều gì?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi: Vì sao chúng ta phải động mũ bảo hiểm.
– HS trả lời
– HS trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Thực hiện tốt các điều đã học và nhắc người thân cùng thực hiện.
– Nhận xét tiết học.
BÀI 2: GIỮ TRẬT TỰ, AN TOÀN TRƯỚC CỔNG TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Học trò biết giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.
– Học trò thực hiện được giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.
– Biết phê phán những hành động ko giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
II/ ĐỒ DÙNG:
– Thầy cô giáo: Sách Văn hóa giao thông, tranh phóng to.
– Học trò: Sách Văn hóa giao thông, bút chì.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
III/ HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
Hoạt động của thầy cô giáo
Hoạt động của học trò
1/ Trải nghiệm:
Hỏi: Cổng trường của chúng ta vào buổi sáng như thế nào?
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
HS trả lời
GV: Công trường vào buổi sáng và lúc tan trường rất đông người. Vậy chúng ta cần phải làm gì để giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu bài 2: Giữ trật tự, an toàn trước cổng trường.
Học trò lắng tai.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
2/Hoạt động cơ bản:
GV kể truyện “Xe kẹo bông gòn” theo nội dung từng tranh liên kết hỏi câu hỏi.
GV kể nội dung tranh 1
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi:Sáng nay trước cổng trường của bạn Tâm có gì lạ?
Học trò trả lời
GV kể nội dung tranh 2
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi:Tâm đã làm gì lúc thấy xe kẹo bông gòn?
Học trò trả lời
GV kể nội dung tranh 3
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi: Vì sao các bạn bị ngã?
Học trò trả lời
GV kể nội dung tranh 4
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Hỏi: Thấy bạn bị ngã Tâm đã làm gì?
Hỏi: Vì sao cổng trường mất trật tự, thầy cô giáo và học trò ko thể vào được?
Học trò trả lời
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
GV kể nội dung tranh 5
Hỏi: Lúc xe kẹo bông gòn đi rồi, cổng trường như thế nào?
Học trò trả lời câu hỏi.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
GV : Vì xe kẹo bông gòn trước cổng trường nhưng làm cho cổng trường mất trật tự, thầy cô và học trò ra vào khó khăn ko an toàn.
Chốt câu ghi nhớ:
Ko nên chen lấn, đẩy xô
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Cổng trường thông thoáng ra vô dễ dàng.
Học trò lắng tai.
HS đọc theo cô câu ghi nhớ.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
3/ Hoạt động thực hành:
Sinh hoạt nhóm lớn 3 phút
Hãy ghi lại vào dưới hình ảnh trình bày việc mình ko nên làm.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
– Gọi các nhóm trình diễn.
– Thầy cô giáo nhận xét, chốt hình ảnh trình bày việc mình ko nên làm. Tuyên dương nhóm làm tốt.
Học trò sinh hoạt nhóm
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Các nhóm trình diễn
4/ Hoạt động ứng dụng
Nhập vai – Xử lý tình huống
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
GV kể câu chuyện
Hỏi: Nếu em là Thảo và Nam em sẽ nói gì với dì đấy?
……………
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });
Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung cụ thể
5/5 – (456 đánh giá)
Related posts:Giáo án văn hóa giao thông lớp 2 – Trọn bộ giáo án văn hóa giao thông lớp 2
Giáo án trọn bộ lớp 1 môn Toán – Giáo án môn Toán lớp 1 mới nhất
Giáo án Văn hóa giao thông lớp 3 – Trọn bộ giáo án Văn hóa giao thông lớp 3
Giáo án Sinh hoạt lớp 1 cả năm – Trọn bộ Giáo án sinh hoạt lớp 1
.uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:active, .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .uf1173215a7680c6dd70aa7b5cfca5e09:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Văn mẫu lớp 8: Thuyết minh về Chủ tịch Hồ Chí Minh
[/toggle]
Phân mục: Giáo dục
#Giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp #Trọn #bộ #giáo #án #Văn #hóa #giao #thông #lớp
Trả lời