Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ nước mình

Bài thơ “Chuyện quê tôi” được tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ viết năm 1979, thể hiện tình yêu quê hương và niềm tự hào của nhà thơ về những giá trị tinh thần, văn hóa của dân tộc được thể hiện qua tình yêu đối với truyện cổ. Bài viết này sẽ cung cấp cho người đọc những đoạn văn mẫu để nắm bắt cảm xúc về bài thơ:

1. Trình bày truyện cổ tích của nước ta:

Bài thơ “Chuyện quê tôi” được tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ viết năm 1979, thể hiện tình yêu quê hương và niềm tự hào của nhà thơ về những giá trị tinh thần, văn hóa của dân tộc được thể hiện qua tình yêu đối với truyện cổ. Bài thơ có nội dung như sau:

Tôi yêu những câu chuyện cổ xưa của đất nước tôi, vừa nhân hậu, vừa tuyệt vời, vừa sâu sắc. Yêu người trước, sau yêu tay. Yêu nhau dù có xa xôi, chúng ta cũng sẽ tìm thấy nhau. Trong dịu dàng, chúng ta sẽ tìm thấy sự dịu dàng. Đúng. Hỡi người ơi, chúng ta sẽ gặp được những vị thần bất tử. Mang theo mình những câu chuyện cổ tích. Lắng nghe lời thì thầm xưa trong cuộc đời. Cơn bão vàng. Nắng trắng mưa rơi Dòng sông uốn cong rừng dừa Cuộc đời của tổ tiên và cuộc đời tôi. như dòng sông với chân trời xa xôi Chỉ còn lại những câu chuyện xưa khao khát Để tôi nhận ra tổ tiên Rất công bằng, rất thông minh Và rộng lượng và yêu thương, quan tâm Nếu bạn thơm, hãy giấu người thơm. Nếu bạn làm việc, bạn sẽ có quần áo và thức ăn và một ngôi nhà Nếu bạn cày và cày theo ý muốn của người khác, bạn sẽ trở thành một khúc gỗ chẳng ra gì.

Tôi nghe lời thì thầm của câu chuyện cổ xưa Lời tổ tiên dạy cũng là cho tương lai Giàu lịch sử trầu cau Miếng trầu tím nặng trĩu tình người Sẽ đi qua cuộc đời tôi Nó sẽ chuyển động đi xa nhiều lần. Nhưng tất cả những câu chuyện cổ xưa trên thế giới vẫn luôn mới mẻ.

2. Đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài thơ Truyện xưa nước ta:

2.1. Mẫu 1:

Một trong những bài thơ tôi đọc mà tôi rất yêu thích đó là bài thơ “Chuyện xưa nước ta” của tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ. Câu mở đầu bài thơ là sự thể hiện trực tiếp và khẳng định tình yêu đối với truyện cổ: “Tôi yêu truyện cổ của quê hương tôi”. Tác giả lý giải vì sao “truyện xưa” vừa “thiện, vừa sâu”. Đó là nơi tổ tiên chúng ta truyền lại những bài học quý giá cho thế hệ mai sau. Qua đây tôi cũng thấy được lối sống thật quý báu, thủy chung và hiền lành của người dân nước ta. Ngoài ra, truyện cổ còn là cầu nối giữa thế hệ trước với thế hệ tương lai thông qua những bài học, giá trị văn học để lại. Nhà thơ Mỹ Da còn khắc họa thế giới cổ tích với hình ảnh chàng Thạch Sanh dũng cảm, cô Tâm dịu dàng hay chàng trai đang cày ruộng giữa đường… đây đều là những nhân vật tượng trưng cho cái thiện và cái xấu. đẹp, tích cực. những điều để từ đó truyền tải thông điệp: “Nếu bạn tử tế, bạn sẽ gặp điều tốt đẹp”. Bài thơ “Chuyện xưa nước ta” đã tiếp cho nhà thơ rất nhiều sức mạnh tinh thần để vượt qua mọi thử thách “nắng mưa” trong cuộc sống, để bước chân vào từng miền quê, từng chân trời xa xôi tươi đẹp. Bài thơ sử dụng những hình ảnh quen thuộc với người dân Việt Nam, ngôn ngữ giản dị, mộc mạc giúp người đọc hiểu rõ hơn về “chuyện xưa”. Đọc thơ của tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ, chúng ta mới hiểu rõ vì sao nhân dân ta từ trẻ đến già, trai gái ở mọi lứa tuổi đều yêu thích truyện cổ của đất nước ta.

2.2. Mẫu 2:

Bài thơ “Chuyện xưa nước ta” của nhà thơ Lâm Thị Mỹ Dạ giống như “cánh cửa thần kỳ” của Đôrêmon đưa tôi đến một thế giới khác, thế giới huyền diệu của truyện cổ tích. Tác giả đã trực tiếp thể hiện và khẳng định tình yêu của mình với “truyện cổ nước ta” ngay từ câu thơ đầu tiên. Những câu chuyện đó mang đến cho chúng ta những giá trị nhân văn cao đẹp, “vừa nhân hậu vừa sâu sắc”. Đó là tinh thần tương thân tương ái, yêu thương thủy chung, nhân ái đáp ứng điều thiện. Tất cả những đức tính đó đều là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam hàng nghìn năm nay. Sau này, nhà thơ đã sử dụng hình ảnh các nhân vật nổi tiếng trong truyện cổ gắn liền với thơ ca của mỗi người dân Việt Nam. Hiện lên trước mắt người đọc là hình ảnh chàng Thạch Sanh dũng cảm, cô Tâm dịu dàng hay chàng trai cày ruộng giữa đường, nghe lời ai đi qua… Những câu chuyện này không còn xa lạ với mỗi người. chúng tôi, họ gửi . Hãy dạy một bài học từ tổ tiên chúng ta cho con cháu chúng ta. Cuối cùng, nhà thơ cho rằng những “chuyện xưa” này đã trở thành một trong những điều quan trọng của cuộc sống. Với ca từ giản dị, giọng điệu sâu lắng đầy cảm xúc – bài thơ là một tác phẩm thực sự ý nghĩa.

2.3. Mô hình 3:

Đến với bài thơ “Chuyện cổ nước ta”, tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ đã đưa người đọc vào thế giới nhân văn, tươi đẹp của truyện cổ. Tác giả đã cho mỗi chúng ta xem những câu chuyện cổ xưa mang những giá trị nhân văn cao đẹp mà tổ tiên để lại dạy dỗ cho con cháu. Đó là tinh thần tương thân tương ái, tình thương vĩnh cửu, hay đức tính nhân ái gặp nhân lành. Và trong hành trình cuộc đời, “tôi” hay tác giả đã có được những câu chuyện cổ, đó là những gói đồ vô cùng hữu ích đối với tôi. Tác giả đã giúp người đọc hiểu rõ hơn và yêu mến quá khứ của dân tộc mình. Thời gian có thể đã trôi qua nhiều đời, nhiều thế kỷ nhưng những câu chuyện cổ vẫn được lưu giữ và kể lại từ đời này sang đời khác. Những câu chuyện cổ đã trở thành gói quà tinh thần, tiếp thêm sức mạnh cho các nhà thơ để đi đến mọi miền quê, miền đất tươi đẹp trong cuộc đời. Đọc bài thơ này, chúng ta mới hiểu rõ vì sao truyện cổ nước ta vẫn được lưu giữ, trân quý như báu vật, và tại sao mỗi chúng ta, từ trẻ đến già, đều yêu thích truyện cổ của nước ta. .

3. Bài văn mẫu Suy ngẫm Truyện cổ nước ta:

Lâm Thị Mỹ Dạ là nhà thơ độc đáo của thơ Việt Nam đương đại. Với niềm yêu thích truyện cổ tích, truyện dân gian, cô đã viết bài thơ “Truyện cổ quê hương” được in trong “Tuyển tập” xuất bản năm 2011 và để lại trong tôi nhiều ấn tượng.

Qua những vần thơ chân thành, nhà thơ gửi gắm thông điệp về giá trị to lớn và sức sống mãnh liệt của truyện cổ trong việc bảo tồn lịch sử, văn hóa, văn học… Điều gì khiến tác giả đặc biệt yêu thích nó. Truyện cổ vì “Vừa nhân ái vừa sâu sắc”, “Yêu người thì yêu mình”, “Dù thế nào cũng tìm thấy nhau mà vẫn yêu nhau” mà truyện cổ đó thể hiện nhân cách con người Việt Nam. Với câu nói chắc nịch “Tôi yêu truyện cổ quê hương”, tôi mới cảm nhận được ý nghĩa, giá trị đằng sau mỗi câu chuyện cổ. Tất cả đều hướng con người đến một cuộc sống tốt đẹp, yêu thương và có ý nghĩa. Truyện cổ giúp nuôi dưỡng, nuôi dưỡng tâm hồn mỗi người, không thể thiếu trong tuổi thơ.” Hãy mang theo truyện cổ tích của em/ Nghe tiếng xưa thì thầm trong cuộc đời/ Vàng trong nắng, trắng trong mưa/ Con một dòng sông chảy với nghiêng cây dừa” của không chỉ tác giả mà còn của nhiều người yêu thích truyện cổ.

Không chỉ vậy, những câu chuyện cổ xưa còn trở thành sợi dây vô hình nối kết thế hệ xưa và nay với nhau:

“Cuộc đời cha và cuộc đời tôi như dòng sông có chân trời xa xôi. Tất cả còn lại chỉ là những câu chuyện xưa nồng nàn. Cho tôi nhận ra gương mặt cha”.

Phương pháp so sánh trong hai câu thơ “Đời cha và đời tôi” – “Như sông với chân trời xa” được tác giả sử dụng giúp thể hiện khoảng cách giữa các thế hệ như dòng sông và chân trời, xa xôi và khác biệt. Nhưng dù vậy, dù trải qua hàng ngàn năm, thế hệ “người xưa” đã rời xa, nhưng những câu chuyện cổ xưa sẽ mãi là phương tiện để con cháu ngày nay tìm hiểu về những phong tục, cuộc sống đời thường của ông cha, của quê hương tôi. trong quá khứ để yêu thương và trân trọng hơn.

Đọc những câu thơ sau đây, câu chuyện “Truyền thuyết trầu cau”, “Tấm Cám”,… luôn hiện hữu trong tâm trí tôi:

“Rất công bằng, rất thông minh. Vừa rộng lượng vừa tình cảm, quan tâm. Nếu thơm thì giấu được người thơm. Nếu chịu khó thì sẽ có quần áo, cơm ăn cho gia đình. Nếu cày, cày theo ý người ta , ngươi sẽ thành một khúc gỗ chẳng có tác dụng gì Ta nghe chuyện xưa rỉ tai Lời tổ tiên dạy cũng là vì đời sau giàu lá trầu Miếng trầu tím nặng nhân gian yêu.”

Mỗi câu chuyện đều chứa đựng những bài học ý nghĩa từ tổ tiên, khuyên dạy con cái cách cư xử độ lượng, vị tha. Với hình ảnh “Người thơm thì giấu người thơm” trong truyện Tấm Cám, nó ám chỉ những người có đức tính tốt, tâm thơm, được mọi người yêu quý và để lại danh tiếng muôn đời. Không chỉ vậy, truyện xưa còn giáo dục con người sống có quan điểm chính trị, không giữ thái độ “ba phải” qua bài thơ “Cày cày theo ý người/ Sẽ thành củi vô ích” bắt nguồn từ câu chuyện cổ tích câu chuyện. Cày ruộng giữa đường. Qua những bài viết về những bài học, lời dạy này, tác giả nhấn mạnh bài học “điều thiện đem lại điều tốt” về cơ bản đã rất quen thuộc với chúng ta.

Cuối cùng, tác giả khẳng định tình cảm của mình đối với truyện cổ:

“Sẽ đi qua cuộc đời tôi. Nhiều lần sẽ đi thật xa. Nhưng tất cả những câu chuyện xưa trên đời vẫn luôn tươi mới và soi sáng lương tâm”.

Dù bao nhiêu năm trôi qua, dù già hay trẻ, bà vẫn luôn yêu quý và say mê kho tàng văn học dân gian. Những câu chuyện cổ xưa luôn có sức hấp dẫn mạnh mẽ bởi những giá trị nhân văn mà chúng mang lại cho mỗi con người.

Ngoài giá trị về nội dung, nét nghệ thuật độc đáo cũng góp phần làm nên thành công của bài thơ. Tác giả sử dụng hình sáu tám truyền thống với những hình ảnh giản dị, quen thuộc với mỗi chúng ta, cùng ẩn dụ “người thơm” góp phần thể hiện tình yêu của mình đối với những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc. .

Bài thơ không chỉ thể hiện tình yêu của tác giả đối với truyện cổ, đất nước mình mà còn là lời nhắc nhở của tác giả tới mỗi dân tộc Việt Nam hãy gìn giữ, trân quý truyện cổ và truyền từ đời này sang đời khác để truyền lại tình yêu đó cho mai sau. các thế hệ Tôi thực sự yêu thích vẻ đẹp của bài thơ.

Bạn thấy bài viết Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ nước mình có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu  không hãy comment góp ý thêm về Đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Chuyện cổ nước mình bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo

Chuyên mục: Kiến thức chung

Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn