Trong các tác phẩm thơ ca, văn học cần có những biện pháp tu từ nhất định để làm nổi bật nội dung, nghệ thuật, trong đó ám chỉ là biện pháp được sử dụng phổ biến. Vậy ám chỉ là gì và nó hoạt động như thế nào, tất cả sẽ có trong bài viết dưới đây, chúng ta cùng tìm hiểu nhé.
Khái niệm truyện ngụ ngôn
TÓM TẮT Một thủ pháp nghệ thuật trong đó tác giả lặp lại một từ, cụm từ hoặc thậm chí toàn bộ câu với mục đích cụ thể nhằm nâng cao tính biểu cảm của đoạn văn hoặc câu thơ.
Sự lặp lại của một từ được gọi là điệp âm, và sự lặp lại các cụm từ hoặc câu được gọi là điệp âm. Người ta còn có cách lặp lại một loại câu (câu nghi vấn, câu nghi vấn, câu mệnh lệnh, câu cảm thán…) nhiều lần trên cùng một dòng hoặc đoạn văn, gọi là lặp cấu trúc câu (hay lặp cấu trúc câu). . Pháp).
Một âm tiết là gì?
Vậy để biết ám chỉ là gì chúng ta cùng đưa ra ví dụ sau để hiểu cụ thể hơn về khái niệm này:
ví dụ 1
“Nhìn gió, dụi mắt
Xem đường vào trái tim
Đang ngắm sao trên trời, chợt thấy một đàn chim
Làm thế nào để ngã và lao vào cabin”
(Bài thơ về đội xe không cửa – tác giả Phạm Tiến Duật)
Ở khổ thơ trên, nhà thơ Phạm Tiến Duật lặp lại hai lần từ “thấy” để nhấn mạnh hành động được nhắc đến trong câu.
Ví dụ 2:
“Rồi đến chiều chúng ta đốt lửa,
Một ngọn lửa, một trái tim luôn sẵn sàng,
Ngọn lửa chứa đựng niềm tin không thể lay chuyển…”
(Bếp lửa – tác giả Bằng Việt)
Tác giả lặp lại ám chỉ “cái bếp” hai lần trong bài thơ trên, có tác dụng gợi cho bạn nhớ đến hình ảnh cái bếp lò.
Ví dụ 3:
“Đế quốc Mỹ chắc chắn sẽ rời khỏi đất nước chúng ta. Đất nước chúng ta nhất định sẽ thống nhất. Người Nam Bắc nhất định sẽ về chung một nhà”.
(Nhận xét của Bác Hồ)
Trong câu trên, Bác Hồ đã sử dụng cấu trúc lặp lại của câu để tạo nhạc cho câu, thể hiện sự nỗ lực của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ.
Lập luận là gì? Lập luận là gì? Phân biệt và cho ví dụ
Sự ám chỉ là gì và có bao nhiêu loại sự ám chỉ?
Ví dụ được đề xuất là gì?
Tin nhắn nối tiếp
Tin nhắn tuần tự là tin nhắn trong đó các từ và cụm từ được lặp lại lần lượt trong một câu. Hiệu quả thường là tạo ra một cái gì đó mới mẻ, tiến bộ và liền mạch.
Ví dụ về tin nhắn nối tiếp:
“Anh đã tìm em rất lâu rồi
Anh yêu em, anh yêu em, anh yêu em rất nhiều.”
(Phạm Tiến Duật)
Hai câu thơ trên sử dụng ám chỉ: “đã lâu lắm rồi” lặp lại hai lần ở câu đầu và “Anh yêu em” lặp lại ba lần liên tiếp ở câu thứ hai. Việc sử dụng sự lặp lại nối tiếp tạo cảm giác được nhân lên, thể hiện nỗi nhớ sâu sắc của tác giả đối với nhân vật “trẻ”.
Tin nhắn bị gián đoạn
điệp âm ngắt quãng là phương pháp sử dụng các từ lặp đi lặp lại cách xa nhau, có thể chia thành 1 câu hoặc chia thành 2, 3 dòng trong một khổ thơ.
Ví dụ về tin nhắn kết thúc:
– “Tôi làm cho một con chim hót.”
Tôi làm một bông hoa
Chúng ta bước vào một bài hát hòa âm
Một nốt trầm run rẩy”.
(Thanh Hải)
Trong bài thơ trên, Thanh Hải lặp lại ba lần cụm từ “tôi” ở đầu mỗi câu thơ, thể hiện khát vọng hòa mình vào mọi việc trong cuộc sống của nhân vật “tôi”.
Một ví dụ khác: “Tambo tình nguyện tấn công xe tăng và đại bác. Tre bảo vệ làng, tre bảo vệ nước, tre bảo vệ mái tranh, tre bảo vệ ruộng lúa chín. Cây tre đã hy sinh thân mình để bảo vệ con người. Tre là anh hùng của công việc! Bambu là một chiến binh anh hùng!”
(thép mới)
Cụm từ “Tre” được lặp lại nhiều lần ở đầu mỗi câu và bốn lần trong cùng một câu. Đây là đoạn ngắt nhịp nhằm nhấn mạnh chủ đề và thể hiện hành động kiên cường, bất khuất của người anh hùng dân tộc “cây tre”.
Vòng lặp (truyền tin nhắn)
điệp âm có thể hiểu là những từ, cụm từ ở cuối câu hoặc dòng trước đó được lặp lại ở đầu dòng, câu sau tạo nên sự chuyển tiếp, gây cảm xúc dâng trào cho người đọc và người nghe.
Ví dụ về tin nhắn được chuyển tiếp:
“Khói Tiêu Tương cách xa Hàm Dương
Cây Hàm Dương cách Tiêu Tường vài dặm.
Thấy và không thấy cùng nhau
Nhìn xanh mướt cũng chỉ có mấy ngàn trái dâu.
Hàng ngàn trái cây xanh đủ màu sắc,
Lòng ai buồn hơn ai?
(Tắm trẻ em – Đặng Trần Côn, Đoàn Thị Điểm)
Hai từ “nhìn” và “nghìn dâu” là những từ được lặp lại ở đầu câu sau để tạo sự chuyển tiếp. Chúng có vẻ ngẫu nhiên và thông điệp có vẻ lớn lao, không chỉ ở màu xanh của dâu tây mà còn ở phạm vi cảm xúc. Vắng mặt người chồng phải rời xa kẻ chinh phục phụ.
Một từ ghép là gì? Các loại từ ghép và cách phân biệt
Sự ám chỉ là gì, tác dụng của sự ám chỉ là gì?tác dụng ép
Những câu trích dẫn ám chỉ thường được tác giả sử dụng để dùng những câu thoại, câu nhấn mạnh một sự vật, sự việc đang có hoặc được lặp lại một cách có chủ ý nhằm nhấn mạnh suy nghĩ, cảm xúc, cảm xúc của nhân vật được nói đến. trong câu.
Ví dụ:
“Ống khói rung rung trong sương sớm
Một ngọn lửa ấm áp để ôm
Anh yêu em nhiều nắng và mưa!”
(Bếp lửa – tác giả Bằng Việt)
Trong khổ thơ trên, cụm từ “cái bếp” được lặp lại hai lần ở đầu mỗi dòng để nhấn mạnh hình ảnh trong trí nhớ của người cháu. Từ đó, anh bày tỏ tình cảm, mong ước của mình với “bếp lò” và với người bà kính yêu của mình.
Tác dụng của việc niêm yết
Sự ám chỉ còn được dùng để sắp xếp thứ tự các sự việc, sự việc nêu trong câu nhằm làm rõ ý nghĩa, bản chất của sự việc, sự việc đó.
Ví dụ:
“Hạt lúa làng ta
Nó có vị bùn
Từ sông Kinh Thầy
Nó có mùi thơm của lá sen
Trong một hồ nước đầy
Có một bài hát mẹ tôi hát….
Có một cơn bão vào tháng bảy
Mưa tháng Ba”
(Trần Đăng Khoa)
Điệp khúc “vâng” được lặp lại năm lần để tạo nên một danh sách nêu bật tinh hoa của hạt gạo, đó là vị phù sa, là tiếng hát của mẹ, hương sen, cơn giông tháng bảy, cơn mưa tháng ba. . sự vất vả của phía sau khi tìm kiếm thức ăn để bảo vệ phía trước.
hiệu quả đã được xác nhận
Lời nói lặp đi lặp lại có tác dụng khẳng định điều tất yếu, niềm tin của tác giả vào điều sẽ xảy ra.
Ví dụ:
“Một dân tộc đã anh dũng đứng lên chống thực dân Pháp hơn tám mươi năm, một dân tộc nhiều năm đứng về phía đồng minh chống chủ nghĩa phát xít, dân tộc đó phải được giải phóng. Đất nước đó phải độc lập.”
(Tuyên ngôn độc lập – Chủ tịch Hồ Chí Minh)
“Dân tộc đó nhất định phải…” được Bác Hồ nhắc lại hai lần là lời khẳng định sự bảo đảm và tất yếu “tất nhiên phải độc lập” của một dân tộc kiên cường, bất khuất.
Từ Hán Việt là gì? Một số từ Hán Việt thông dụng hiện nay
Ẩn dụ trong văn học
Nhắn tin là gì và nó hoạt động như thế nào?
+ “Không có kính đâu phải vì xe này không có kính
Bom sốc và bom rung làm vỡ kính
…
Nhìn đất, nhìn trời, tôi nhìn thẳng về phía trước.”
(Phạm Tiến Duật)
– Ở khổ thơ trên, thành ngữ “không kính trọng” được lặp lại 2 lần trong cùng một câu thơ, nhấn mạnh việc thiếu phương tiện di chuyển bằng ô tô.
Phần cuối của từ “see” được lặp lại 3 lần nhằm nhấn mạnh hành động của chủ thể được nhắc đến với tư cách là người lãnh đạo.
Việc sử dụng điệp âm ở câu đầu và câu cuối tạo nên tính liên tục, mở đầu và kết thúc cho khổ thơ. điệp khúc đầu tiên “thiếu tôn trọng” thể hiện cuộc đấu tranh chống Mỹ ác liệt với nhiều thiếu thốn, gian khổ, điệp khúc thứ hai “nhìn” từ người lái xe thể hiện sự lạc quan, yêu đời như thể không có gì, có gì đó và rất thờ ơ với sự vắng mặt đó.
“Đêm vàng bên suối đâu rồi?
Chúng ta say rượu và ở lại uống rượu à?
Đâu rồi những ngày mưa rung chuyển bốn phương?
Chúng ta có theo dõi sự đổi mới này trong im lặng không?
Đâu rồi những bình minh với hàng cây nắng xanh,
Tiếng chim hót trong giấc ngủ của bạn có vui không?
Đâu rồi những buổi chiều đẫm máu sau rừng?
Tôi đợi một phần mặt trời hoang dã chết đi,
Hãy để tôi lấy những phần bí mật?
Than ôi! Giờ huy hoàng đó ở đâu?”
(Nhớ rừng – tác giả Thế Lữ)
– Đoạn thơ có từ “ở đâu” và âm “ta” được lặp lại 4 lần ở đầu mỗi cặp câu, tạo thành cấu trúc “ta – ta”.
Việc sử dụng sự lặp lại này có tác dụng sắp đặt những gì “Hổ” đã làm để tạo nên một thời huy hoàng trong quá khứ. Cố tình nhấn mạnh quá khứ, thời hoàng kim của vua rừng xanh giờ đã không còn nữa.
Phân biệt điệp âm với lỗi phiên âm
Đôi khi từ được lặp lại trong đoạn văn hoặc câu thơ nhưng không có giá trị nghệ thuật gọi là lặp từ thông dụng. Vì vậy, học sinh cần phân biệt rõ giữa ẩn dụ ám chỉ và lặp lại đều đặn.
- Sự ám chỉ: Một thiết bị tu từ được nhà văn cố ý lặp lại để nhấn mạnh.
- Lặp lại thường xuyên hay đơn giản là lặp lại là những từ được lặp đi lặp lại nhiều lần nhưng không có giá trị nghệ thuật.
Ví dụ về lỗi lặp từ:
Ví dụ 1: Hôm nay không có thông báo, khi nào có thông báo chúng tôi sẽ thông báo cho bạn.
Từ “thông báo” trong câu trên được lặp lại 3 lần nhưng không có tác dụng.
Ví dụ 2:
Này chồng, mẹ, bố – Đây là anh trai tôi, đây là chị dâu tôi
Tác giả lặp lại từ “này” nhiều lần chỉ giúp chúng ta hiểu được ai là người thân trong gia đình Thúy Kiều chứ không có tác dụng tạo cảm xúc trong lòng người đọc.
Ví dụ 3: Lúa mới gieo được vài ngày nhưng lúa đã về.
Từ “lúa” được lặp lại hai lần nhưng chỉ dùng để mô tả quá trình phát triển của cây lúa.
Có thể kết luận điệp âm là một thủ pháp tu từ nhằm đi sâu vào thơ nhằm khơi dậy cảm xúc của chủ thể trữ tình nói trên. Khi hiểu được mục đích nghệ thuật mà mỗi biện pháp tu từ mang lại, chúng ta mới có thể hiểu hết được vẻ đẹp và dụng ý của tác giả. Chúc các bạn may mắn và đừng quên đọc thêm nhiều bài viết thú vị thcsyentran nhé.
Thông qua âm tiết bài viết là gì? Có bao nhiêu loại âm tiết? Ví dụ: Thcsyentran.edu.vn có trả lời câu hỏi tìm kiếm của bạn không? Nếu chưa thì hãy để lại nhận xét về trường THPT Yên Trần nhé, vui lòng phản hồi nhé.
Cảm ơn bạn đã đọc bài viết ám chỉ là gì? Có bao nhiêu loại ám chỉ? Ví dụ . Đừng quên ghé thăm TRẦN HƯNG ĐẠO, kênh bóng đá trực tiếp số 1 Việt Nam hiện nay để có những giây phút thư giãn cùng trái bóng nhé!
Nhớ để nguồn bài viết này:
Điệp ngữ là gì? Có mấy loại điệp ngữ? Ví dụ của website thpttranhungdao.edu.vn
Chuyên mục: Kiến thức chung
Trả lời