Minh họa đề thi tốt nghiệp THPT năm học 2024-2025 tuy có sự khác biệt nhưng cấu trúc quen thuộc, an toàn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố đề thi minh họa cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2024-2025. Theo đó, một số giáo viên cho rằng đề xuất này quá an toàn và chưa có đột phá.
Văn – toán: Cấu trúc quen thuộc
Cô Nghiêm Thị Hồng Phượng, giáo viên Ngữ văn trường THPT Nguyễn Trung Ngạn (Hưng Yên), cho biết cấu trúc và nội dung các câu hỏi minh họa năm nay quen thuộc, không khiến học sinh bối rối. Hình minh họa không thực sự phân loại học sinh.
Qua kỳ thi, học sinh có học lực trung bình – khá dễ dàng đạt được điểm 6,5-7,5. Cụ thể, phần đọc hiểu ở mức vừa phải, đảm bảo học sinh “xóa điểm”.
Học sinh lớp 12 trường THPT Phước Long (TP.Thủ Đức, TP.HCM) trong một giờ học. Ảnh: NGUYỄN QUANY
Về phần viết, cô Phương cho biết: “Phần viết chưa đủ khó để phân biệt học sinh trong việc hiểu vấn đề. Tôi mong đề thi chính thức sẽ có thêm yếu tố “khó” để phân loại học sinh.
“Cấu trúc câu hỏi minh họa và cách đặt câu hỏi tương tự như đề thi tốt nghiệp THPT năm 2023” – cô Lưu Mai Tâm, giáo viên trường THPT Trình Hoài Đức (Bình Dương), bày tỏ.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 sẽ được tổ chức vào các ngày 26, 27, 28 và 29/6. Đặc biệt, ngày 26/6 sẽ hoàn tất thủ tục thi. Kỳ thi sẽ được tổ chức vào ngày 27 và 28 tháng 6. Ngày 29 tháng 6 là ngày thi dự phòng. |
Theo cô Tâm, phần đọc hiểu và cách đặt câu hỏi tương tự đề thi năm ngoái. Những luận cứ xã hội trong phần viết là những vấn đề gần gũi với cuộc sống và có ý nghĩa thực tiễn. Trong khi đó, đề thi văn học có cấu trúc tương tự đề thi các năm khác.
“Chủ đề này an toàn và quen thuộc. Đối với đề thi cuối kỳ của học sinh theo chương trình cũ, các giáo viên hy vọng cách đặt câu hỏi sẽ có sự đổi mới tiệm cận với chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, tuy nhiên vẫn chưa thể hiện rõ nét. Có lẽ có điểm mới ở phần thảo luận xã hội không yêu cầu kết nối dữ liệu ở phần đọc hiểu” – cô Tâm nói thêm.
Trong khi đó, thầy Nguyễn Thanh Giáp, giáo viên toán trường THPT Nguyễn Trung Ngạn (Hưng Yên), đánh giá đề tham khảo khá tốt, trình độ phân loại học sinh tốt.
“Theo tôi, việc đạt điểm tối đa trong kỳ thi này là rất khó. Nếu học sinh nắm vững kiến thức có thể dễ dàng đạt được 7-8 điểm. Muốn đạt điểm cao hơn, ngoài việc nắm chắc kiến thức, các em cần phải tổng hợp, suy nghĩ nhiều hơn” – ông Giáp nhận xét.
Tổ hợp khoa học tự nhiên – xã hội: Chưa đột phá
Đa số giáo viên khoa học tự nhiên nhận xét các chủ đề minh họa bị chia cắt. Tuy nhiên, họ hy vọng kỳ thi sẽ có bước đột phá để tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
Với môn hóa học, thầy Phạm Lê Thanh, giáo viên trường THPT Nguyễn Hiền (quận 11, TP.HCM), nhận xét minh họa để giữ cấu trúc và nội dung chương trình năm 2006 ổn định như những năm trước. Đề thi tập trung vào cơ sở lý luận về hóa học vô cơ và hóa học hữu cơ trong chương trình lớp 12.
Tuy nhiên, nội dung các câu hỏi khó đã giảm bớt các bài tập tính toán phức tạp, thay vào đó là tăng các câu hỏi gắn hóa học với thực tế đời sống, tiệm cận với kỳ thi đánh giá năng lực.
Tương tự, với vật lý, thầy Lê Thành Trung, lãnh đạo chuyên môn Trường THPT Hùng Vương (Q.5, TP.HCM), chia sẻ minh họa cơ bản về duy trì sự ổn định với 4 cấp độ: nhận thức, ghi nhận, hiểu, vận dụng và vận dụng cao theo vào ma trận 14-10-12-4 câu.
“Tuy nhiên, bài thi minh họa không có tính phân hóa cao nên học sinh giỏi, giỏi đều có thể đạt điểm ngang nhau. Các câu hỏi không có câu hỏi về hiện tượng, tư duy như dạng bài kiểm tra đánh giá năng lực mà vẫn giữ kiểu đặt câu hỏi cũ. Có lẽ đây là kỳ thi cuối cùng theo chương trình cũ nên Bộ Giáo dục và Đào tạo muốn duy trì sự ổn định nhưng tôi vẫn hy vọng kỳ thi cuối kỳ này sẽ có chút mới mẻ” – ông Trung đánh giá.
Với việc kết hợp các môn khoa học xã hội nên các câu hỏi minh họa vẫn chưa đáp ứng được mong đợi của giáo viên.
Chẳng hạn, với môn Địa lý, cô Nguyễn Thị Thu Ngân, giáo viên Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu (huyện Hóc Môn, TP.HCM), cho biết, cũng như mọi năm, các câu hỏi đều ở mức độ vừa phải, không quá khó, có tính phân biệt. . (tập trung vào 10 câu cuối). Các hình minh họa có sự kết hợp tốt giữa Atlas, lý thuyết ứng dụng và sơ đồ.
Với môn Tiếng Anh, GV Đặng Thanh Huân, giáo viên Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (Q.4, TP.HCM), cho biết: “Các hình minh họa tương đối dễ, bám sát nội dung chương trình lớp 12. Các chủ đề ngữ pháp, nội dung của điểm ngữ pháp, dạng câu hỏi và tỷ lệ câu trong mỗi phần đều tương tự như kỳ thi năm 2023. Cũng như những năm trước, kỳ thi có sự phân hóa học sinh ở phần từ vựng.
Đề tài thể hiện sự cần thiết phải có bước đột phá trong lịch sử ThS Thiều Quang Thịnh, giáo viên Trường THPT Long Thới (huyện Nhà Bè, TP.HCM), cho biết cấu trúc câu hỏi được minh họa với 75% nhận biết và hiểu, 25% vận dụng. Nội dung chủ yếu nằm trong chương trình lịch sử lớp 12. Các câu hỏi ứng dụng tập trung vào lịch sử Việt Nam. Trong 30 câu hỏi đầu tiên, học sinh dễ dàng được điểm khi đọc kỹ đáp án, phân biệt rõ ràng câu trả lời đúng và câu trả lời sai. Cách đặt câu hỏi ở phần này tương tự như đề thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Trong 10 câu hỏi cuối có sự phân hóa sâu sắc. Câu hỏi yêu cầu đưa ra nhận xét hoặc so sánh tính chất, đặc điểm của các sự kiện quan trọng trong giai đoạn lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1975. Học sinh phải nắm vững kiến thức, tư duy lịch sử mới có thể hoàn thành điểm ở phần này. Cô Nguyễn Thị Hà Diễm, giáo viên trường THPT Hùng Vương (quận 5, TP.HCM), đánh giá các câu hỏi minh họa môn Lịch sử từ câu 1 đến câu 32 là dễ đối với học sinh. Từ câu số 32 trở đi độ khó tăng dần. Chủ đề phù hợp cho cả việc tốt nghiệp và xét tuyển vào các trường đại học. “Đây là kỳ thi cuối cùng của học sinh chương trình cũ. Vì vậy, Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra chủ đề ổn định, không có đổi mới, đột phá. Tuy nhiên, lịch sử gắn liền với đời sống con người. Vì vậy, đề thi nên tiếp cận các vấn đề của cuộc sống để làm quen. Tôi rất mong chờ điều đó nhưng thắc mắc vẫn chưa được đáp ứng” – bà Diễm bày tỏ. |
Theo NGUYỄN QUANYÊN – THANH THÀNH ([Tên nguồn])
nguồn bài viết này: https://www.24h.com.vn/giao-duc-du-hoc/de-minh-hoa-ky-thi-tot-nghiep-thpt-qua-an-toan-c216a1554055.html
Chuyên mục: Giáo dục
Trả lời