Thẩm quyền khắc phục Dàn bài Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), từ đó nắm được các ý chính và cách triển khai các luận điểm để hoàn thành bài viết một cách trọn vẹn nhất. Mời các bạn cùng tham khảo!
Dàn bài Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
“Ta về, ngươi có nhớ ta ko?
Mười lăm năm nồng nàn và say đắm.
Em về rồi anh có nhớ ko?
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
Tiếng người nào thiết tha trong men rượu
Trong bụng bực bội bước đi ko yên
Áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau, ko biết nói gì…”
(Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, Sđd, tr.109)
I. Giới thiệu:
* Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm và vấn đề của luận văn.
– Tố Hữu là thi sĩ tiêu biểu của nền thơ ca Cách mệnh Việt Nam.
– “Việt Bắc” là một trong những bài thơ được xếp vào loại thơ “tạm biệt” của Tố Hữu. Tuy là đề tài cũ nhưng bài thơ vẫn mới bởi “Việt Bắc” ra đời trong cuộc chia tay. đặc thù là giữa đồng bào Việt Bắc với những người cán bộ kháng chiến vào tháng 10 năm 1954. Ra đời trong hoàn cảnh đó, bài thơ ko mang cảnh chia ly đẫm lệ buồn nhưng là sự chia ly trong tình cảm giữa cán bộ với nhân dân thắm thiết.
– Câu thơ mở đầu của bài thơ là sự trình bày một cách tinh tế và thâm thúy những rung động trong lòng của kẻ đi và người ở trong giờ phút chia xa.
II. Thân bài:
1. Cảm nhận về bài thơ:
– Đoạn thơ là lời nhắn nhủ chân tình, thiết tha giữa người ở lại và người ra đi. Người ở lại là đồng bào chiến khu Việt Bắc, người ra đi là cán bộ kháng chiến đã mấy chục năm gắn bó với quê hương cách mệnh:
“Ta về, ngươi có nhớ ta ko?
Mười lăm năm đó nồng nàn và say đắm.”
– Âm hưởng thơ như chảy ra từ mạch nguồn ca dao. Cách xưng hô “mình-ta” giống như cách trình bày tình yêu lứa đôi trong dân gian. Đại từ “tôi” trong văn học dân gian chỉ được trình bày ở cao trào của tình yêu lúc hai người hóa thân thành một. Ở đây, tác giả lấy điều kì diệu của tình yêu để giảng giải, lí giải mối quan hệ mật thiết giữa các bộ và nhân dân. Điệp ngữ và cấu trúc câu hỏi tu từ “có nhớ ko” được lặp lại hai lần như đưa vào kí ức của người đi và người ở.
– Người ở lại với núi rừng càng nhạy cảm hơn trước sự chia ly, chia ly nên họ càng đặt ra câu hỏi da diết, khắc khoải: “Đi về có nhớ ta ko… Đi về có nhớ ko…” . Mỗi câu hỏi là một lời nhắc nhở về tình cảm sâu đậm của nghìn ngày kháng chiến: “Mười lăm năm đó thiết tha nồng nàn”.
– Trong chặng đường gian nan, thử thách đó, quân và dân, miền xuôi… kề vai sát cánh, chia ngọt sẻ bùi:
“Lúc tôi trở lại, bạn có nhớ ko?
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
Trong câu hỏi của người ở lại cũng có một thông điệp thiết tha: Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn… mong người ra đi trở về miền xuôi vẫn còn. ko quên núi rừng Việt Bắc…
– Người ra đi hiểu được tình cảm của người ở lại nên đã bộc bạch và khẳng định tình cảm sâu nặng của mình với người Việt Bắc:
Tiếng người nào thiết tha trong men rượu
Trong bụng bực bội bước đi ko yên
Áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau, ko biết nói gì…”
– Phút giây chia ly trong tưởng tượng diễn ra vô cùng thâm thúy với những xúc cảm dồn nén trong tâm trạng người ra đi. Đại từ “người nào” chỉ tạo ra một cõi mơ hồ, mơ hồ trong nỗi nhớ (như cách diễn tả trong ca dao dân gian: Người nào nhớ người nào nhớ người nào…).
– Các từ “hào hứng, lo lắng, ngay ngáy” diễn tả xác thực nỗi sóng lòng đang trào dâng trong tâm hồn thi sĩ lúc chia ly.
– Hình ảnh hoán dụ “Áo chàm” (chỉ người Việt Bắc) đã trình bày sự gắn bó của thi sĩ với những con người Việt Bắc bình dị, nghèo túng nhưng thâm thúy.
– Cách ngắt nhịp 3/3; Phép đối 3/3/2 ở hai câu cuối đoạn văn gợi tả một cách thân tình sự chần chừ, ngập ngừng trong tâm trạng, trong cử chỉ của kẻ ra đi, kẻ ở. Kỷ vật đã trao nhưng lòng vẫn lưu luyến ko rời. .
– Tâm trạng của những người kháng chiến trong giờ phút rời xa chiến khu cách mệnh là sự đan xen giữa thú vui thắng lợi, sự bình yên và nỗi buồn chia ly, chia ly. Trong đó, nổi trội nhất vẫn là cảm giác ngậm ngùi, nhớ nhung, da diết đối với người ở lại. Hình ảnh ẩn dụ “áo chàm” vừa gợi cảm giác thân thiện, thân thiết vừa làm tăng sức nói chung cho câu thơ. Khoảnh khắc “lặng đi” chứa đựng nhiều điều ko thể diễn tả thành lời. Đó cũng là lúc người trong và người ngoài thấu hiểu tình cảm của nhau nhưng ko cần phải bộc bạch hay thổ lộ…
– Có thể nói đây là đoạn thơ hay nhất của tình khúc Việt Bắc, bởi thi sĩ đã diễn tả đúng quy luật của nỗi nhớ trong xúc cảm con người lúc chia ly: nỗi nhớ nào cũng làm cho thời kì mênh mông và ko gian mênh mông. Nhớ nhau người ta tính từng khoảng cách. Có điều ở đây, chưa chia tay nhưng đã nhớ. Người tồn tại, cảnh còn đây, mặt đương đầu nhưng lòng đã rung động, lưu luyến.
– Tuy mô tả những tình cảm mang tính chất chính luận nhưng bài thơ ko hề khô khan, trừu tượng bởi tác giả nắm rất vững quy luật của cuộc sống và tình người.
→ Bởi vậy, câu thơ (nói riêng); “Việt Bắc” (nói chung) đã vượt qua ranh giới của thời đại, thấm sâu vào tâm hồn người đọc bao thế hệ.
2. Nhận xét ngắn gọn về tính dân tộc đậm nét của thơ Tố Hữu:
Thơ Tố Hữu nói chung và Việt Bắc nói riêng mang tính dân tộc thâm thúy cả về nội dung và hình thức nghệ thuật.
+ Về nội dung: Ca tụng tình cảm cách mệnh của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc, Tố Hữu đã tiếp nối và phát huy truyền thống đạo đức cao đẹp của dân tộc.
+ Về nghệ thuật: sử dụng thể thơ lục bát truyền thống; cấu trúc cái ta – ta của ca dao, dân ca; tiếng nói mộc mạc, giản dị; sử dụng phép tu từ thân thuộc của thơ ca dân gian; âm điệu thơ ngọt ngào, sâu lắng; sử dụng từ láy, dùng vần và phối thanh điệu… liên kết với nhịp thơ tạo thành những nhạc điệu phong phú, trình bày nhạc tính bên trong của tâm hồn, nhưng trong chiều sâu của nó là nhịp độ xúc cảm và tâm hồn của con người. sắc tộc.
III. Kết thúc:
– Đoạn thơ trình bày rõ phong cách thơ Tố Hữu, giọng thơ ngọt ngào, truyền cảm, mang phong vị ca dao dân gian, nói tới con người và cuộc sống kháng chiến.
– Qua hình ảnh Việt Bắc, tác giả ngợi ca phẩm chất cách mệnh cao cả của quân và dân ta, khẳng khái niệm tình thủy chung, thủy chung của cán bộ, chiến sĩ đối với “Việt Bắc”.
Trên đây là Dàn bài Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu) làm Trường THPT Trần Hưng Đạo Được sưu tầm, mong rằng với nội dung tham khảo này các bạn có thể tăng trưởng tốt nhất bài văn của mình, chúc các bạn học tốt môn Văn!
Đăng bởi: Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Văn học lớp 12 , Ngữ Văn 12
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
(hay nhất)
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý c…” state=”close”]
Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
(hay nhất)
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý c…
Hình Ảnh về: Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
(hay nhất)
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý c…
Video về: Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
(hay nhất)
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý c…
Wiki về Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
(hay nhất)
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý c…
Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
(hay nhất)
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý c… -
Thẩm quyền khắc phục Dàn bài Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), từ đó nắm được các ý chính và cách triển khai các luận điểm để hoàn thành bài viết một cách trọn vẹn nhất. Mời các bạn cùng tham khảo!
Dàn bài Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
“Ta về, ngươi có nhớ ta ko?
Mười lăm năm nồng nàn và say đắm.
Em về rồi anh có nhớ ko?
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
Tiếng người nào thiết tha trong men rượu
Trong bụng bực bội bước đi ko yên
Áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau, ko biết nói gì…”
(Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, Sđd, tr.109)
I. Giới thiệu:
* Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm và vấn đề của luận văn.
– Tố Hữu là thi sĩ tiêu biểu của nền thơ ca Cách mệnh Việt Nam.
– “Việt Bắc” là một trong những bài thơ được xếp vào loại thơ “tạm biệt” của Tố Hữu. Tuy là đề tài cũ nhưng bài thơ vẫn mới bởi “Việt Bắc” ra đời trong cuộc chia tay. đặc thù là giữa đồng bào Việt Bắc với những người cán bộ kháng chiến vào tháng 10 năm 1954. Ra đời trong hoàn cảnh đó, bài thơ ko mang cảnh chia ly đẫm lệ buồn nhưng là sự chia ly trong tình cảm giữa cán bộ với nhân dân thắm thiết.
– Câu thơ mở đầu của bài thơ là sự trình bày một cách tinh tế và thâm thúy những rung động trong lòng của kẻ đi và người ở trong giờ phút chia xa.
II. Thân bài:
1. Cảm nhận về bài thơ:
- Đoạn thơ là lời nhắn nhủ chân tình, thiết tha giữa người ở lại và người ra đi. Người ở lại là đồng bào chiến khu Việt Bắc, người ra đi là cán bộ kháng chiến đã mấy chục năm gắn bó với quê hương cách mệnh:
“Ta về, ngươi có nhớ ta ko?
Mười lăm năm đó nồng nàn và say đắm.”
- Âm hưởng thơ như chảy ra từ mạch nguồn ca dao. Cách xưng hô “mình-ta” giống như cách trình bày tình yêu lứa đôi trong dân gian. Đại từ “tôi” trong văn học dân gian chỉ được trình bày ở cao trào của tình yêu lúc hai người hóa thân thành một. Ở đây, tác giả lấy điều kì diệu của tình yêu để giảng giải, lí giải mối quan hệ mật thiết giữa các bộ và nhân dân. Điệp ngữ và cấu trúc câu hỏi tu từ “có nhớ ko” được lặp lại hai lần như đưa vào kí ức của người đi và người ở.
– Người ở lại với núi rừng càng nhạy cảm hơn trước sự chia ly, chia ly nên họ càng đặt ra câu hỏi da diết, khắc khoải: “Đi về có nhớ ta ko… Đi về có nhớ ko…” . Mỗi câu hỏi là một lời nhắc nhở về tình cảm sâu đậm của nghìn ngày kháng chiến: “Mười lăm năm đó thiết tha nồng nàn”.
– Trong chặng đường gian nan, thử thách đó, quân và dân, miền xuôi… kề vai sát cánh, chia ngọt sẻ bùi:
“Lúc tôi trở lại, bạn có nhớ ko?
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
Trong câu hỏi của người ở lại cũng có một thông điệp thiết tha: Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn… mong người ra đi trở về miền xuôi vẫn còn. ko quên núi rừng Việt Bắc...
– Người ra đi hiểu được tình cảm của người ở lại nên đã bộc bạch và khẳng định tình cảm sâu nặng của mình với người Việt Bắc:
Tiếng người nào thiết tha trong men rượu
Trong bụng bực bội bước đi ko yên
Áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau, ko biết nói gì…”
- Phút giây chia ly trong tưởng tượng diễn ra vô cùng thâm thúy với những xúc cảm dồn nén trong tâm trạng người ra đi. Đại từ “người nào” chỉ tạo ra một cõi mơ hồ, mơ hồ trong nỗi nhớ (như cách diễn tả trong ca dao dân gian: Người nào nhớ người nào nhớ người nào…).
– Các từ “hào hứng, lo lắng, ngay ngáy” diễn tả xác thực nỗi sóng lòng đang trào dâng trong tâm hồn thi sĩ lúc chia ly.
- Hình ảnh hoán dụ “Áo chàm” (chỉ người Việt Bắc) đã trình bày sự gắn bó của thi sĩ với những con người Việt Bắc bình dị, nghèo túng nhưng thâm thúy.
– Cách ngắt nhịp 3/3; Phép đối 3/3/2 ở hai câu cuối đoạn văn gợi tả một cách thân tình sự chần chừ, ngập ngừng trong tâm trạng, trong cử chỉ của kẻ ra đi, kẻ ở. Kỷ vật đã trao nhưng lòng vẫn lưu luyến ko rời. .
– Tâm trạng của những người kháng chiến trong giờ phút rời xa chiến khu cách mệnh là sự đan xen giữa thú vui thắng lợi, sự bình yên và nỗi buồn chia ly, chia ly. Trong đó, nổi trội nhất vẫn là cảm giác ngậm ngùi, nhớ nhung, da diết đối với người ở lại. Hình ảnh ẩn dụ “áo chàm” vừa gợi cảm giác thân thiện, thân thiết vừa làm tăng sức nói chung cho câu thơ. Khoảnh khắc “lặng đi” chứa đựng nhiều điều ko thể diễn tả thành lời. Đó cũng là lúc người trong và người ngoài thấu hiểu tình cảm của nhau nhưng ko cần phải bộc bạch hay thổ lộ…
- Có thể nói đây là đoạn thơ hay nhất của tình khúc Việt Bắc, bởi thi sĩ đã diễn tả đúng quy luật của nỗi nhớ trong xúc cảm con người lúc chia ly: nỗi nhớ nào cũng làm cho thời kì mênh mông và ko gian mênh mông. Nhớ nhau người ta tính từng khoảng cách. Có điều ở đây, chưa chia tay nhưng đã nhớ. Người tồn tại, cảnh còn đây, mặt đương đầu nhưng lòng đã rung động, lưu luyến.
– Tuy mô tả những tình cảm mang tính chất chính luận nhưng bài thơ ko hề khô khan, trừu tượng bởi tác giả nắm rất vững quy luật của cuộc sống và tình người.
→ Bởi vậy, câu thơ (nói riêng); “Việt Bắc” (nói chung) đã vượt qua ranh giới của thời đại, thấm sâu vào tâm hồn người đọc bao thế hệ.
2. Nhận xét ngắn gọn về tính dân tộc đậm nét của thơ Tố Hữu:
Thơ Tố Hữu nói chung và Việt Bắc nói riêng mang tính dân tộc thâm thúy cả về nội dung và hình thức nghệ thuật.
+ Về nội dung: Ca tụng tình cảm cách mệnh của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc, Tố Hữu đã tiếp nối và phát huy truyền thống đạo đức cao đẹp của dân tộc.
+ Về nghệ thuật: sử dụng thể thơ lục bát truyền thống; cấu trúc cái ta - ta của ca dao, dân ca; tiếng nói mộc mạc, giản dị; sử dụng phép tu từ thân thuộc của thơ ca dân gian; âm điệu thơ ngọt ngào, sâu lắng; sử dụng từ láy, dùng vần và phối thanh điệu... liên kết với nhịp thơ tạo thành những nhạc điệu phong phú, trình bày nhạc tính bên trong của tâm hồn, nhưng trong chiều sâu của nó là nhịp độ xúc cảm và tâm hồn của con người. sắc tộc.
III. Kết thúc:
– Đoạn thơ trình bày rõ phong cách thơ Tố Hữu, giọng thơ ngọt ngào, truyền cảm, mang phong vị ca dao dân gian, nói tới con người và cuộc sống kháng chiến.
- Qua hình ảnh Việt Bắc, tác giả ngợi ca phẩm chất cách mệnh cao cả của quân và dân ta, khẳng khái niệm tình thủy chung, thủy chung của cán bộ, chiến sĩ đối với “Việt Bắc”.
Trên đây là Dàn bài Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu) làm Trường THPT Trần Hưng Đạo Được sưu tầm, mong rằng với nội dung tham khảo này các bạn có thể tăng trưởng tốt nhất bài văn của mình, chúc các bạn học tốt môn Văn!
Đăng bởi: Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Văn học lớp 12 , Ngữ Văn 12
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” 1″ decoding=”async” loading=”lazy” src=”https://api.toploigiai.vn/uploads/van-mau/van-mau-12/images-3/dan-y-phan-tich-8-cau-tho-dau-doan-trich-viet-bac-to-huu.jpg” alt=”” title=”” >
Dàn bài Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
“Ta về, ngươi có nhớ ta không?
Mười lăm năm nồng nàn và say đắm.
Em về rồi anh có nhớ không?
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
Tiếng ai thiết tha trong men rượu
Trong bụng bực bội bước đi không yên
Áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau, không biết nói gì…”
(Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, Sđd, tr.109)
I. Giới thiệu:
* Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm và vấn đề của luận văn.
– Tố Hữu là nhà thơ tiêu biểu của nền thơ ca Cách mạng Việt Nam.
– “Việt Bắc” là một trong những bài thơ được xếp vào loại thơ “tạm biệt” của Tố Hữu. Tuy là đề tài cũ nhưng bài thơ vẫn mới bởi “Việt Bắc” ra đời trong cuộc chia tay. đặc biệt là giữa đồng bào Việt Bắc với những người cán bộ kháng chiến vào tháng 10 năm 1954. Ra đời trong hoàn cảnh ấy, bài thơ không mang cảnh chia ly đẫm lệ buồn mà là sự chia ly trong tình cảm giữa cán bộ với nhân dân thắm thiết.
– Câu thơ mở đầu của bài thơ là sự thể hiện một cách tinh tế và sâu sắc những rung động trong lòng của kẻ đi và người ở trong giờ phút chia xa.
II. Thân bài:
1. Cảm nhận về bài thơ:
– Đoạn thơ là lời nhắn nhủ chân thành, thiết tha giữa người ở lại và người ra đi. Người ở lại là đồng bào chiến khu Việt Bắc, người ra đi là cán bộ kháng chiến đã mấy chục năm gắn bó với quê hương cách mạng:
“Ta về, ngươi có nhớ ta không?
Mười lăm năm ấy nồng nàn và say đắm.”
– Âm hưởng thơ như chảy ra từ mạch nguồn ca dao. Cách xưng hô “mình-ta” giống như cách thể hiện tình yêu đôi lứa trong dân gian. Đại từ “tôi” trong văn học dân gian chỉ được thể hiện ở cao trào của tình yêu khi hai người hóa thân thành một. Ở đây, tác giả lấy điều kì diệu của tình yêu để giải thích, lí giải mối quan hệ mật thiết giữa các bộ và nhân dân. Điệp ngữ và cấu trúc câu hỏi tu từ “có nhớ không” được lặp lại hai lần như đưa vào kí ức của người đi và người ở.
– Người ở lại với núi rừng càng nhạy cảm hơn trước sự chia ly, chia ly nên họ càng đặt ra câu hỏi da diết, khắc khoải: “Đi về có nhớ ta không… Đi về có nhớ không…” . Mỗi câu hỏi là một lời nhắc nhở về tình cảm sâu đậm của ngàn ngày kháng chiến: “Mười lăm năm ấy thiết tha nồng nàn”.
– Trong chặng đường gian khổ, thử thách ấy, quân và dân, miền xuôi… kề vai sát cánh, chia ngọt sẻ bùi:
“Khi tôi trở lại, bạn có nhớ không?
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
Trong câu hỏi của người ở lại cũng có một thông điệp thiết tha: Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn… mong người ra đi trở về miền xuôi vẫn còn. không quên núi rừng Việt Bắc…
– Người ra đi hiểu được tình cảm của người ở lại nên đã bày tỏ và khẳng định tình cảm sâu nặng của mình với người Việt Bắc:
Tiếng ai thiết tha trong men rượu
Trong bụng bực bội bước đi không yên
Áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau, không biết nói gì…”
– Giây phút chia ly trong tưởng tượng diễn ra vô cùng sâu sắc với những cảm xúc dồn nén trong tâm trạng người ra đi. Đại từ “ai” chỉ tạo ra một cõi mơ hồ, mơ hồ trong nỗi nhớ (như cách diễn đạt trong ca dao dân gian: Ai nhớ ai nhớ ai…).
– Các từ “háo hức, lo lắng, bồn chồn” diễn tả chính xác nỗi sóng lòng đang trào dâng trong tâm hồn nhà thơ lúc chia ly.
– Hình ảnh hoán dụ “Áo chàm” (chỉ người Việt Bắc) đã thể hiện sự gắn bó của nhà thơ với những con người Việt Bắc bình dị, nghèo khó mà sâu sắc.
– Cách ngắt nhịp 3/3; Phép đối 3/3/2 ở hai câu cuối đoạn văn gợi tả một cách thân tình sự chần chừ, ngập ngừng trong tâm trạng, trong cử chỉ của kẻ ra đi, kẻ ở. Kỷ vật đã trao nhưng lòng vẫn lưu luyến không rời. .
– Tâm trạng của những người kháng chiến trong giờ phút rời xa chiến khu cách mạng là sự đan xen giữa niềm vui chiến thắng, sự bình yên và nỗi buồn chia ly, chia ly. Trong đó, nổi bật nhất vẫn là cảm giác bùi ngùi, nhớ nhung, da diết đối với người ở lại. Hình ảnh ẩn dụ “áo chàm” vừa gợi cảm giác gần gũi, thân thiết vừa làm tăng sức khái quát cho câu thơ. Khoảnh khắc “lặng đi” chứa đựng nhiều điều không thể diễn tả thành lời. Đó cũng là lúc người trong và người ngoài thấu hiểu tình cảm của nhau mà không cần phải bày tỏ hay thổ lộ…
– Có thể nói đây là đoạn thơ hay nhất của tình ca Việt Bắc, bởi nhà thơ đã diễn tả đúng quy luật của nỗi nhớ trong cảm xúc con người lúc chia ly: nỗi nhớ nào cũng làm cho thời gian mênh mông và không gian mênh mông. Nhớ nhau người ta tính từng khoảng cách. Có điều ở đây, chưa chia tay mà đã nhớ. Người còn đó, cảnh còn đây, mặt đối mặt mà lòng đã rung động, lưu luyến.
– Tuy miêu tả những tình cảm mang tính chất chính luận nhưng bài thơ không hề khô khan, trừu tượng bởi tác giả nắm rất vững quy luật của cuộc sống và tình người.
→ Bởi vậy, câu thơ (nói riêng); “Việt Bắc” (nói chung) đã vượt qua ranh giới của thời đại, thấm sâu vào tâm hồn người đọc bao thế hệ.
2. Nhận xét ngắn gọn về tính dân tộc đậm nét của thơ Tố Hữu:
Thơ Tố Hữu nói chung và Việt Bắc nói riêng mang tính dân tộc sâu sắc cả về nội dung và hình thức nghệ thuật.
+ Về nội dung: Ca ngợi tình cảm cách mạng của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc, Tố Hữu đã tiếp nối và phát huy truyền thống đạo đức cao đẹp của dân tộc.
+ Về nghệ thuật: sử dụng thể thơ lục bát truyền thống; cấu trúc cái ta – ta của ca dao, dân ca; ngôn ngữ mộc mạc, giản dị; sử dụng phép tu từ quen thuộc của thơ ca dân gian; âm điệu thơ ngọt ngào, sâu lắng; sử dụng từ láy, dùng vần và phối thanh điệu… kết hợp với nhịp thơ tạo thành những nhạc điệu phong phú, thể hiện nhạc tính bên trong của tâm hồn, nhưng trong chiều sâu của nó là nhịp điệu cảm xúc và tâm hồn của con người. sắc tộc.
III. Chấm dứt:
– Đoạn thơ thể hiện rõ phong cách thơ Tố Hữu, giọng thơ ngọt ngào, truyền cảm, mang phong vị ca dao dân gian, nói đến con người và cuộc sống kháng chiến.
– Qua hình ảnh Việt Bắc, tác giả ca ngợi phẩm chất cách mạng cao cả của quân và dân ta, khẳng định nghĩa tình thủy chung, thủy chung của cán bộ, chiến sĩ đối với “Việt Bắc”.
Trên đây là Dàn bài Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu) làm Trường THPT Trần Hưng Đạo Được sưu tầm, mong rằng với nội dung tham khảo này các bạn có thể phát triển tốt nhất bài văn của mình, chúc các bạn học tốt môn Văn!
Đăng bởi: Trường THPT Trần Hưng Đạo
Chuyên mục: Văn học lớp 12 , Ngữ Văn 12
[/box]
#Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #hay #nhất #Tham #khảo #Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #qua #đó #nắm #được #những
[rule_3_plain]
#Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #hay #nhất #Tham #khảo #Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #qua #đó #nắm #được #những
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý chính và cách triển khai các luận điểm nhằm hoàn thiện bài viết một cách hoàn chỉnh nhất. Mời các bạn cùng tham khảo!
Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
“Mình về mình có nhớ ta
Mười lăm năm đó thiết tha mặn nồng.
Mình về mình có nhớ ko
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
Tiếng người nào tha thiết bên cồn
Bâng khuâng trong dạ, ngay ngáy bước đi
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…”
(Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, sđd, tr.109)
I. Mở bài:
* Giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm và vấn đề xuất luận.
– Tố Hữu là một thi sĩ tiêu biểu của thơ ca Cách mệnh Việt Nam.
– “Việt Bắc” là một trong những bài thơ được xếp vào hạng những bài thơ “tống biệt” của Tố Hữu.Mặc dù là đề tài cũ,nhưng bài thơ vẫn mới mẻ bởi “Việt Bắc” ra đời trong cuộc chia tay đặc thù giữa nhân dân Việt Bắc và cán bộ kháng chiến vào tháng 10/1954. Ra đời trong hoàn cảnh đó, bài thơ ko mang cảnh trạng của một cuộc chia ly với nỗi buồn đầy nước mắt, nhưng là nỗi niềm chia ly trong tình cảm giữa cán bộ và nhân dân sâu đậm ân tình.
– Đoạn thơ mở đầu của bài thơ là sự trình bày tinh tế và thâm thúy những rung động trong trái tim của người đi và người ở trong giờ phút phân ly.
II. Thân bài:
1. Cảm nhận về đoạn thơ:
– Đoạn thơ là lời tâm tình, nhắn nhủ tha thiết giữa người ở lại và người ra đi. Người ở lại là đồng bào chiến khu Việt Bắc, người ra đi là những cán bộ kháng chiến từng gắn bó với quê hương cách mệnh suốt mười mấy năm trời:
“Mình về mình có nhớ ta
Mười lăm năm đó thiết tha mặn nồng”.
– Gịong thơ như chảy ra từ trong nguồn mạch của ca dao. Cách xưng hô “mình- ta” cứ như lời bộc bạch tình yêu lứa đôi trong dân gian .Đại từ “mình” trong dân gian chỉ trình bày ở cao trào của tình yêu lúc hai con người hoá thân thành một. Ở đây, tác giả lấy phép màu nhiệm của tình yêu để giải nghĩa, lý giải cho mối quan hệ gắn bó giữa các bộ với nhân dân. Điệp ngữ và kết cấu câu hỏi tu từ “ mình về mình có nhớ”được láy lại 2 lần như khơi vào trong kỷ niệm của người đi và người ở.
– Người ở lại với núi rừng nhạy cảm hơn về sự chia xa, xa cách nên đã cất lên câu hỏi da diết, khắc khoải: “Mình về mình có nhớ ta… Mình về mình có nhớ ko…”. Mỗi câu hỏi là một lời nhắc nhớ về ân tình sâu nặng của mấy nghìn ngày kháng chiến: “Mười lăm năm đó thiết tha mặn nồng”.
– Trên suốt hành trình đầy gian nan thử thách đó, quân với dân, miền ngược với miền xuôi… đã kề vai sát cánh, cùng nhau chia ngọt sẻ bùi:
“Mình về mình có nhớ ko
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?”
Trong lời hỏi của người ở lại còn chứa đựng lời nhắn nhủ thiết tha: Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn… mong mỏi người ra đi về với miền xuôi vẫn ko quên núi rừng Việt Bắc…
– Người ra đi thấu hiểu nỗi niềm của người ở lại nên đã bộc bạch và khẳng định tình cảm sâu nặng dành cho đồng bào Việt Bắc:
Tiếng người nào tha thiết bên cồn
Bâng khuâng trong dạ, ngay ngáy bước đi
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…”
-Phút giây chia li trong tưởng tượng diễn ra hết sức thâm thúy với những xúc cảm ghìm nén trong tâm trạng của người đi. Đại từ “người nào” phiếm chỉ tạo nên một cõi mơ hồ, mung lung trong nỗi nhớ ( như cách bộc bạch trong ca dao : Người nào về người nào có nhớ người nào…).
– Những từ láy “ tha thiết, bâng khuâng, ngay ngáy” diễ tả xác thực con sóng lòng đang dấy lên trong tâm hồn thi sĩ lúc phân ly.
– Hình ảnh hoán dụ “Áo chàm” ( chỉ người Việt Bắc) đã trình bày tình cảm gắn bó của thi sĩ với những người dân Việt Bắc giản dị, nghèo khổ nhưng sâu đậm ân tình.
– Cách ngắt nhịp 3/3; 3/3/2 ở hai câu thơ cuối đoạn diễn tả mộc cách thân tình cái ngập ngừng , lưu luyến trong tâm trạng, trong cử chỉ của người đi kẻ ở.Kỷ vật trao rồi nhưng nhưng lòng vẫn quyến luyến ko thể rời xa.
– Tâm trạng của những người kháng chiến trong phút giây từ biệt chiến khu cách mệnh có sự đan xen, hòa quyện của thú vui thắng lợi, hòa bình và nỗi buồn chia ly, xa cách. Trong đó, nổi trội nhất vẫn là tình cảm ngậm ngùi, lưu luyến, thương nhớ dành cho người ở lại.Hình ảnh hoán dụ “áo chàm” vừa gợi cảm giác thân thiện, thân yêu vừa tăng tính nói chung cho câu thơ. Phút “lặng im” chất chứa bao điều ko thể diễn tả bằng lời. Đó cũng là khoảnh khắc kẻ ở, người đi thấu hiểu nỗi lòng nhau nhưng ko cần phải thổ lộ, thổ lộ…
– Có thể nói, đây là đoạn thơ hay nhất của bản tình khúc Việt Bắc, bởi lẽ thi sĩ đã mô tả rất đúng quy luật nỗi nhớ trong tình cảm của con người ở vào giờ phút chia li : nỗi nhớ nào cũng làm cho thời kì đằng đẵng và ko gian mênh mông. Nhớ nhau , người ta tính từng khoảng cách. Có điều ở đây, chưa chia li nhưng đã nhớ. Người còn đấy, cảnh còn đây, mặt đương đầu nhưng lòng đã bâng khuâng , lưu luyến.
– Dù mô tả tình cảm mang tính chất chính trị, nhưng đoạn thơ ko khô khan, trừu tượng bởi tác giả nắm vững quy luật của tình đời, tình người.
→ Chính vì thế, đoạn thơ (nói riêng) ; “Việt Bắc” (nói chung) đã vượt qua ranh giới của thời đại, thấm sâu vào hồn của người đọc qua nhiều thế hệ.
2. Nhận xét ngắn gọn về tính dân tộc đặm đà của thơ Tố Hữu:
Thơ Tố Hữu nói chung và Việt Bắc nói riêng đặm đà tính dân tộc cả trong nội dung và hình thức nghệ thuật.
+ Về nội dung: Ngợi ca tình nghĩa cách mệnh của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến giữ nước, Tố Hữu đã tiếp nối, phát huy những truyền thống đạo đức cao quí của dân tộc.
+ Về nghệ thuật: sử dụng thể thơ lục bát truyền thống; kết cấu đối đáp mình – ta của ca dao, dân ca; tiếng nói mộc mạc, giản dị; vận dụng những phép tu từ thân thuộc của ca thơ ca dân gian; nhạc điệu thơ ngọt ngào, sâu lắng; sử dụng các từ láy, dùng vần và phối hợp các thanh điệu… liên kết với nhịp thơ tạo thành nhạc điệu phong phú, diễn tả nhạc điệu bên trong của tâm hồn nhưng ở bề sâu của nó là điệu xúc cảm và tâm hồn dân tộc.
III. Kết bài:
– Đoạn thơ trình bày đậm nét phong cách thơ Tố Hữu, giọng điệu thơ ngọt ngào truyền cảm, mang đậm phong vị ca dao dân gian, nhắc đến tới con người và cuộc sống kháng chiến.
– Thông qua hình tượng Việt Bắc, tác giả ngợi ca phẩm chất cách mệnh cao đẹp của quân dân ta, khẳng khái niệm tình thuỷ chung son sắt của người cán bộ, chiến sĩ đối với “Việt Bắc”.
Trên đây là Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu) do Trường THPT Trần Hưng Đạo sưu tầm được, mong rằng với nội dung tham khảo này các em có thể triển khai bài văn của mình tốt nhất, chúc các em học tốt môn Văn!
Đăng bởi: Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Lớp 12, Ngữ Văn 12
#Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #hay #nhất #Tham #khảo #Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #qua #đó #nắm #được #những
[rule_2_plain]
#Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #hay #nhất #Tham #khảo #Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #qua #đó #nắm #được #những
[rule_2_plain]
#Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #hay #nhất #Tham #khảo #Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #qua #đó #nắm #được #những
[rule_3_plain]
#Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #hay #nhất #Tham #khảo #Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #qua #đó #nắm #được #những
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý chính và cách triển khai các luận điểm nhằm hoàn thiện bài viết một cách hoàn chỉnh nhất. Mời các bạn cùng tham khảo!
Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
“Mình về mình có nhớ ta
Mười lăm năm đó thiết tha mặn nồng.
Mình về mình có nhớ ko
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
Tiếng người nào tha thiết bên cồn
Bâng khuâng trong dạ, ngay ngáy bước đi
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…”
(Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, sđd, tr.109)
I. Mở bài:
* Giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm và vấn đề xuất luận.
– Tố Hữu là một thi sĩ tiêu biểu của thơ ca Cách mệnh Việt Nam.
– “Việt Bắc” là một trong những bài thơ được xếp vào hạng những bài thơ “tống biệt” của Tố Hữu.Mặc dù là đề tài cũ,nhưng bài thơ vẫn mới mẻ bởi “Việt Bắc” ra đời trong cuộc chia tay đặc thù giữa nhân dân Việt Bắc và cán bộ kháng chiến vào tháng 10/1954. Ra đời trong hoàn cảnh đó, bài thơ ko mang cảnh trạng của một cuộc chia ly với nỗi buồn đầy nước mắt, nhưng là nỗi niềm chia ly trong tình cảm giữa cán bộ và nhân dân sâu đậm ân tình.
– Đoạn thơ mở đầu của bài thơ là sự trình bày tinh tế và thâm thúy những rung động trong trái tim của người đi và người ở trong giờ phút phân ly.
II. Thân bài:
1. Cảm nhận về đoạn thơ:
– Đoạn thơ là lời tâm tình, nhắn nhủ tha thiết giữa người ở lại và người ra đi. Người ở lại là đồng bào chiến khu Việt Bắc, người ra đi là những cán bộ kháng chiến từng gắn bó với quê hương cách mệnh suốt mười mấy năm trời:
“Mình về mình có nhớ ta
Mười lăm năm đó thiết tha mặn nồng”.
– Gịong thơ như chảy ra từ trong nguồn mạch của ca dao. Cách xưng hô “mình- ta” cứ như lời bộc bạch tình yêu lứa đôi trong dân gian .Đại từ “mình” trong dân gian chỉ trình bày ở cao trào của tình yêu lúc hai con người hoá thân thành một. Ở đây, tác giả lấy phép màu nhiệm của tình yêu để giải nghĩa, lý giải cho mối quan hệ gắn bó giữa các bộ với nhân dân. Điệp ngữ và kết cấu câu hỏi tu từ “ mình về mình có nhớ”được láy lại 2 lần như khơi vào trong kỷ niệm của người đi và người ở.
– Người ở lại với núi rừng nhạy cảm hơn về sự chia xa, xa cách nên đã cất lên câu hỏi da diết, khắc khoải: “Mình về mình có nhớ ta… Mình về mình có nhớ ko…”. Mỗi câu hỏi là một lời nhắc nhớ về ân tình sâu nặng của mấy nghìn ngày kháng chiến: “Mười lăm năm đó thiết tha mặn nồng”.
– Trên suốt hành trình đầy gian nan thử thách đó, quân với dân, miền ngược với miền xuôi… đã kề vai sát cánh, cùng nhau chia ngọt sẻ bùi:
“Mình về mình có nhớ ko
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?”
Trong lời hỏi của người ở lại còn chứa đựng lời nhắn nhủ thiết tha: Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn… mong mỏi người ra đi về với miền xuôi vẫn ko quên núi rừng Việt Bắc…
– Người ra đi thấu hiểu nỗi niềm của người ở lại nên đã bộc bạch và khẳng định tình cảm sâu nặng dành cho đồng bào Việt Bắc:
Tiếng người nào tha thiết bên cồn
Bâng khuâng trong dạ, ngay ngáy bước đi
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…”
-Phút giây chia li trong tưởng tượng diễn ra hết sức thâm thúy với những xúc cảm ghìm nén trong tâm trạng của người đi. Đại từ “người nào” phiếm chỉ tạo nên một cõi mơ hồ, mung lung trong nỗi nhớ ( như cách bộc bạch trong ca dao : Người nào về người nào có nhớ người nào…).
– Những từ láy “ tha thiết, bâng khuâng, ngay ngáy” diễ tả xác thực con sóng lòng đang dấy lên trong tâm hồn thi sĩ lúc phân ly.
– Hình ảnh hoán dụ “Áo chàm” ( chỉ người Việt Bắc) đã trình bày tình cảm gắn bó của thi sĩ với những người dân Việt Bắc giản dị, nghèo khổ nhưng sâu đậm ân tình.
– Cách ngắt nhịp 3/3; 3/3/2 ở hai câu thơ cuối đoạn diễn tả mộc cách thân tình cái ngập ngừng , lưu luyến trong tâm trạng, trong cử chỉ của người đi kẻ ở.Kỷ vật trao rồi nhưng nhưng lòng vẫn quyến luyến ko thể rời xa.
– Tâm trạng của những người kháng chiến trong phút giây từ biệt chiến khu cách mệnh có sự đan xen, hòa quyện của thú vui thắng lợi, hòa bình và nỗi buồn chia ly, xa cách. Trong đó, nổi trội nhất vẫn là tình cảm ngậm ngùi, lưu luyến, thương nhớ dành cho người ở lại.Hình ảnh hoán dụ “áo chàm” vừa gợi cảm giác thân thiện, thân yêu vừa tăng tính nói chung cho câu thơ. Phút “lặng im” chất chứa bao điều ko thể diễn tả bằng lời. Đó cũng là khoảnh khắc kẻ ở, người đi thấu hiểu nỗi lòng nhau nhưng ko cần phải thổ lộ, thổ lộ…
– Có thể nói, đây là đoạn thơ hay nhất của bản tình khúc Việt Bắc, bởi lẽ thi sĩ đã mô tả rất đúng quy luật nỗi nhớ trong tình cảm của con người ở vào giờ phút chia li : nỗi nhớ nào cũng làm cho thời kì đằng đẵng và ko gian mênh mông. Nhớ nhau , người ta tính từng khoảng cách. Có điều ở đây, chưa chia li nhưng đã nhớ. Người còn đấy, cảnh còn đây, mặt đương đầu nhưng lòng đã bâng khuâng , lưu luyến.
– Dù mô tả tình cảm mang tính chất chính trị, nhưng đoạn thơ ko khô khan, trừu tượng bởi tác giả nắm vững quy luật của tình đời, tình người.
→ Chính vì thế, đoạn thơ (nói riêng) ; “Việt Bắc” (nói chung) đã vượt qua ranh giới của thời đại, thấm sâu vào hồn của người đọc qua nhiều thế hệ.
2. Nhận xét ngắn gọn về tính dân tộc đặm đà của thơ Tố Hữu:
Thơ Tố Hữu nói chung và Việt Bắc nói riêng đặm đà tính dân tộc cả trong nội dung và hình thức nghệ thuật.
+ Về nội dung: Ngợi ca tình nghĩa cách mệnh của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến giữ nước, Tố Hữu đã tiếp nối, phát huy những truyền thống đạo đức cao quí của dân tộc.
+ Về nghệ thuật: sử dụng thể thơ lục bát truyền thống; kết cấu đối đáp mình – ta của ca dao, dân ca; tiếng nói mộc mạc, giản dị; vận dụng những phép tu từ thân thuộc của ca thơ ca dân gian; nhạc điệu thơ ngọt ngào, sâu lắng; sử dụng các từ láy, dùng vần và phối hợp các thanh điệu… liên kết với nhịp thơ tạo thành nhạc điệu phong phú, diễn tả nhạc điệu bên trong của tâm hồn nhưng ở bề sâu của nó là điệu xúc cảm và tâm hồn dân tộc.
III. Kết bài:
– Đoạn thơ trình bày đậm nét phong cách thơ Tố Hữu, giọng điệu thơ ngọt ngào truyền cảm, mang đậm phong vị ca dao dân gian, nhắc đến tới con người và cuộc sống kháng chiến.
– Thông qua hình tượng Việt Bắc, tác giả ngợi ca phẩm chất cách mệnh cao đẹp của quân dân ta, khẳng khái niệm tình thuỷ chung son sắt của người cán bộ, chiến sĩ đối với “Việt Bắc”.
Trên đây là Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu) do Trường THPT Trần Hưng Đạo sưu tầm được, mong rằng với nội dung tham khảo này các em có thể triển khai bài văn của mình tốt nhất, chúc các em học tốt môn Văn!
Đăng bởi: Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Lớp 12, Ngữ Văn 12
[/toggle]
Bạn thấy bài viết Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
(hay nhất)
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý c… có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu)
(hay nhất)
Tham khảo Dàn ý Phân tích 8 câu thơ đầu đoạn trích “Việt Bắc” (Tố Hữu), qua đó nắm được những ý c… bên dưới để Trường THPT Trần Hưng Đạo có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho các bạn nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website của Trường Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Giáo dục
#Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #hay #nhất #Tham #khảo #Dàn #Phân #tích #câu #thơ #đầu #đoạn #trích #Việt #Bắc #Tố #Hữu #qua #đó #nắm #được #những
Trả lời