Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục năm học 2021 – 2022 gồm 5 mẫu là biểu mẫu được lập ra vào dịp cuối năm học nhằm tổng kết lại chất lượng giáo dục, chất lượng học trò trong suốt một năm học vừa qua.
Nội dung trong mẫu biên bản bàn giao chất lượng giáo dục cần trình diễn các thông tin cơ bản như: thông tin thầy cô giáo bàn giao, nội dung bàn giao, số học trò, tình hình chung của lớp, bàn giao chất lượng giáo dục học trò, kết quả các môn học và hoạt động giáo dục, mức độ tạo nên và tăng trưởng năng lực, phẩm chất của học trò. Tuy nhiên quý thầy cô tham khảo thêm: phiếu nhận định và xếp loại công chức, phiếu nhận định xếp loại thầy cô giáo 2021 – 2022, biên bản bàn giao hạ tầng nhà trường.
Mẫu biên bản bàn giao chất lượng học trò năm 2021 – 2022
- Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục – Mẫu 1
- Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục – Mẫu 2
- Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục – Mẫu 3
- Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục – Mẫu 4
- Biên bản bàn giao Chất lượng học trò – Mẫu 5
Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục – Mẫu 1
PHÒNG GD&ĐT………… | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
BIÊN BẢN BÀN GIAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
NĂM HỌC…………
Họ và tên thầy cô giáo:………………………..
Dạy lớp:…………… Năm vào ngành:………………
Nhiệm vụ được giao:………………………….
Họ và tên thầy cô giáo nhận bàn giao:…………………………
* NỘI DUNG BÀN GIAO
I- TÌNH HÌNH HỌC SINH
Sĩ số:…………..Nam:…………Nữ……….
II- ĐÁNH GIÁ CHUNG
1) Thẩm định định kì về học tập
MÔN | SĨ SỐ | TỪ 5 ĐIỂM ĐẾN 10 ĐIỂM | DƯỚI 5 ĐIỂM | ||||
(CHƯA HOÀN THÀNH) | |||||||
HOÀN THÀNH TỐT | HOÀN THÀNH | ||||||
SL | % | SL | % | SL | % | ||
TIẾNG VIỆT | |||||||
TOÁN | |||||||
ANH VĂN | |||||||
TIN HỌC | |||||||
THỂ DỤC | |||||||
MỸ THUẬT | |||||||
ÂM NHẠC | |||||||
THỦ CÔNG | |||||||
ĐẠO ĐỨC | |||||||
TNXH |
2) Thẩm định định kì về năng lực
Tốt: …………….. | Tỉ lệ:……….% |
Đạt: …………….. | Tỉ lệ:……….% |
Cần nỗ lực: ………. | Tỉ lệ:……….% |
3) Thẩm định định kì về phẩm chất | |
Tốt: …………….. | Tỉ lệ:……….% |
Đạt: …………….. | Tỉ lệ:……….% |
Cần nỗ lực: ………. | Tỉ lệ:……….% |
4) Nội dung khác
– Số học trò học Hòa nhập: ………..
– Quá trình học tập từng môn học (Nêu những điểm nổi trội và còn hạn chế)………….
– Mức độ tạo nên và tăng trưởng năng lực (Nêu những điểm nổi trội và còn hạn chế)…………..
– Quan hệ giao tiếp với bằng hữu và người xung quanh lực ( Nêu những điểm nổi trội và còn hạn chế)……………….
III- KẾT LUẬN
Học trò phổ thông
– Hoàn thành chương trình lớp …..; Được lên lớp…..: ………. Tỉ lệ:………..%
– Lên lớp thẳng:…………….
– Rà soát lại:………
– Khen thưởng
- Xuất sắc: …………..
- Tiến bộ: …………..
IV- ĐỀ NGHỊ (nếu có):
Biên bản kết thúc lúc ………..ngày………tháng………năm……
Thầy cô giáo bàn giao | Giao viên nhận bàn giao |
Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục – Mẫu 2
PHÒNG GD&ĐT……………. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM …………, ngày…… tháng….. năm……. |
BIÊN BẢN
Bàn giao chất lượng giáo dục học trò năm học…………
——————-
Thời kì khởi đầu …… giờ ….. phút ngày …. tháng ….. năm …..
Vị trí: Trường Tiểu học……………………………………..
Thành phần tham gia:
1. Ông: ………………………………….. – Hiệu trưởng
2. Bà: ………………………………….. – Phó Hiệu trưởng
3. Ông (Bà):…………………………………………..- Bên bàn giao
4. Ông (Bà):……………………………………………- Bên nhận bàn giao
Nội dung:
Căn cứ ……………………………………………………………………………………………………………
Căn cứ ………………………. về việc Hướng dẫn tổ chức ra đề, coi, chấm bài rà soát cuối năm và bàn giao chất lượng giáo dục học trò tiểu học;
Căn cứ vào kết quả rà soát cuối năm học………. Chúng tôi thực hiện lập biên bản bàn giao chất lượng giáo dục học trò lớp…. năm học……. với những nội dung cụ thể như sau:
I. Tình hình chung của lớp:
1. Tổng số: Số lượng HS: …….; Nữ: …..; Dân tộc: …..; Nữ DT: ……;
HS khuyết tật học hoà nhập: …………..; HS thuộc diện chính sách: …………;
2. Độ tuổi: 6 tuổi: …..; 7 tuổi: …..; 8 tuổi: …..; 9 tuổi: …..; 10 tuổi: …..;
II. Bàn giao chất lượng giáo dục học trò:
1. Hồ sơ nhận định học trò:
Học bạ: Gồm: …… bộ/….. HS
Bảng tổng hợp chất lượng cuối năm.
2. Thông tin cần thiết
TT | Họ và tên | Nơi ở | Khuyết tật | Diện Chính sách | Nhận xét về những điểm nổi trội, hạn chế của học trò |
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 | |||||
7 | |||||
8 | |||||
9 | |||||
10 | |||||
11 | |||||
12 | |||||
13 | |||||
14 | |||||
15 | |||||
16 | |||||
17 | |||||
18 | |||||
19 | |||||
20 | |||||
21 | |||||
22 | |||||
23 | |||||
24 | |||||
25 | |||||
26 | |||||
27 | |||||
28 | |||||
29 | |||||
30 | |||||
31 | |||||
32 | |||||
33 | |||||
34 | |||||
35 | |||||
3. Kết quả các môn học và hoạt động giáo dục, mức độ tạo nên và tăng trưởng năng lực, phẩm chất của học trò (Kèm theo bảng tổng hợp chất lượng)
Biên bản này lập thành 3 bản (nhà trường, người nhận, người giao), mỗi bên giữ 01 bản.
Biên bản kết thúc vào lúc ….. giờ …. phút, ngày …. tháng …. năm ….
Các thành phần ký và ghi rõ họ tên:
HIỆU TRƯỞNG ……………………… |
Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục – Mẫu 3
PHÒNG GD&ĐT……… | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
BIÊN BẢN
BÀN GIAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC …………
* Thời gian: …………… giờ ……………phút, ngày ……………tháng ……………năm…………
* Địa điểm: Tại văn phòng trường ………………..
* Thành phần tham dự :
– Đại diện nhà trường có :
+ Đ/c ……….. – Phó Hiệu trưởng
+ Đ/c ……………. – CTCĐ trường
+ Đ/c………………..– TPT đội
– Đại diện tổ chuyên môn có:
+ Đ/c:……………………………………………………………………………………………………………………….
– Hai giáo viên chủ nhiệm lớp và những thầy cô giáo cùng dạy trong lớp.
1. Đ/c………………………………………………………- GVCN lớp … năm học ………….
2. Đ/c………………………………………………………………………………..- GV nhận lớp năm học …
3. Đ/c……………………………………………………………………………………. – GV dạy Môn Âm nhạc
4. Đ/c …………………………………………………………………………………….- GV dạy môn Thể dục
5. Đ/c ……………………………………………………………………………………. – GV dạy môn Mĩ thuật
6. Đ/c ………………………………………………………………………………….. – GV dạy môn Tiếng Anh
7. Đ/c ……………………………………………………………………………………. – GV dạy môn Tin học
8. Đ/c …………………………………………………………………………………….- GV dạy buổi 2
Căn cứ theo sự chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường về việc thực hiện nhiệm vụ bàn giao kết quả giáo dục từ lớp dưới lên lớp trên theo hướng dẫn tại điều 15 của Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT, ngày 22/9/2016.
Hôm nay Ban Giám hiệu tiến hành họp thầy cô giáo để xét học trò hoàn thành chương lớp học, hoàn thành chương trình Tiểu học và tổ chức bàn giao kết quả giáo dục lớp ……… năm học …………. lên lớp ………năm học ………….
* Nội dung bàn giao cụ thể như sau:
1. Bàn giao số lượng học trò
Tổng số HS : …………… em.
+ Nữ : ……………em.
+ Nam: ……………em
+ Dân tộc: ………………..em (Nữ dân tộc: ………………………..)
+ Khuyết tật: ………………..em (tật gì? ………………).
+ Hộ nghèo: ……………..em
+ Cận nghèo: ………………………..
+ H/c ngang trái: ……………em
2. Bàn giao chất lượng giáo dục
+ Chất lượng bài rà soát cuối năm
Môn học | Điểm 9 – 10 | Điểm 7 – 8 | Điểm 5 -6 | Điểm dưới 5 | ||||
SL | % | SL | % | SL | % | SL | % | |
Tiếng Việt | ||||||||
Toán | ||||||||
Khoa học | ||||||||
Sử – Địa | ||||||||
Tin học | ||||||||
Tiếng Anh |
+ Chất lượng các môn học
Môn học | HTT | HT | CHT | Ghi chú | |||
SL | % | SL | % | SL | % | ||
Tiếng Việt | |||||||
Toán | |||||||
TNXH (Khoa học) | |||||||
Sử – Địa | |||||||
Tin học | |||||||
Tiếng Anh | |||||||
Đạo đức | |||||||
Kĩ thuật (Thủ công) | |||||||
Thể dục | |||||||
Âm nhạc | |||||||
Mĩ thuật |
+ Chất lượng về sự tạo nên tăng trưởng năng lực, phẩm chất.
Tổng số HS | Tốt | Đạt | Cần nỗ lực | Ghi chú | |||
SL | % | SL | % | SL | % | ||
– Hoàn thành chương trình lớp học: ……………………..em = …………… %
– Chưa hoàn thành chương trình lớp học cần bồi dưỡng trong hè: ……… em = …………… %
– Số học trò được khen: ……..………… em = ……………%
Trong đó:
+ Học trò hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện: …………………………em.
+ Học trò có thành tích đột xuất: ……………………………………………em.
* Cụ thể:
STT | Họ và tên | Nội dung khen | Ghi chú |
Trên đây là những số liệu cụ thể về kết quả giáo dục của lớp ………, năm học ………….được ghi vào biên bản bàn giao chất lượng giáo dục cho giáo viên nhận lớp chủ nhiệm mới trong năm học ……….và đã được sự thống nhất giữa giữa các đối tác: BGH nhà trường, giáo viên giao lớp và giáo viên nhận lớp, GV cùng dạy, Tổ chuyên môn, Công đoàn, Đội.
Biên bản kết thúc vào lúc …………… giờ…………… phút, cùng ngày. Biên bản này được lập thành 4 bản: GV nhận lớp giữ 1 bản; GV bàn giao lớp giữ 1 bản; Tổ chuyên môn giữ 1 bản; BGH giữ 1 bản.
………….., ngày………… tháng……… năm ……
Đại diện nhà trường | Đại diện tổ chuyên môn |
Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục – Mẫu 4
PHÒNG GD&ĐT ………………. Số: ……………… | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM …………., ngày … tháng … năm ……. |
BIÊN BẢN
Bàn giao chất lượng giáo dục
Thời kì khởi đầu lúc: 8 giờ, ngày … tháng … năm………
Vị trí: Phòng truyền thống, trường ………………………………………..
Thành phần tham gia:
- Bà ……………………………………, Hiệu trưởng, chủ tọa
- Ông ………………………………….., P. Hiệu trưởng
- Bà ……………………………………, Văn thư – thủ quỹ, thư kí;
- Ông ……………………………………, tổng phụ trách đội;
- Ông, bà ………………………………..GVCN lớp……………….
Nội dung:
a) Chất lượng hai mặt giáo dục đầu năm học………….
Tổng số học trò giao đầu năm: ……..HS.
Học lực:
+ Giỏi:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Khá:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Trung bình:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Yếu:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Kém:…. , tỉ lệ:…………..%
Hạnh kiểm:
+ Tốt:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Khá:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Trung bình:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Yếu:…. , tỉ lệ:…………..%
b) Tiêu chí kết quả hai mặt giáo dục đạt được cuối năm …………
Học lực:
+ Giỏi:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Khá:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Trung bình:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Yếu:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Kém:…. , tỉ lệ:…………..%
Hạnh kiểm:
+ Tốt:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Khá:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Trung bình:…. , tỉ lệ:…………..%
+ Yếu:…. , tỉ lệ:…………..%
Tôi xin cam kết với Lãnh đạo đơn vị sẽ thực hiện nghiêm túc và phấn đấu đạt kết quả đề ra.
Biên bản kết thúc lúc …..giờ…..phút, ngày … tháng 8 năm ……../.
THƯ KÍ | CHỦ TỌA |
Biên bản bàn giao Chất lượng học trò – Mẫu 5
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
—————
BIÊN BẢN NGHIỆM THU, BÀN GIAO
CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP DƯỚI LÊN LỚP TRÊN
NĂM HỌC 20…. – 20……….
Căn cứ Điều 15, Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ Giáo dục và Huấn luyện về Ban hành Quy định nhận định học trò tiểu học; Căn cứ vào kết quả học tập và rèn luyện của học trò trong năm học 20……-20…….
Hôm nay, vào lúc….. giờ……, ngày …../ 05/ 20……, tại trường Tiểu học Thị trấn ……………………..
Chúng tôi gồm có:
1. Bên bàn giao: ……………………………. GVCN lớp: 1D năm học 20……-20……
2. Bên nhận bàn giao: ………………………GVCN lớp: 2D năm học 20……-20……
3. Với sự chứng kiến của Ban giám hiệu nhà trường.
Hai bên thực hiện nghiệm thu, bàn giao chất lượng học trò từ lớp dưới lên lớp trên, với nội dung cụ thể sau:
A. SỐ LƯỢNG
Tổng số học trò | Học trò dân tộc | HS khuyết tật | HS có HCKK | ||
Số lượng | nữ | Số lượng | nữ | ||
B. CHẤT LƯỢNG
TSHS | Tri thức | Năng lực | Phẩm chất | |||
Đạt | CĐ | Đạt | CĐ | Đạt | CĐ | |
* Chất lượng cụ thể môn Toán – Tiếng Việt
TSHS | TOÁN | TIẾNG VIỆT | ||||||
Điểm 9-10 | Điểm 7-8 | Điểm 5-6 | Dưới 5 | Điểm 9-10 | Điểm 7-8 | Điểm 5-6 | Dưới 5 | |
C. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ TÌNH HÌNH CỦA LỚP
1. Ưu điểm:
– Đa số học trò đều đọc và viết tạm ổn.
– Đa số học trò ngoan, đã biết đi học đều và đúng giờ, có ý thức học tập hơn.
– Một số em như: ………………… có chữ viết đẹp, trình diễn sạch sẽ, cần xem xét để tạo điều kiện thi VSCĐ năm sau.
– Em …………… có khả năng thi đổ nước vào chai tốt.
2. Hạn chế và những điểm cần xem xét
– Đa số học trò có hoàn cảnh khó khăn, chưa được sự quan tâm nhiều từ phụ huynh.
– Một số học trò con hiếu động như: …………….
– Có trường hợp em …………. có mẹ mất sớm nên tâm lí ko tốt, cần được sự chỉ bảo quan tâm, nhẹ nhõm.
– Một số em thường mất tập trung lúc học như: ………………………………
D. HỒ SƠ BÀN GIAO:
Bàn giao hồ sơ nhận định học trò theo quy định tại………………………..
1. Danh sách học trò lên lớp và rèn luyện hè.
2. Học bạ: …………………. quyển
3. Sổ theo dõi chất lượng giáo dục:………..quyển
4. Bài rà soát định kì cuối năm học (Toán – Tiếng Việt): ……………. bài
5. Bài rà soát lại (nếu có): ………. bài
6. Sổ liên lạc:………………. quyển
Nay chúng tôi nhất trí bàn giao chất lượng học trò cuối năm với tình hình chất lượng nói trên. Bên nhận bàn giao chịu trách nhiệm về tình hình học trò lớp mình kể từ năm học mới.
Biên bản này được lập thành 3 bản cho bên bàn giao, bên nhận bàn giao và lưu vào hồ sơ của nhà trường.
Biên bản hoàn thành vào lúc …. giờ……….. , cùng ngày.
BÊN BÀN GIAO (Ký và ghi rõ họ tên) | BÊN NHẬN BÀN GIAO (Ký và ghi rõ họ tên) |
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG
Xem thêm nhiều bài viết hay về Mẫu Biểu
Bạn thấy bài viết Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục năm học 2021 – 2022 có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Biên bản bàn giao chất lượng giáo dục năm học 2021 – 2022 bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Biểu mẫu
Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn
#Biên #bản #bàn #giao #chất #lượng #giáo #dục #năm #học
Trả lời