Vì sao Bộ Giáo dục phải thay đổi chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam? Môn Tiếng Việt trong chương trình giáo dục phổ thông mới có gì khác so với cũ? Ứng dụng học tiếng Việt miễn phí VTrường THPT Trần Hưng Đạo tại nhà giúp con bạn học tiếng Việt như thế nào với chương trình mới này? Bố mẹ hãy cùng Trường THPT Trần Hưng Đạo tìm hiểu cụ thể hơn trong bài viết này nhé!
Vì sao Bộ Giáo dục phải thay đổi chương trình giáo dục phổ thông?
Chương trình và sách giáo khoa hiện hành được triển khai trên toàn quốc từ năm 2002 đến nay. Tuy có nhiều thuận lợi nhưng trước yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, sự phát triển nhanh chóng của khoa học – công nghệ và khoa học giáo dục cũng như yêu cầu hội nhập quốc tế, chương trình và sách giáo khoa hiện hành khó đáp ứng được yêu cầu của nhiệm kỳ. đất nước trong thời kỳ mới.
Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và trước đây trả lời câu hỏi: “Học xong chương trình học sinh biết được gì?”; còn chương trình giáo dục phổ thông mới tập trung trả lời câu hỏi: “Học xong chương trình, học sinh làm được gì?”. – Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Chương trình giáo dục phổ thông mới có thể khắc phục những hạn chế còn tồn tại của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, cụ thể phụ huynh có thể thấy rõ qua bảng so sánh sau đây của Trường THPT Trần Hưng Đạo:
Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành | Chương trình giáo dục phổ thông mới |
– Định hướng nội dung nặng về truyền thụ kiến thức, chưa chú trọng giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tế => Học sinh phải học thuộc lòng nhiều nhưng khả năng vận dụng vào cuộc sống rất hạn chế. | – Xây dựng theo mô hình phát triển năng lực, thông qua kiến thức cơ bản, thiết thực, hiện đại và phương pháp tích cực hóa hoạt động của người học. => Học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất, năng lực mà nhà trường và xã hội mong đợi. |
– Các môn học theo chương trình hiện hành chưa có tính liên kết chặt chẽ với nhau nên học sinh khó vận dụng kiến thức liên môn. | – Chú trọng hơn nữa tính liên thông giữa chương trình các lớp, khối lớp trong từng môn học và giữa chương trình các môn học trong từng khối lớp, cấp học. |
– Thiếu tính mở nên hạn chế tính chủ động, sáng tạo của địa phương, nhà trường cũng như của các tác giả SGK và giáo viên. | – Đảm bảo tính định hướng thống nhất và nội dung giáo dục cốt lõi, bắt buộc đối với học sinh cả nước. – Trao quyền chủ động và chịu trách nhiệm cho địa phương, nhà trường trong việc lựa chọn, bổ sung một số nội dung giáo dục và thực hiện kế hoạch giáo dục phù hợp với đối tượng giáo dục và điều kiện của địa phương, cơ sở. Phòng Giáo dục, góp phần đảm bảo sự gắn kết các hoạt động của nhà trường với gia đình, chính quyền và xã hội. |
3 đổi mới của Tiếng Việt bậc Tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông mới
Tăng thời gian học tiếng Việt
Với chương trình giáo dục hiện hành, học sinh tiểu học chỉ học 1 buổi/ngày, mỗi tiết 45 phút nhưng theo chương trình giáo dục phổ thông mới, các em sẽ học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí học không quá 7 giờ. lớp, mỗi tiết 35 phút.
Trong đó, thời lượng học Tiếng Việt ở tiểu học nhất là lớp 1, lớp 2 chiếm số tiết lớn. Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, ở cấp tiểu học, thời lượng tiếng Việt là 1.505 giờ (ở cấp trung học cơ sở). 43 tiết/tuần), chiếm 31% tổng thời lượng chương trình các môn học bắt buộc. Mục đích của việc tăng thời lượng học tiếng Việt là để đảm bảo học sinh đọc thông viết thạo, tạo tiền đề cho việc học các môn học khác.
Như vậy, có thể thấy rằng Tiếng Việt là môn học vô cùng quan trọng trong những năm đầu đời của trẻ, đặc biệt khi trẻ bắt đầu bước vào bậc tiểu học. Vì vậy, việc chuẩn bị kiến thức, kỹ năng Tiếng Việt cho trẻ tại nhà là vô cùng cần thiết nhưng không phải cha mẹ nào cũng có đầy đủ tài liệu, phương pháp hay kỹ năng sư phạm cần thiết để có thể dạy con học. Tiếng Việt hiệu quả tại nhà.
Trước tình hình đó, nhiều phụ huynh sẽ cần đến một công cụ vừa có thể giúp phụ huynh dạy tiếng Việt cho con, vừa cung cấp nguồn học liệu phong phú, chất lượng, vừa có thể rèn luyện kỹ năng Nghe – Đọc hiểu. trẻ giọng chuẩn và nuôi dưỡng tâm hồn trẻ với nội dung giáo dục cao.
Ứng dụng học tiếng Việt VTrường THPT Trần Hưng Đạo có thể đáp ứng những nhu cầu đó với kho truyện tiếng Việt phong phú, giàu tính tương tác, giúp bé rèn luyện kỹ năng Nghe – Đọc hiểu và sử dụng tiếng Việt lưu. lưu loát, tự tin, phát huy trí tưởng tượng và óc sáng tạo vốn có cũng như nuôi dưỡng tâm hồn và nhân cách tốt đẹp của trẻ.
Kho truyện của VTrường THPT Trần Hưng Đạo được xây dựng theo chuẩn đầu ra Tiếng Việt của Bộ Giáo dục và Đào tạo, được chia thành 2 cấp độ: Mầm non và Tiểu học (gồm 5 độ tuổi, từ lớp 1 đến lớp 5), với nội dung phù hợp với lứa tuổi, vừa giúp trẻ vừa làm quen với chương trình giáo dục phổ thông mới, đồng thời cung cấp thêm tài liệu giúp phụ huynh hướng dẫn con em ôn tập tại nhà.
thay đổi sách giáo khoa
Theo chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ có 5 bộ sách giáo khoa khác nhau, trong đó có 4 bộ sách của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam:
– Bộ sách “Kết nối tri thức vào đời” gồm 10 cuốn
– Bộ sách “Những chân trời sáng tạo” gồm 9 cuốn
– Bộ sách “Cùng học để phát triển năng lực” gồm 10 cuốn
– Bộ sách “Vì bình đẳng, dân chủ trong giáo dục” gồm 9 cuốn
Và một bộ sách của NXB Đại học Sư phạm Hà Nội và NXB Đại học Sư phạm TP.HCM: bộ “Cánh Diều” gồm 9 cuốn.
Ngoài ra, 5 bộ sách mới này còn đi kèm với sách giáo khoa điện tử. Đây là kho học liệu với nhiều video, bài giảng điện tử, bài tập tương tác cho phép dạy và học trực tuyến thuận tiện, giáo viên cũng dễ dàng tổ chức các hoạt động giáo dục khoa học và hiệu quả.
Mỗi trường sẽ được chọn 1 bộ sách giáo khoa để đưa vào giảng dạy cho toàn trường. Từ năm học 2020-2021, học sinh lớp 1 sẽ học sách giáo khoa mới do hiệu trưởng các trường lựa chọn trong số sách đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.
5 bộ giáo trình này khác nhau như thế nào? Và tại sao lại có 5 bộ SGK khác nhau thay vì chỉ 1 bộ như trước đây? Bố mẹ tham khảo bài viết dưới đây để hiểu rõ hơn về sự khác biệt giữa các bộ sách và tìm hiểu vì sao VTrường THPT Trần Hưng Đạo có thể giúp trẻ làm quen với nhiều loại sách khác nhau, để dù nhà trường chọn bộ sách nào thì con vẫn không bỡ ngỡ nhé!
Học sinh được thực hành nhiều hơn
Theo Bộ GD-ĐT, khi áp dụng chương trình sách giáo khoa mới, giáo viên cũng sẽ thực hiện phương pháp dạy học mới. Theo đó, thay vì truyền đạt kiến thức một chiều, nặng về lý thuyết như hiện nay, giáo viên sẽ dạy học tích cực, hướng dẫn học sinh hoạt động, tự khám phá kiến thức, phát triển kỹ năng để vận dụng vào cuộc sống. .
Chẳng hạn, khi dạy trẻ kỹ năng nghe nói tiếng Việt, để tạo điều kiện cho tất cả học sinh được luyện nói, giáo viên sẽ linh hoạt trong việc tổ chức các hoạt động học như yêu cầu từng cặp học. học sinh trao đổi với nhau hoặc học sinh trình bày trước nhóm, lớp; tổ chức cho học sinh thảo luận, tranh luận, từ đó hiểu được bản chất tương tác của ngôn ngữ nói và hình thành thái độ tích cực, hợp tác khi trao đổi, thảo luận và có năng lực giải quyết vấn đề thông qua trao đổi. , bàn luận; chia nhóm, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm trên cơ sở hướng dẫn cụ thể về tiêu chí đánh giá mà giáo viên đưa ra.
Vì vậy, việc cho trẻ luyện tập sớm ở nhà là vô cùng cần thiết, nhất là trong thời gian trẻ được nghỉ học vì dịch Covid-19 hiện nay. TỶ
Tuy nhiên, một vấn đề khiến nhiều phụ huynh băn khoăn là nếu phụ huynh không có kỹ năng sư phạm, không biết phương pháp dạy con tại nhà hiệu quả thì nên giúp con luyện tiếng Việt tại nhà như thế nào? ? Bố mẹ hãy tham khảo bài viết dưới đây để biết được phương pháp dạy tiếng Việt cho con hiệu quả nhé!
Chuẩn bị trước giúp trẻ sẵn sàng thích nghi với chương trình giáo dục phổ thông mới cùng VTrường THPT Trần Hưng Đạo
Với những thay đổi trong chương trình giáo dục phổ thông mới, phụ huynh cần chuẩn bị cho con rất nhiều từ kiến thức đến tinh thần để giúp con sẵn sàng thích nghi với chương trình mới, nhất là trong thời điểm dịch Covid-19. diễn biến phức tạp như hiện nay.
Tuy nhiên, do dịch bệnh hiện các em được nghỉ học ở nhà nên việc chuẩn bị kiến thức gặp nhiều khó khăn. Với mong muốn chia sẻ bớt gánh nặng cho các bậc phụ huynh, CEO Đào Xuân Hoàng đã quyết định tài trợ 100% chương trình học tiếng Việt VTrường THPT Trần Hưng Đạo để trẻ tự học tiếng Việt tại nhà mà vẫn đạt chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục. phổ biến mới.
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về 3 điểm mới môn Tiếng Việt của chương trình GDPT mới” state=”close”]
3 điểm mới môn Tiếng Việt của chương trình GDPT mới
Hình Ảnh về: 3 điểm mới môn Tiếng Việt của chương trình GDPT mới
Video về: 3 điểm mới môn Tiếng Việt của chương trình GDPT mới
Wiki về 3 điểm mới môn Tiếng Việt của chương trình GDPT mới
3 điểm mới môn Tiếng Việt của chương trình GDPT mới -
Vì sao Bộ Giáo dục phải thay đổi chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam? Môn Tiếng Việt trong chương trình giáo dục phổ thông mới có gì khác so với cũ? Ứng dụng học tiếng Việt miễn phí VTrường THPT Trần Hưng Đạo tại nhà giúp con bạn học tiếng Việt như thế nào với chương trình mới này? Bố mẹ hãy cùng Trường THPT Trần Hưng Đạo tìm hiểu cụ thể hơn trong bài viết này nhé!
Vì sao Bộ Giáo dục phải thay đổi chương trình giáo dục phổ thông?
Chương trình và sách giáo khoa hiện hành được triển khai trên toàn quốc từ năm 2002 đến nay. Tuy có nhiều thuận lợi nhưng trước yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, sự phát triển nhanh chóng của khoa học - công nghệ và khoa học giáo dục cũng như yêu cầu hội nhập quốc tế, chương trình và sách giáo khoa hiện hành khó đáp ứng được yêu cầu của nhiệm kỳ. đất nước trong thời kỳ mới.
Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và trước đây trả lời câu hỏi: “Học xong chương trình học sinh biết được gì?”; còn chương trình giáo dục phổ thông mới tập trung trả lời câu hỏi: “Học xong chương trình, học sinh làm được gì?”. - Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Chương trình giáo dục phổ thông mới có thể khắc phục những hạn chế còn tồn tại của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, cụ thể phụ huynh có thể thấy rõ qua bảng so sánh sau đây của Trường THPT Trần Hưng Đạo:
Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành | Chương trình giáo dục phổ thông mới |
- Định hướng nội dung nặng về truyền thụ kiến thức, chưa chú trọng giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tế => Học sinh phải học thuộc lòng nhiều nhưng khả năng vận dụng vào cuộc sống rất hạn chế. | - Xây dựng theo mô hình phát triển năng lực, thông qua kiến thức cơ bản, thiết thực, hiện đại và phương pháp tích cực hóa hoạt động của người học. => Học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất, năng lực mà nhà trường và xã hội mong đợi. |
- Các môn học theo chương trình hiện hành chưa có tính liên kết chặt chẽ với nhau nên học sinh khó vận dụng kiến thức liên môn. | - Chú trọng hơn nữa tính liên thông giữa chương trình các lớp, khối lớp trong từng môn học và giữa chương trình các môn học trong từng khối lớp, cấp học. |
- Thiếu tính mở nên hạn chế tính chủ động, sáng tạo của địa phương, nhà trường cũng như của các tác giả SGK và giáo viên. | - Đảm bảo tính định hướng thống nhất và nội dung giáo dục cốt lõi, bắt buộc đối với học sinh cả nước. - Trao quyền chủ động và chịu trách nhiệm cho địa phương, nhà trường trong việc lựa chọn, bổ sung một số nội dung giáo dục và thực hiện kế hoạch giáo dục phù hợp với đối tượng giáo dục và điều kiện của địa phương, cơ sở. Phòng Giáo dục, góp phần đảm bảo sự gắn kết các hoạt động của nhà trường với gia đình, chính quyền và xã hội. |
3 đổi mới của Tiếng Việt bậc Tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông mới
Tăng thời gian học tiếng Việt
Với chương trình giáo dục hiện hành, học sinh tiểu học chỉ học 1 buổi/ngày, mỗi tiết 45 phút nhưng theo chương trình giáo dục phổ thông mới, các em sẽ học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí học không quá 7 giờ. lớp, mỗi tiết 35 phút.
Trong đó, thời lượng học Tiếng Việt ở tiểu học nhất là lớp 1, lớp 2 chiếm số tiết lớn. Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, ở cấp tiểu học, thời lượng tiếng Việt là 1.505 giờ (ở cấp trung học cơ sở). 43 tiết/tuần), chiếm 31% tổng thời lượng chương trình các môn học bắt buộc. Mục đích của việc tăng thời lượng học tiếng Việt là để đảm bảo học sinh đọc thông viết thạo, tạo tiền đề cho việc học các môn học khác.
Như vậy, có thể thấy rằng Tiếng Việt là môn học vô cùng quan trọng trong những năm đầu đời của trẻ, đặc biệt khi trẻ bắt đầu bước vào bậc tiểu học. Vì vậy, việc chuẩn bị kiến thức, kỹ năng Tiếng Việt cho trẻ tại nhà là vô cùng cần thiết nhưng không phải cha mẹ nào cũng có đầy đủ tài liệu, phương pháp hay kỹ năng sư phạm cần thiết để có thể dạy con học. Tiếng Việt hiệu quả tại nhà.
Trước tình hình đó, nhiều phụ huynh sẽ cần đến một công cụ vừa có thể giúp phụ huynh dạy tiếng Việt cho con, vừa cung cấp nguồn học liệu phong phú, chất lượng, vừa có thể rèn luyện kỹ năng Nghe - Đọc hiểu. trẻ giọng chuẩn và nuôi dưỡng tâm hồn trẻ với nội dung giáo dục cao.
Ứng dụng học tiếng Việt VTrường THPT Trần Hưng Đạo có thể đáp ứng những nhu cầu đó với kho truyện tiếng Việt phong phú, giàu tính tương tác, giúp bé rèn luyện kỹ năng Nghe - Đọc hiểu và sử dụng tiếng Việt lưu. lưu loát, tự tin, phát huy trí tưởng tượng và óc sáng tạo vốn có cũng như nuôi dưỡng tâm hồn và nhân cách tốt đẹp của trẻ.
Kho truyện của VTrường THPT Trần Hưng Đạo được xây dựng theo chuẩn đầu ra Tiếng Việt của Bộ Giáo dục và Đào tạo, được chia thành 2 cấp độ: Mầm non và Tiểu học (gồm 5 độ tuổi, từ lớp 1 đến lớp 5), với nội dung phù hợp với lứa tuổi, vừa giúp trẻ vừa làm quen với chương trình giáo dục phổ thông mới, đồng thời cung cấp thêm tài liệu giúp phụ huynh hướng dẫn con em ôn tập tại nhà.
thay đổi sách giáo khoa
Theo chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ có 5 bộ sách giáo khoa khác nhau, trong đó có 4 bộ sách của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam:
- Bộ sách “Kết nối tri thức vào đời” gồm 10 cuốn
- Bộ sách "Những chân trời sáng tạo" gồm 9 cuốn
- Bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" gồm 10 cuốn
- Bộ sách “Vì bình đẳng, dân chủ trong giáo dục” gồm 9 cuốn
Và một bộ sách của NXB Đại học Sư phạm Hà Nội và NXB Đại học Sư phạm TP.HCM: bộ “Cánh Diều” gồm 9 cuốn.
Ngoài ra, 5 bộ sách mới này còn đi kèm với sách giáo khoa điện tử. Đây là kho học liệu với nhiều video, bài giảng điện tử, bài tập tương tác cho phép dạy và học trực tuyến thuận tiện, giáo viên cũng dễ dàng tổ chức các hoạt động giáo dục khoa học và hiệu quả.
Mỗi trường sẽ được chọn 1 bộ sách giáo khoa để đưa vào giảng dạy cho toàn trường. Từ năm học 2020-2021, học sinh lớp 1 sẽ học sách giáo khoa mới do hiệu trưởng các trường lựa chọn trong số sách đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.
5 bộ giáo trình này khác nhau như thế nào? Và tại sao lại có 5 bộ SGK khác nhau thay vì chỉ 1 bộ như trước đây? Bố mẹ tham khảo bài viết dưới đây để hiểu rõ hơn về sự khác biệt giữa các bộ sách và tìm hiểu vì sao VTrường THPT Trần Hưng Đạo có thể giúp trẻ làm quen với nhiều loại sách khác nhau, để dù nhà trường chọn bộ sách nào thì con vẫn không bỡ ngỡ nhé!
Học sinh được thực hành nhiều hơn
Theo Bộ GD-ĐT, khi áp dụng chương trình sách giáo khoa mới, giáo viên cũng sẽ thực hiện phương pháp dạy học mới. Theo đó, thay vì truyền đạt kiến thức một chiều, nặng về lý thuyết như hiện nay, giáo viên sẽ dạy học tích cực, hướng dẫn học sinh hoạt động, tự khám phá kiến thức, phát triển kỹ năng để vận dụng vào cuộc sống. .
Chẳng hạn, khi dạy trẻ kỹ năng nghe nói tiếng Việt, để tạo điều kiện cho tất cả học sinh được luyện nói, giáo viên sẽ linh hoạt trong việc tổ chức các hoạt động học như yêu cầu từng cặp học. học sinh trao đổi với nhau hoặc học sinh trình bày trước nhóm, lớp; tổ chức cho học sinh thảo luận, tranh luận, từ đó hiểu được bản chất tương tác của ngôn ngữ nói và hình thành thái độ tích cực, hợp tác khi trao đổi, thảo luận và có năng lực giải quyết vấn đề thông qua trao đổi. , bàn luận; chia nhóm, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm trên cơ sở hướng dẫn cụ thể về tiêu chí đánh giá mà giáo viên đưa ra.
Vì vậy, việc cho trẻ luyện tập sớm ở nhà là vô cùng cần thiết, nhất là trong thời gian trẻ được nghỉ học vì dịch Covid-19 hiện nay. TỶ
Tuy nhiên, một vấn đề khiến nhiều phụ huynh băn khoăn là nếu phụ huynh không có kỹ năng sư phạm, không biết phương pháp dạy con tại nhà hiệu quả thì nên giúp con luyện tiếng Việt tại nhà như thế nào? ? Bố mẹ hãy tham khảo bài viết dưới đây để biết được phương pháp dạy tiếng Việt cho con hiệu quả nhé!
Chuẩn bị trước giúp trẻ sẵn sàng thích nghi với chương trình giáo dục phổ thông mới cùng VTrường THPT Trần Hưng Đạo
Với những thay đổi trong chương trình giáo dục phổ thông mới, phụ huynh cần chuẩn bị cho con rất nhiều từ kiến thức đến tinh thần để giúp con sẵn sàng thích nghi với chương trình mới, nhất là trong thời điểm dịch Covid-19. diễn biến phức tạp như hiện nay.
Tuy nhiên, do dịch bệnh hiện các em được nghỉ học ở nhà nên việc chuẩn bị kiến thức gặp nhiều khó khăn. Với mong muốn chia sẻ bớt gánh nặng cho các bậc phụ huynh, CEO Đào Xuân Hoàng đã quyết định tài trợ 100% chương trình học tiếng Việt VTrường THPT Trần Hưng Đạo để trẻ tự học tiếng Việt tại nhà mà vẫn đạt chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục. phổ biến mới.
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” Những chân trời sáng tạo” gồm 9 cuốn
– Bộ sách “Cùng học để phát triển năng lực” gồm 10 cuốn
– Bộ sách “Vì bình đẳng, dân chủ trong giáo dục” gồm 9 cuốn
Và một bộ sách của NXB Đại học Sư phạm Hà Nội và NXB Đại học Sư phạm TP.HCM: bộ “Cánh Diều” gồm 9 cuốn.
Ngoài ra, 5 bộ sách mới này còn đi kèm với sách giáo khoa điện tử. Đây là kho học liệu với nhiều video, bài giảng điện tử, bài tập tương tác cho phép dạy và học trực tuyến thuận tiện, giáo viên cũng dễ dàng tổ chức các hoạt động giáo dục khoa học và hiệu quả.
Mỗi trường sẽ được chọn 1 bộ sách giáo khoa để đưa vào giảng dạy cho toàn trường. Từ năm học 2020-2021, học sinh lớp 1 sẽ học sách giáo khoa mới do hiệu trưởng các trường lựa chọn trong số sách đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.
5 bộ giáo trình này khác nhau như thế nào? Và tại sao lại có 5 bộ SGK khác nhau thay vì chỉ 1 bộ như trước đây? Bố mẹ tham khảo bài viết dưới đây để hiểu rõ hơn về sự khác biệt giữa các bộ sách và tìm hiểu vì sao VTrường THPT Trần Hưng Đạo có thể giúp trẻ làm quen với nhiều loại sách khác nhau, để dù nhà trường chọn bộ sách nào thì con vẫn không bỡ ngỡ nhé!
Học sinh được thực hành nhiều hơn
Theo Bộ GD-ĐT, khi áp dụng chương trình sách giáo khoa mới, giáo viên cũng sẽ thực hiện phương pháp dạy học mới. Theo đó, thay vì truyền đạt kiến thức một chiều, nặng về lý thuyết như hiện nay, giáo viên sẽ dạy học tích cực, hướng dẫn học sinh hoạt động, tự khám phá kiến thức, phát triển kỹ năng để vận dụng vào cuộc sống. .
Chẳng hạn, khi dạy trẻ kỹ năng nghe nói tiếng Việt, để tạo điều kiện cho tất cả học sinh được luyện nói, giáo viên sẽ linh hoạt trong việc tổ chức các hoạt động học như yêu cầu từng cặp học. học sinh trao đổi với nhau hoặc học sinh trình bày trước nhóm, lớp; tổ chức cho học sinh thảo luận, tranh luận, từ đó hiểu được bản chất tương tác của ngôn ngữ nói và hình thành thái độ tích cực, hợp tác khi trao đổi, thảo luận và có năng lực giải quyết vấn đề thông qua trao đổi. , bàn luận; chia nhóm, nghe nhận xét, rút kinh nghiệm trên cơ sở hướng dẫn cụ thể về tiêu chí đánh giá mà giáo viên đưa ra.
Vì vậy, việc cho trẻ luyện tập sớm ở nhà là vô cùng cần thiết, nhất là trong thời gian trẻ được nghỉ học vì dịch Covid-19 hiện nay. TỶ
Tuy nhiên, một vấn đề khiến nhiều phụ huynh băn khoăn là nếu phụ huynh không có kỹ năng sư phạm, không biết phương pháp dạy con tại nhà hiệu quả thì nên giúp con luyện tiếng Việt tại nhà như thế nào? ? Bố mẹ hãy tham khảo bài viết dưới đây để biết được phương pháp dạy tiếng Việt cho con hiệu quả nhé!
Chuẩn bị trước giúp trẻ sẵn sàng thích nghi với chương trình giáo dục phổ thông mới cùng VTrường THPT Trần Hưng Đạo
Với những thay đổi trong chương trình giáo dục phổ thông mới, phụ huynh cần chuẩn bị cho con rất nhiều từ kiến thức đến tinh thần để giúp con sẵn sàng thích nghi với chương trình mới, nhất là trong thời điểm dịch Covid-19. diễn biến phức tạp như hiện nay.
Tuy nhiên, do dịch bệnh hiện các em được nghỉ học ở nhà nên việc chuẩn bị kiến thức gặp nhiều khó khăn. Với mong muốn chia sẻ bớt gánh nặng cho các bậc phụ huynh, CEO Đào Xuân Hoàng đã quyết định tài trợ 100% chương trình học tiếng Việt VTrường THPT Trần Hưng Đạo để trẻ tự học tiếng Việt tại nhà mà vẫn đạt chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục. phổ biến mới.
[/box]
#điểm #mới #môn #Tiếng #Việt #của #chương #trình #GDPT #mới
[/toggle]
Bạn thấy bài viết 3 điểm mới môn Tiếng Việt của chương trình GDPT mới có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu không hãy comment góp ý thêm về 3 điểm mới môn Tiếng Việt của chương trình GDPT mới bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Chuyên mục: Giáo dục
#điểm #mới #môn #Tiếng #Việt #của #chương #trình #GDPT #mới
Trả lời