Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các tài liệu về giáo dục, học tập khác tại đây => Giáo dục, học tập
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:
– Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi
– Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.
– Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:
– GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.
– Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.
– Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:
– HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.
– Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán
– Thầy cô giáo giao bài tập về nhà
– Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
Xem thêm: Học PowerPoint – Bài 7: Cách quản lý slide thuyết trình
Chúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx
Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,
3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Hình Ảnh về: 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Video về: 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Wiki về 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất -
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:
– Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi
– Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.
– Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:
– GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.
– Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.
– Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:
– HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.
– Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán
– Thầy cô giáo giao bài tập về nhà
– Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
Chúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx
Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” width=””]
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:
– Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi
– Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.
– Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:
– GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.
– Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.
– Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:
– HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.
– Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán
– Thầy cô giáo giao bài tập về nhà
– Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
Chúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx
Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,[/box]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_3_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các tài liệu về giáo dục, học tập khác tại đây => Giáo dục, học tập
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:– Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi– Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.– Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:– GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.– Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.– Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:– HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.– Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán– Thầy cô giáo giao bài tập về nhà– Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
.uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid #1ABC9C!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429:active, .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429 .ctaText { font-weight:bold; color:#16A085; text-decoration:none; font-size: 16px; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429 .postTitle { color:#1ABC9C; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem thêm: Học PowerPoint – Bài 7: Cách quản lý slide thuyết trìnhChúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,
3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Hình Ảnh về: 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Video về: 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Wiki về 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất –
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:- Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi- Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.- Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:- GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.- Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.- Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:- HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.- Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán- Thầy cô giáo giao bài tập về nhà- Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
Chúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” width=””]
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:– Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi– Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.– Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:– GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.– Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.– Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:– HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.– Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán– Thầy cô giáo giao bài tập về nhà– Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
Chúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,[/box]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_3_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_1_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_2_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_2_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_3_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_1_plain]
Xem thông tin cụ thể
Nguồn:thpttranhungdao.edu.vn
Phân mục: Giáo dục
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_2_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_2_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_3_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các tài liệu về giáo dục, học tập khác tại đây => Giáo dục, học tập
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:– Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi– Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.– Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:– GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.– Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.– Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:– HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.– Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán– Thầy cô giáo giao bài tập về nhà– Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
.uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid #1ABC9C!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429:active, .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429 .ctaText { font-weight:bold; color:#16A085; text-decoration:none; font-size: 16px; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429 .postTitle { color:#1ABC9C; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .uca69946aa8eb43c5acd5028bebccc429:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem thêm: Học PowerPoint – Bài 7: Cách quản lý slide thuyết trìnhChúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,
3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Hình Ảnh về: 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Video về: 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
Wiki về 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất
3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất –
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:- Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi- Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.- Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:- GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.- Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.- Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:- HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.- Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán- Thầy cô giáo giao bài tập về nhà- Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
Chúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” width=””]
Mỗi lớp có một dấu ấn riêng, lớp văn sẽ khác với lớp toán nên lúc câu hỏi yêu cầu bạn tả một lớp nào đó, bạn cần đặt mình vào lớp đó thì mới có thể viết được. bài luận hay nhất. Mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mô tả môn Toán dưới đây để có thêm nhiều gợi ý hay cho bài văn tả một lớp học môn Toán của mình.
Chủ đề: Mô tả một lớp học Toán
Mô tả một lớp học Toán
I. Lập dàn ý Tả một bài Toán (Chuẩn)
1. Mở bài:
Giới thiệu về lớp toán
2. Thân bài:
* Tả ko khí trước lúc vào giờ học toán:– Tiếng trống trường vang lên, kết thúc giờ ra chơi– Các bạn tập trung vào lớp, nhanh chóng ổn định chỗ ngồi.– Em sẵn sàng sách vở toán và ôn bài cũ.
* Mô tả hoạt động của thầy cô giáo trong tiết học toán:– GVCN vào lớp, rà soát bài cũ.– Thưa thầy, cô giáo giảng bài mới.– Hướng dẫn HS giải bài tập và tính
* Mô tả các hoạt động của học trò trong tiết học toán:– HS tích cực xung phong trả bài cũ, được nhiều điểm tốt.– Chuyên chú nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng bài.
* Cuối tiết toán– Thầy cô giáo giao bài tập về nhà– Học trò đứng dậy chào cô giáo.
3. Kết luận:
Cho tôi biết suy nghĩ của bạn về lớp học toán
II. Bài văn mẫu Tả một lớp học toán
1. Tả một bài Toán, mẫu 1 (Chuẩn)
Tiếng trống trường vang lên, âm thanh náo nhiệt trong sân trường dần lắng xuống, học trò tuần tự vào lớp. Cả lớp tôi ngồi ngay ngắn, sẵn sàng sách vở để học môn nhưng nhưng cô giáo chủ nhiệm yêu cầu là môn Toán.
Cô giáo bước vào lớp với tà áo dài trắng duyên dáng và thướt tha. Cô giáo hôm nay hình như có chuyện gì đó rất vui, tôi thấy cô cười rạng rỡ từ lúc còn đi trên hành lang. Tới giờ rà soát bài cũ, cô ko kêu gọi các bạn cùng giơ tay xung phong nhưng nhưng chơi trò xổ số, nếu người nào rút được tên thì người đó sẽ trả lại thẻ cũ. Cô đấy khiến chúng tôi vừa canh cánh, vừa lo lắng và vừa vui tươi.
Cô chủ nhiệm của chúng tôi dạy môn toán rất hay và dễ hiểu, có rất nhiều điều thú vị về môn toán khô khan lúc cô giảng giải nó. Hôm nay chúng ta học . Các yếu tố của cô đưa ra ví dụ rất dễ hiểu, dễ tưởng tượng và dễ sử dụng. Cô giáo cho chúng em tự do thông minh các ko giống nhau, có bạn lấy ví dụ về nhóm học trò lớp 6C, có bạn lấy ví dụ về một gia đình đoàn viên. Mọi người đều hiểu bài và em cũng vậy, em thấy môn toán ở cấp 3 ko quá khó.
Buổi học kết thúc, cô giáo vui vẻ chào cả lớp, chúng em cảm ơn cô đã mang tới một tiết học sôi nổi, ý nghĩa và thú vị.
2. Mô tả một bài học Toán, mẫu 2 (Chuẩn)
Dù biết là học trò thì phải học đều các môn, ko nên khinh thường các môn nhưng em vẫn thích nhất là học môn toán. Chính sự thích thú và say mê học tập nên mỗi lúc tới giờ học toán, em rất hào hứng.
Tiếng trống vang lên, tiết học tiếp theo là môn toán. Thầy dạy Toán của tôi là thầy Nam, một thầy cô giáo trẻ mới ra trường nhưng là một học trò giỏi, có năng lực vượt trội và được nhận vào trực tiếp giảng dạy tại trường tôi. Tôi rất mong đợi các lớp học của các bạn vì các bạn luôn mang tới cảm giác mới lạ, khác thường và thông minh trong cách dạy. Hôm nay, cô giáo dạy phép cộng và phép nhân, cậu viết đầu bài lên bảng, chữ của cô giáo ngay ngắn, ngay ngắn và to, rõ ràng.
Trong lúc cô giáo giảng bài, cả lớp đều chuyên chú lắng tai, chỉ lúc cô giáo bảo ghi bài thì cậu mới ghi chép. Tôi ko muốn chúng ta ghi quá nhiều vào vở nhưng nhưng trong đầu lại chẳng nhớ gì. Cô giáo nói: “Ghi chép chỉ làm mỏi tay, tốn giấy mực, thay vào đó hãy chuyên chú lắng tai, não bộ sẽ ghi nhớ tất cả”. Lúc cô giáo mời các bạn lên bảng làm bài, các bạn tích cực xung phong lên bảng làm bài. Tư nhân tôi vốn nhút nhát, rụt rè nên ko dám xung phong. Nào ngờ cô giáo gọi đúng, mình làm bài đúng nên cô giáo cho điểm mười, ko quên động viên để mình mạnh dạn, tự tin hơn.
Buổi học kết thúc, bảng đen đầy những con số, nét chữ của cô giáo, và cả nét chữ của đứa trẻ. Tôi luôn mong rằng mỗi lớp toán tôi đều viết trên bảng tương tự.
3. Tả một bài Toán, mẫu 3 (Chuẩn)
Có thể nói môn học khó nhất đối với em từ trước tới nay là môn toán. Vì từ lúc bước vào cấp 2 em chưa làm quen với cách học cũng như các dạng toán mới. Tuy nhiên, nhờ thầy Duy đứng lớp chuyên toán nên tôi cũng quen dần.
Hôm nay tiết học toán là tiết cuối cùng của tiết học, lúc này cô giáo đã mệt vì phải nói cả buổi sáng tới giờ. Và chúng tôi sinh viên cũng cảm thấy mỏi mệt, đói và muốn về nhà. Thầy Duy bước vào lớp, chúng tôi đứng dậy chào thầy nhưng có phần hơi ì ạch nên thầy bắt cả lớp hát đồng thanh một bài để xua tan ko khí uể oải, xốc lại ý thức học tập.
Chúng mình cùng nhau hát bài “Lớp chúng mình”. Sau lúc hát xong, tôi thực sự cảm thấy mình có ý thức học hỏi tốt hơn. Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau học bài Đường thẳng đi qua hai điểm, quan sát cô giáo ghi lại hai điểm trên bảng rồi đặt thước để nối hai điểm đó cho dễ dàng. Lúc bị cô giáo gọi lên bảng vẽ, em đã rất bối rối, em ghi được hai điểm nhưng xa quá, thước ko chạm tới được, em phải tẩy đi chấm lại. Sau đó đặt thước lại một lần nữa, vì vậy đoạn thẳng tôi đã vẽ ko thể nối hai điểm. Cuối cùng, tôi đã có thể vẽ nhưng cô giáo và các bạn đã có một trận cười sảng khoái. Một số bạn trêu đùa, nhưng tôi ko thấy ngại, xấu hổ, tôi phải tập cho quen và thuần thục, sẵn sàng nhận lỗi và sửa sai.
Cuối giờ học toán, cô giáo giao bài tập về nhà, thầy còn dặn cả lớp nếu ko hiểu bài thì có thể gặp em để hỏi bài, lời khuyên đó của thầy khiến em rất vui và tự hào.
————-CHẤM DỨT————-
https://thuthuat.taimienphi.vn/ta-mot-tiet-hoc-toan-65986n.aspx Các chủ đề khác liên quan tới bài văn tả lớp, các em học trò và phụ huynh có thể tham khảo như: Mô tả một lớp học VănMô tả các hoạt động của thầy cô giáo trong một lớp học hoặc lớp học, Mô tả bài học cuối cùng ở trường tiểu họcTả quang cảnh trường em trước lúc tới lớp.
Các từ khóa liên quan:
Tôi có một bài học
Tôi có một bài học toán nhưng nhưng tôi thích thú, tôi yêu lop 2, có một điều tôi thích làm, tôi yêu lop 2,[/box]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_3_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_1_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_2_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_2_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_3_plain]
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
[rule_1_plain]
Xem thông tin cụ thể
Nguồn:thpttranhungdao.edu.vn
Phân mục: Giáo dục
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
Nguồn:thpttranhungdao.edu.vn
Phân mục: Giáo dục
#bài #văn #Tả #một #tiết #học #Toán #hay #nhất
Bạn thấy bài viết 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về 3 bài văn Tả một tiết học Toán hay nhất bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Hỏi đáp
Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn
Trả lời