2 ngày trước
2 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
5 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
7 ngày trước
CUNG CẤP GẤP ĐÔI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Khám phá những đồ vật thân thuộc với nhỏ: dép, giày, tất, bít tất tay …
– Nêu được công dụng và tác dụng của từng loại đồ dùng trong cuộc sống.
– Phân biệt và sắp xếp từng loại thành từng đôi, rèn cho trẻ thói quen đi dép đúng quy cách.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Tăng trưởng tư duy tiếng nói, sự chú ý, sự ghi nhớ có chủ định và trí tưởng tượng phong phú.
– Giáo dục trẻ chú ý nghe theo yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ CÁC:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Một số đồ dùng của trẻ: dép, giày, tất, len, bít tất tay …
– Đồ dùng cặp các loại cho trẻ hoạt động…
III. HẠNH KIỂM:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 1:
– TC “Giày tìm đôi”:
+ Cô để dép, giày, guốc của trẻ trên sàn nhà …
+ Gọi một số em lên tìm các mảnh ghép còn lại để tạo thành cặp …
– Trò chuyện với trẻ:
+ Bạn đã tìm đúng chưa? … Vì sao nó được gọi là một vài dép?
+ Một vài dép có bao nhiêu cái dép? … Hai chiếc dép có giống nhau ko?
+ Đi giày nào cho vừa chân? … Dép nào dành cho chân trái?
+ Bạn đi đôi dép để làm gì? (để giữ chân sạch sẽ)
+ Mọi người thường đi giày ở đâu? (đi chơi, đi lễ, đi tiệc …)
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
.u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 {padding: 0px; lề: 0; padding-top: 1em! important; padding-bottom: 1em! important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; font-weight: bold; background-color: kế thừa; border: 0! important; border-left: 4px solid inherit! important; box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); văn bản-trang trí: ko có; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: active, .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: hover {opacity: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; văn bản-trang trí: ko có; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 {chuyển tiếp: background-color 250ms; webkit-chuyển tiếp: background-color 250ms; độ mờ: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .ctaText {font-weight: bold; màu sắc: kế thừa; văn bản-trang trí: ko có; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .postTitle {color: inherit; text-decoration: gạch chân! quan trọng; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: hover .postTitle {text-decoration: underline! important; } Xem thêm: Phân tích chất thơ trong Bài thơ về tiểu đội xe ko kính
– Cô hỏi trẻ: “Tìm đồ vật có đôi có cặp! ”(Để trẻ tới lấy tại bàn cô đã để lại…)
– Cho trẻ kể tên đồ vật tìm được: bít tất tay, bít tất tay, tất …
– Trò chuyện với trẻ về công dụng của từng loại đồ vật:
+ Lúc nào thì đeo găng tay (găng tay)? … Mang găng tay để làm gì?
+ Bạn đi tất vào lúc nào? … Mọi người thường mặc gì với tất? (với giày)
+ Lúc đi tất, chân các con có cảm giác như thế nào? … Vì sao?
+ Đồ dùng đôi giúp được gì cho bạn? (bảo vệ tay, chân …)
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 2:
– TC “Tìm bạn”: cô giới thiệu găng tay, tất, dép, guốc, giầy các loại…
+ Yêu cầu trẻ: xếp từng loại thành từng cặp…
+ Lối chơi: cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ, ủy quyền mỗi nhóm số lượng nhân vật giống nhau …
– Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện, cho trẻ gọi tên từng đồ dùng đã xếp…
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 3:
– TC “Các con hãy xỏ đúng dép”:
+ Cô cho trẻ ngồi thành từng nhóm đội hình vòng tròn.
+ đôi dép đi trong lớp để ở giữa vòng tròn…
– Cô yêu cầu trẻ tìm đôi dép xỏ vào chân để đi đúng đôi…
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Rà soát kết quả gợi ý trẻ đổi giày cho nhau đúng …
.u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 {padding: 0px; lề: 0; padding-top: 1em! important; padding-bottom: 1em! important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; font-weight: bold; background-color: kế thừa; border: 0! important; border-left: 4px solid inherit! important; box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); văn bản-trang trí: ko có; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: active, .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: hover {opacity: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; văn bản-trang trí: ko có; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 {chuyển tiếp: background-color 250ms; webkit-chuyển tiếp: background-color 250ms; độ mờ: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .ctaText {font-weight: bold; màu sắc: kế thừa; văn bản-trang trí: ko có; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .postTitle {color: inherit; text-decoration: gạch chân! quan trọng; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: hover .postTitle {text-decoration: underline! important; } Xem thêm: Bài thơ Đêm Nay Bác Ko Ngủ Được – Tác giả Minh Huệ
Tải xuống tài liệu để biết thêm cụ thể
5/5 – (480 phiếu bầu)
[toggle title=”xem thêm thông tin chi tiết về
Hướng dẫn bé nhận biết đồ dùng có đôi ” state=”close”]
Hướng dẫn nhỏ nhận diện đồ dùng có đôi
Hình Ảnh về:
Hướng dẫn nhỏ nhận diện đồ dùng có đôi
Video về:
Hướng dẫn nhỏ nhận diện đồ dùng có đôi
Wiki về
Hướng dẫn nhỏ nhận diện đồ dùng có đôi
Hướng dẫn nhỏ nhận diện đồ dùng có đôi -
2 ngày trước
2 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
5 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
7 ngày trước
CUNG CẤP GẤP ĐÔI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1655881641472-0'); });
- Khám phá những đồ vật thân thuộc với nhỏ: dép, giày, tất, bít tất tay ...
- Nêu được công dụng và tác dụng của từng loại đồ dùng trong cuộc sống.
- Phân biệt và sắp xếp từng loại thành từng đôi, rèn cho trẻ thói quen đi dép đúng quy cách.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1655881641472-0'); });
- Tăng trưởng tư duy tiếng nói, sự chú ý, sự ghi nhớ có chủ định và trí tưởng tượng phong phú.
- Giáo dục trẻ chú ý nghe theo yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ CÁC:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1655881641472-0'); });
- Một số đồ dùng của trẻ: dép, giày, tất, len, bít tất tay ...
- Đồ dùng cặp các loại cho trẻ hoạt động…
III. HẠNH KIỂM:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1655881641472-0'); });
* Hoạt động 1:
- TC “Giày tìm đôi”:
+ Cô để dép, giày, guốc của trẻ trên sàn nhà ...
+ Gọi một số em lên tìm các mảnh ghép còn lại để tạo thành cặp ...
- Trò chuyện với trẻ:
+ Bạn đã tìm đúng chưa? … Vì sao nó được gọi là một vài dép?
+ Một vài dép có bao nhiêu cái dép? … Hai chiếc dép có giống nhau ko?
+ Đi giày nào cho vừa chân? … Dép nào dành cho chân trái?
+ Bạn đi đôi dép để làm gì? (để giữ chân sạch sẽ)
+ Mọi người thường đi giày ở đâu? (đi chơi, đi lễ, đi tiệc ...)
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1655881641472-0'); });
.u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 {padding: 0px; lề: 0; padding-top: 1em! important; padding-bottom: 1em! important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; font-weight: bold; background-color: kế thừa; border: 0! important; border-left: 4px solid inherit! important; box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); văn bản-trang trí: ko có; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: active, .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: hover {opacity: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; văn bản-trang trí: ko có; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 {chuyển tiếp: background-color 250ms; webkit-chuyển tiếp: background-color 250ms; độ mờ: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .ctaText {font-weight: bold; màu sắc: kế thừa; văn bản-trang trí: ko có; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .postTitle {color: inherit; text-decoration: gạch chân! quan trọng; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: hover .postTitle {text-decoration: underline! important; } Xem thêm: Phân tích chất thơ trong Bài thơ về tiểu đội xe ko kính
- Cô hỏi trẻ: “Tìm đồ vật có đôi có cặp! ”(Để trẻ tới lấy tại bàn cô đã để lại…)
- Cho trẻ kể tên đồ vật tìm được: bít tất tay, bít tất tay, tất ...
- Trò chuyện với trẻ về công dụng của từng loại đồ vật:
+ Lúc nào thì đeo găng tay (găng tay)? … Mang găng tay để làm gì?
+ Bạn đi tất vào lúc nào? … Mọi người thường mặc gì với tất? (với giày)
+ Lúc đi tất, chân các con có cảm giác như thế nào? … Vì sao?
+ Đồ dùng đôi giúp được gì cho bạn? (bảo vệ tay, chân ...)
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1655881641472-0'); });
* Hoạt động 2:
- TC “Tìm bạn”: cô giới thiệu găng tay, tất, dép, guốc, giầy các loại…
+ Yêu cầu trẻ: xếp từng loại thành từng cặp…
+ Lối chơi: cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ, ủy quyền mỗi nhóm số lượng nhân vật giống nhau ...
- Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện, cho trẻ gọi tên từng đồ dùng đã xếp…
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1655881641472-0'); });
* Hoạt động 3:
- TC “Các con hãy xỏ đúng dép”:
+ Cô cho trẻ ngồi thành từng nhóm đội hình vòng tròn.
+ đôi dép đi trong lớp để ở giữa vòng tròn…
- Cô yêu cầu trẻ tìm đôi dép xỏ vào chân để đi đúng đôi…
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1655881641472-0'); });
- Rà soát kết quả gợi ý trẻ đổi giày cho nhau đúng ...
.u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 {padding: 0px; lề: 0; padding-top: 1em! important; padding-bottom: 1em! important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; font-weight: bold; background-color: kế thừa; border: 0! important; border-left: 4px solid inherit! important; box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); văn bản-trang trí: ko có; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: active, .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: hover {opacity: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; văn bản-trang trí: ko có; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 {chuyển tiếp: background-color 250ms; webkit-chuyển tiếp: background-color 250ms; độ mờ: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .ctaText {font-weight: bold; màu sắc: kế thừa; văn bản-trang trí: ko có; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .postTitle {color: inherit; text-decoration: gạch chân! quan trọng; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: hover .postTitle {text-decoration: underline! important; } Xem thêm: Bài thơ Đêm Nay Bác Ko Ngủ Được - Tác giả Minh Huệ
Tải xuống tài liệu để biết thêm cụ thể
5/5 - (480 phiếu bầu)
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” item-metadata posts-date”>
2 ngày trước
2 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
3 ngày trước
5 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
6 ngày trước
7 ngày trước
CUNG CẤP GẤP ĐÔI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Khám phá những vật dụng quen thuộc với bé: dép, giày, tất, bao tay …
– Nêu được công dụng và chức năng của từng loại đồ dùng trong cuộc sống.
– Phân biệt và sắp xếp từng loại thành từng đôi, rèn cho trẻ thói quen đi dép đúng quy cách.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Phát triển tư duy ngôn ngữ, sự chú ý, trí nhớ có chủ định và trí tưởng tượng phong phú.
– Giáo dục trẻ chú ý nghe theo yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ CÁC:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Một số đồ dùng của trẻ: dép, giày, tất, len, bao tay …
– Đồ dùng cặp các loại cho trẻ hoạt động…
III. HẠNH KIỂM:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 1:
– TC “Giày tìm đôi”:
+ Cô để dép, giày, guốc của trẻ trên sàn nhà …
+ Gọi một số em lên tìm các mảnh ghép còn lại để tạo thành cặp …
– Trò chuyện với trẻ:
+ Bạn đã tìm đúng chưa? … Tại sao nó được gọi là một đôi dép?
+ Một đôi dép có bao nhiêu cái dép? … Hai chiếc dép có giống nhau không?
+ Đi giày nào cho vừa chân? … Dép nào dành cho chân trái?
+ Bạn đi đôi dép để làm gì? (để giữ chân sạch sẽ)
+ Mọi người thường đi giày ở đâu? (đi chơi, đi lễ, đi tiệc …)
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
.u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 {padding: 0px; lề: 0; padding-top: 1em! important; padding-bottom: 1em! important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; font-weight: bold; background-color: kế thừa; border: 0! important; border-left: 4px solid inherit! important; box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); văn bản-trang trí: không có; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: active, .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: hover {opacity: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; văn bản-trang trí: không có; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 {chuyển tiếp: background-color 250ms; webkit-chuyển tiếp: background-color 250ms; độ mờ: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .ctaText {font-weight: bold; màu sắc: kế thừa; văn bản-trang trí: không có; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .postTitle {color: inherit; text-decoration: gạch chân! quan trọng; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3: hover .postTitle {text-decoration: underline! important; } Xem thêm: Phân tích chất thơ trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính
– Cô hỏi trẻ: “Tìm đồ vật có đôi có cặp! ”(Để trẻ đến lấy tại bàn cô đã để lại…)
– Cho trẻ kể tên đồ vật tìm được: bao tay, bao tay, tất …
– Trò chuyện với trẻ về công dụng của từng loại đồ vật:
+ Khi nào thì đeo găng tay (găng tay)? … Mang găng tay để làm gì?
+ Bạn đi tất vào lúc nào? … Mọi người thường mặc gì với tất? (với giày)
+ Khi đi tất, chân các con có cảm giác như thế nào? … Tại sao?
+ Đồ dùng đôi giúp được gì cho bạn? (bảo vệ tay, chân …)
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 2:
– TC “Tìm bạn”: cô giới thiệu găng tay, tất, dép, guốc, giầy các loại…
+ Yêu cầu trẻ: xếp từng loại thành từng cặp…
+ Cách chơi: cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ, giao cho mỗi nhóm số lượng nhân vật giống nhau …
– Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện, cho trẻ gọi tên từng đồ dùng đã xếp…
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 3:
– TC “Các con hãy xỏ đúng dép”:
+ Cô cho trẻ ngồi thành từng nhóm đội hình vòng tròn.
+ đôi dép đi trong lớp để ở giữa vòng tròn…
– Cô yêu cầu trẻ tìm đôi dép xỏ vào chân để đi đúng đôi…
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Kiểm tra kết quả gợi ý trẻ đổi giày cho nhau đúng …
.u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 {padding: 0px; lề: 0; padding-top: 1em! important; padding-bottom: 1em! important; chiều rộng: 100%; hiển thị: khối; font-weight: bold; background-color: kế thừa; border: 0! important; border-left: 4px solid inherit! important; box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba (0, 0, 0, 0.17); văn bản-trang trí: không có; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: active, .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: hover {opacity: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; văn bản-trang trí: không có; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 {chuyển tiếp: background-color 250ms; webkit-chuyển tiếp: background-color 250ms; độ mờ: 1; chuyển tiếp: độ mờ 250ms; webkit-chuyển đổi: độ mờ 250ms; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .ctaText {font-weight: bold; màu sắc: kế thừa; văn bản-trang trí: không có; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .postTitle {color: inherit; text-decoration: gạch chân! quan trọng; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8: hover .postTitle {text-decoration: underline! important; } Xem thêm: Bài thơ Đêm Nay Bác Không Ngủ Được – Tác giả Minh Huệ
Tải xuống tài liệu để biết thêm chi tiết
5/5 – (480 phiếu bầu)
[/box]
#Hướng #dẫn #nhỏ #nhận #biết #đồ #dùng #có #đôi
[rule_3_plain]
#Hướng #dẫn #nhỏ #nhận #biết #đồ #dùng #có #đôi
Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết
2 ngày ago
Mách nhỏ công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp
2 ngày ago
Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà
3 ngày ago
Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả
3 ngày ago
Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp
3 ngày ago
Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn
3 ngày ago
Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022
5 ngày ago
Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất
6 ngày ago
Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022
6 ngày ago
Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng
6 ngày ago
Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng
6 ngày ago
Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng
7 ngày ago
Danh mục bài viết
Related posts:
ĐỒ DÙNG CÓ ĐÔI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Khám phá những đồ dùng có đôi thân thuộc với nhỏ: đôi dép, đôi giày, đôi vớ, đôi găng tay …
– Xác định công dụng và tác dụng sử dụng của từng loại đồ dùng trong cuộc sống.
– Phân biệt và sắp xếp từng loại cho thành đôi, rèn cho trẻ thói quen mang dép đúng.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Tăng trưởng tư duy tiếng nói , chú ý, ghi nhớ có chủ định và óc tưởng tượng phong phú.
– Giáo dục trẻ chú ý thực hiện theo các yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Một số đồ dùng của trẻ: dép, giày, vớ, bít tất tay bằng len, găng tay …
– Các đồ dùng từng đôi đủ loại cho trẻ hoạt động …
III. TIẾN HÀNH:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 1:
– TC “Những chiếc dép tìm đôi”: + Cô để sẵn những chiếc dép, giày, guốc của trẻ trên sàn … + Gọi một số trẻ lên tìm những chiếc còn lại cho thành đôi …
– Trò chuyện với trẻ: + Các bạn đã tìm đúng chưa? … Vì sao gọi là đôi dép?+ Một vài dép có mấy chiếc dép? … Hai chiếc dép có giống nhau ko?+ Chiếc dép nào mang cho chân phải? … Chiếc dép nào mang cho chân trái?+ Các bạn mang dép để làm gì? ( để giữ sạch đôi bàn chân )+ Người ta thường mang giày đi đâu? ( đi chơi xa, đi dự lễ, dự tiệc … )
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
.u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3:active, .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Phân tích chất thơ trong Bài thơ về tiểu đội xe ko kính– Cô yêu cầu trẻ: “ Hãy tìm những đồ dùng có đôi! ” (cho trẻ tới lấy ở bàn cô để sẵn …)
– Cho trẻ gọi tên những đồ dùng nhưng trẻ tìm được: đôi găng tay, bít tất tay , đôi vớ …
– Đàm thoại với trẻ về công dụng của từng loại nhân vật:+ Lúc nào thì mang găng tay (bít tất tay)? … Mang găng tay để làm gì ?+ Các bạn mang vớ vào lúc nào? … Người ta thường mang vớ chung với gì ? (chung với giày)+ Lúc mang vớ, bạn cảm thấy đôi chân thế nào? … Vì sao? + Những loại đồ dùng có đôi này giúp gì cho bạn? (bảo vệ đôi tay, đôi chân …)
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 2:
– TC “Tìm bạn”: cô giới thiệu những chiếc bít tất tay, vớ, dép, guốc, giày đủ loại …+ Yêu cầu trẻ: sắp xếp mỗi loại lại cho thành đôi …+ Lối chơi: cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ, ủy quyền mỗi nhóm một số ĐD giống nhau …
– Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện, cho trẻ gọi tên từng loại đồ dùng đã xếp …
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 3:
– TC “Hãy mang dép cho đúng”: + cô cho trẻ ngồi theo từng nhóm tổ theo đội hình vòng tròn + những đôi dép mang trong lớp để ở giữa vòng …
– Cô yêu cầu trẻ tìm dép để mang vào chân cho đúng thành đôi …
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Rà soát lại kết quả gợi ý cho trẻ tự đổi dép cho nhau cho đúng …
.u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8:active, .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Bài thơ Đêm nay Bác ko ngủ – Tác giả Minh HuệDownload tài liệu để xem thêm cụ thể
5/5 – (480 đánh giá)
Related posts:Hướng dẫn phân biệt các hợp chất vô cơ – Phương pháp nhận diện các chát vô cơ
Bài giảng hướng dẫn nhỏ tập nói – Đề tài: Củ cà rốt
Tập làm văn lớp 5: Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa đối với em (Dàn ý + 7 mẫu)
Văn mẫu lớp 8: Phân tích nhân vật Cô nhỏ bán diêm (Dàn ý + 14 Mẫu)
#Hướng #dẫn #nhỏ #nhận #biết #đồ #dùng #có #đôi
[rule_2_plain]
#Hướng #dẫn #nhỏ #nhận #biết #đồ #dùng #có #đôi
[rule_2_plain]
#Hướng #dẫn #nhỏ #nhận #biết #đồ #dùng #có #đôi
[rule_3_plain]
#Hướng #dẫn #nhỏ #nhận #biết #đồ #dùng #có #đôi
Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết
2 ngày ago
Mách nhỏ công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp
2 ngày ago
Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà
3 ngày ago
Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả
3 ngày ago
Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp
3 ngày ago
Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn
3 ngày ago
Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022
5 ngày ago
Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất
6 ngày ago
Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022
6 ngày ago
Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng
6 ngày ago
Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng
6 ngày ago
Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng
7 ngày ago
Danh mục bài viết
Related posts:
ĐỒ DÙNG CÓ ĐÔI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Khám phá những đồ dùng có đôi thân thuộc với nhỏ: đôi dép, đôi giày, đôi vớ, đôi găng tay …
– Xác định công dụng và tác dụng sử dụng của từng loại đồ dùng trong cuộc sống.
– Phân biệt và sắp xếp từng loại cho thành đôi, rèn cho trẻ thói quen mang dép đúng.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Tăng trưởng tư duy tiếng nói , chú ý, ghi nhớ có chủ định và óc tưởng tượng phong phú.
– Giáo dục trẻ chú ý thực hiện theo các yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Một số đồ dùng của trẻ: dép, giày, vớ, bít tất tay bằng len, găng tay …
– Các đồ dùng từng đôi đủ loại cho trẻ hoạt động …
III. TIẾN HÀNH:
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 1:
– TC “Những chiếc dép tìm đôi”: + Cô để sẵn những chiếc dép, giày, guốc của trẻ trên sàn … + Gọi một số trẻ lên tìm những chiếc còn lại cho thành đôi …
– Trò chuyện với trẻ: + Các bạn đã tìm đúng chưa? … Vì sao gọi là đôi dép?+ Một vài dép có mấy chiếc dép? … Hai chiếc dép có giống nhau ko?+ Chiếc dép nào mang cho chân phải? … Chiếc dép nào mang cho chân trái?+ Các bạn mang dép để làm gì? ( để giữ sạch đôi bàn chân )+ Người ta thường mang giày đi đâu? ( đi chơi xa, đi dự lễ, dự tiệc … )
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
.u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3:active, .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u5ea56932d8c160e517e93ffe20aca1d3:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Phân tích chất thơ trong Bài thơ về tiểu đội xe ko kính– Cô yêu cầu trẻ: “ Hãy tìm những đồ dùng có đôi! ” (cho trẻ tới lấy ở bàn cô để sẵn …)
– Cho trẻ gọi tên những đồ dùng nhưng trẻ tìm được: đôi găng tay, bít tất tay , đôi vớ …
– Đàm thoại với trẻ về công dụng của từng loại nhân vật:+ Lúc nào thì mang găng tay (bít tất tay)? … Mang găng tay để làm gì ?+ Các bạn mang vớ vào lúc nào? … Người ta thường mang vớ chung với gì ? (chung với giày)+ Lúc mang vớ, bạn cảm thấy đôi chân thế nào? … Vì sao? + Những loại đồ dùng có đôi này giúp gì cho bạn? (bảo vệ đôi tay, đôi chân …)
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 2:
– TC “Tìm bạn”: cô giới thiệu những chiếc bít tất tay, vớ, dép, guốc, giày đủ loại …+ Yêu cầu trẻ: sắp xếp mỗi loại lại cho thành đôi …+ Lối chơi: cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ, ủy quyền mỗi nhóm một số ĐD giống nhau …
– Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện, cho trẻ gọi tên từng loại đồ dùng đã xếp …
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
* Hoạt động 3:
– TC “Hãy mang dép cho đúng”: + cô cho trẻ ngồi theo từng nhóm tổ theo đội hình vòng tròn + những đôi dép mang trong lớp để ở giữa vòng …
– Cô yêu cầu trẻ tìm dép để mang vào chân cho đúng thành đôi …
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1655881641472-0’); });
– Rà soát lại kết quả gợi ý cho trẻ tự đổi dép cho nhau cho đúng …
.u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8:active, .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u4fed543d21305b55e13329176ea67aa8:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm: Bài thơ Đêm nay Bác ko ngủ – Tác giả Minh HuệDownload tài liệu để xem thêm cụ thể
5/5 – (480 đánh giá)
Related posts:Hướng dẫn phân biệt các hợp chất vô cơ – Phương pháp nhận diện các chát vô cơ
Bài giảng hướng dẫn nhỏ tập nói – Đề tài: Củ cà rốt
Tập làm văn lớp 5: Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa đối với em (Dàn ý + 7 mẫu)
Văn mẫu lớp 8: Phân tích nhân vật Cô nhỏ bán diêm (Dàn ý + 14 Mẫu)
[/toggle]
Phân mục: Giáo dục
#Hướng #dẫn #nhỏ #nhận #biết #đồ #dùng #có #đôi
Trả lời