I. Thế nào là phép liệt kê?
Câu hỏi 1:
Câu gồm những cụm từ có cấu tạo giống nhau, đều là cụm danh từ: bát yến sào chưng đường phèn, hộp chữ nhật rùa mở, ống thuốc bằng bạc, đồng hồ vàng, dao cán ngà, ống vôi chạm, ngoáy tai, ví đựng thuốc , ống cắm bút, tăm bông,…
Về ý nghĩa các bộ phận trong câu giống nhau, đều chỉ đồ vật, nhằm mô tả cuộc sống xa hoa của quan lại lớn, còn nông dân lam lũ mưa gió.
Câu 2:
Việc trình diễn hàng loạt sự việc tương tự có kết cấu tương tự như trên nhằm diễn tả quang cảnh hàng loạt sự vật bày ra kế bên tên phủ.
II. Loại danh sách
Câu hỏi 1:
– ý thức, lực lượng, cuộc sống, sự giàu có – danh sách ko theo cặp;
– ý thức và lực lượng, cuộc sống và sự giàu có – liệt kê chúng theo cặp.
Câu 2:
– Có thể đảo tre, trúc, trúc, mai, vầu nhưng ko tác động tới ý nghĩa của phép liệt kê; đây là một kiểu liệt kê ko lũy tiến;
– Ko thể tạo nên và trưởng thành; gia đình, họ hàng, xóm làng vì: phải tạo nên trước lúc trưởng thành. Từ nhỏ tới lớn, gia đình, họ hàng, xóm làng. Đây là một phép liệt kê ngày càng tăng.
Câu 3: Phân loại kiểu liệt kê
– Phân loại theo cơ cấu:
+ Liệt kê theo cặp
+ Liệt kê ko theo cặp
– Phân loại theo ý nghĩa:
+ Liệt kê lũy tiến
+ Danh sách ko tiến triển
III. Thực tiễn
Câu hỏi 1: Trong bài Ý thức yêu nước của nhân dân ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ba lần dùng phép liệt kê để mô tả đầy đủ và thâm thúy:
– Sức mạnh của lòng yêu nước (đoạn “Từ xưa tới nay… toàn bọn bán nước và cướp nước”).
– Tự hào về trang sử vẻ vang qua tấm gương của các người hùng dân tộc (Chúng ta có quyền tự hào về những trang sử vẻ vang của các thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,…). Tự hào về trang sử vẻ vang qua gương các người hùng dân tộc (Chúng ta có quyền tự hào về trang sử vẻ vang của Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,…).
– Sự nhất trí của các từng lớp nhân dân Việt Nam đứng lên đánh Pháp (đoạn “Từ những cụ già tóc bạc… hiến đất cho Chính phủ”).
Câu 2:
một. – ngoài đường, trên vỉa hè, trong shop
– dưa hấu có màu đỏ và mềm; giò chả lủng lẳng dưới mái hiên quán cơm; rốn của khách được hiển thị trên bầu trời; Một vị quan uể oải đi qua, phe phẩy chiếc quạt trên ngực, đeo thánh giá hình Bắc Đẩu
b. Điện giật, dùi, dao, lửa
Câu 3: Đặt câu sử dụng danh sách
một. “Sân trường em trong giờ ra chơi thật sôi động: nhóm này đá cầu, nhóm kia nhảy dây, dán keo… Trên ghế đá, dưới bóng cây râm mát, các nhóm bạn im ắng hơn. Họ thì thầm với nhau, san sẻ một miếng bánh, đọc một câu chuyện hoặc ôn bài…”
b. Truyện cười hay nhất là Varen và Phan Bội Châu khắc họa hai nhân vật đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập nhau ở nước ta thời Pháp thuộc. Varen man trá, lố lỉnh đại diện cho bọn thực dân Pháp phản động ở Đông Dương. Phan Bội Châu kiên cường, quật cường, xứng đáng là bậc người hùng, bậc chí sĩ, người xả thân vì nền độc lập”, tiêu biểu cho khí phách của dân tộc Việt Nam.
c. Qua truyện ngắn Truyện cười hay nhất là Varen và Phan Bội Châu Ta thấy hình ảnh cụ Phan Bội Châu hiện lên thật hào hoa, quật cường. Anh luôn tỉnh táo, cảnh giác trước mồm lưỡi của quân địch. Phan Bội Châu là người tiêu biểu cho khí phách dân tộc Việt Nam.
Bạn thấy bài viết Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Liệt kê có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Liệt kê bên dưới để thpttranhungdao.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo
Phân mục: Ngữ Văn
Nguồn: thpttranhungdao.edu.vn
Trả lời